圆形图片

娄萌

培训

◆深圳市波顿企业管理咨询公司首席培训师,北京时代光华教育发展有限公司特邀高级培训师,广州市政府培训中心、杭州市政府培训中心特邀讲师。

◆武汉大学经济学硕士,中国人民大学管理学博士,专业培训导师,实战型人力资源专家。清华大学深圳研究生院、浙江大学管理学院、暨南大学管理学院客座教授。多所高校EMBA课程研修班主讲老师。主要培训和研究领域:管理人员管理技能提升、企业绩效与薪酬制度设计。

◆曾在TCL电子、权智集团、家家乐电器担任人力资源经理、总监等职位,亲自主持实施多家企业内部的人力资源及企业文化系统的建设,具有丰富的培训及咨询辅导经验。其主讲的中层干部执行力提升系列课程更是受到TCL、长城国际、广州本田等中外大型企业的一致好评。

◆授课风格激情、哲理、有料、有道,对学员具有很强的感染力和启发性;授课内容注重与企业现状结合,实用性、操作性强,深受企业及学员的好评。

◆培训咨询的客户有:广州本田、四川建设银行、云南建设银行、河南工商银行、江西电力、云南电力、山东邮政、重庆邮政、帅康电器、本田发动机、秦皇岛金海粮油、宁波大红鹰实业、香港亿源机电、TCL、新万邦、宝安集团、北京达因药业、太原网通、广东电信、广东烟草、三峡烟草、华润集团雪花啤酒公司、美的商用空调设备、银声汽车音响、中港四航局二公司、汕头航标处、南方李锦记、合生创展、中山雅居乐、顺德碧桂园、中信(华南)集团、美林基业、金鹏集团、美国赛生公司、美赞臣、广州医药公司、中国医药集团广州公司、佰易药业、百特医疗用品、宝供物流、广东发展银行、日立电梯、爱普生、施耐德太古(广州)配电设备、美芝制冷设备、欧司朗照明、汽巴精化、艾利(广州)包装、安美特化工、联众不锈钢等。

◆ 出版教学光碟有《如何成为一个成功下属》、《如何成为一个成功上司》、《部门经理如何选、育、用、留人才》、《如何用绩效管理提升部门业绩》、《中小企业如何形成优秀的企业文化》等。主编有《现代人力资源管理工作方案》工具书一套。

讲师相关课程


《企业文化建设》

为什么要学习本课程?为什么很多明星企业变成流星企业?为什么企业中的高层管理人员难以达成共识?为什么企业待遇很好却留不住人才?为什么在企业变革时员工感到迷茫,不愿跟进?公司基业常青的根源是什么?管理深处

员工激励与积极心态营造

课程简介:员工激励是企业一个永恒的话题。尤其是企业中的中高层管理人员,不但要掌握激励下属的技巧,而且也要学会自我激励。被重视、被肯定、被当回事,是员工埋在心田的激情,挑起这种激情,服务我们的事业,管理

《如何做一个成功的下属》

课程背景如何做一个好的领导,是一个经常被人关注的问题。但是我们知道,在一个高效率的组织中,上司与下属总是一个相辅相成、亲密合作、有效协调的统一体。任何人的权力都是有其极限的,你的地位再高,有的时候还是

《高效能人士的七大修养》

■为什么要学习本课程:在这个充满挑战的年代里,情况瞬息万变。有些变化是积极的,迫使我们随之自己的生活方式和思维习惯。但是,另一些却让我们感觉不安、困惑和无能为力。《高效能人士的七大修养》提供了一个可以

《时间管理》大纲

内容简介 时间是世界上最充分的资源,每个人都拥有24小时的一天,然而时间又是世界上最稀缺的资源,每个人只能拥有24小时的一天。高效的职业人士有一个共同特点,他们都是管理时间的高手,而低效率的工作人员则

《高品质管理沟通》大纲

课程背景:沟通能力从来没有像现在这样成为现代职业人士成功的必要条件!一个职业人士成功的因素75%靠沟通,25%靠天才和能力。沟通力就是影响力。课程收获:1、了解沟通原理2、运用沟通技巧3、掌握沟通实践

《非人力资源经理的人力资源管理》大纲

课程背景人力资源管理不仅仅是人力资源部门的工作,作为一名经理,首先应该是部门的人力资源经理,其次是下属的教练,最后才是自己本部门的经理。据统计,如果企业的非人力资源部门经理具备了一定人力资源管理知识,

《企业培训体系的构建与实施》

课程目标■了解培训管理与组织发展的战略关系■明确培训与发展经理岗位的主要职责■掌握科学构建培训体系的方法与管理■快速提高培训计划制定和执行的能力■熟练掌握培训课程的设计和维护改善■深入了解培训的实施和

工作分析、绩效考核、薪酬设计高级研修班

课程对象:总经理、副总经理、人力资源总监、经理课程内容第一部分:组织架构设计、工作分析第一单元:企业组织设计的涵义与内容 ☆ 案例:某知名企业组织架构及功能分析第二单元 组织设计原则与方法 1、组织架

《再造卓越--管理者自我超越的6项软实力》

【为什么要学习本课程】在职场中,为什么有的经理人可以脱颖而出,成为一个卓越的管理者。为什么有的经理人会遭遇职业成长的天花板?当今社会的竞争非常激烈。一个人的综合实力决定着自己在职场中的地位。而综合实力

《如何做一个成功上司》

课程背景很简单,并不是说你被任命或坐在某个位置上,戴上一顶“官帽”,下属就心悦诚服地追随你了。“大胜靠德,小胜靠智,常胜靠和”。 只有具备影响力,才能拥

《如何选、育、用、留人才》

课程背景企业即人。如何选择高素质人才?如何培育高素质人才?如何合理使用人才,充分发挥每个人的潜能?如何赢取员工的献身精神,留住人才,实现企业长久稳定的发展?这一系列问题困扰着每位企业家、管理者、以及人

《高绩效团队建设与管理》大纲

为什么要学习本课程:将500个土豆装在一只麻袋里,只不过成了一麻袋土豆罢了,土豆之间没有任何关系。一盘散沙的队伍,没有团精神的队伍,只不过在一起上班罢了,并没有形成一只团队。那么,团队究竟是什么?为什

《人力资源管理体系的构建与实施》

课程背景:如何根据企业发展阶段和特点量身定制人力资源管理体系,是很多企业老板和人力资源经理的长久困惑。本课程从实战、实用出发,结合中国企业人力资源管理的特点和现状。运用人力资源管理系统理论体系,融入企

《企业员工职业化训练》

课程背景:企业管理缺乏规范化、从业人员缺乏职业化,是中国企业由经验型管理向职业型管理的过程之中必须解决的两大问题,要建立规范的管理平台,一定要有一批职业化的员工队伍。一个人在社会上只能选择两条路,让别

如何用绩效管理提升部门业绩大纲

课程背景第五代管理理论提出了两个重要的概念:“学习”与“共赢”,它取代了传统的概念“奉献”与“索取”。员

中层干部管理技能与职业素养提升

课程背景:中层管理干部是企业人才的中坚力量,他们的素质好与差、能力能否得到充分发挥,直接影响到企业的生产经营和发展。如果把一个企业比做一个人,高层管理者就是大脑,要思考企业的方向和战略;中层就是脊梁,

《绩效管理高级研修班》

课程背景企业在推行绩效管理中经常遇到这样的问题:目标设定不明确、得不到高层支持、遭遇员工抵制、考核流于形式等。这些问题的存在,导致绩效管理无法发挥出其导向功能、管理功能、激励功能及诊断功能。本课程针对

《高绩执行力组织系统的建设》

课程背景为什么要学习本课程:为什么具有可行性的目标却不能如愿变成具体的结果?——执行力不足!为什么看起来是必胜无疑的决策却因为执行不力而付之东流?——执

授权与激励的艺术

课程大纲(一)管理与领导1、管理的四个要素2、企业发展的两种作用力3、领导者应具备的12项技能4、好领导应该具备的技能5、领导角色的变迁6、领导研究的突破7、新型领导角色的变迁(二)员工诊断与领导风格