圆形图片

李燕龙

培训

背景:

曾任华润集团副总经理

中国商联会指定讲师

中小企业联盟 副秘书长

清华大学领导力培训班客座讲师

清华大学基础工业培训中心客座讲师

清华大学长三角学院客座讲师

西南财经大学 客座讲师

中日合资华瀛明达咨询公司咨询师

外企、合资高管多年经验

培训行业从业近二十年

优势:

5年的中层管理经验,10余年的高层管理经验。20年的培训行业从业经历。李燕龙先生从基层做起,凭借自己的天分从普通的一名工程师逐步走向管理岗位。自92年从国企出来,先后前往改革开放的前沿地区工作。受聘于多家外资、合资、办事处的高层管理人员,10余年的外企工作经验。谙熟房地产行业、生产制造业、服务行业、媒体行业、零售和娱乐行业的工作流程和规范,具备理论与实践的综合技能。高层管理工作经验十余年,在培训当中对学员提出的问题,解决起来得心应手。培训学员时比较善于客观观察学员,善于沟通和协调,引导学员进入角色。培训的深度、广度、学员的投入度掌握的很好,具有很高的培训经验。在咨询领域,李老师在企业内部详细认真的调研,凭借自己的多年的管理经验并结合企业的实际情况给于解决方案。

先后培训过飞利普、北京住总房地产、奥园地产、中国金茂、远洋地产、华润置地、中国金茂、电建地产、廊坊控股、EBG荣盛发展、亿利资源、金融街地产、商帅管理学院、清华领导力培训中心、中国电信集团、中国网通、汇源集团、上海交大、清华EMBA班、北大光华管理学院MBA班、赛特集团、燕莎集团、中国石化集团、辉瑞制药、国家药监总局、微软、摩托罗拉、光大永明人寿、民生集团、人民日报社、迪信通、中国一汽、国网集团、中国神华集团、国家电网网等千余家知名公司

部分培训课程:

1、《职业素质提升》(受训群体: 管理干部/全员)

2、《执行力》(受训群体:管理干部)

3、《时间管理》(受训群体:管理干部)

4、《大客户销售》(受训群体:销售团队)

5、《员工激励》(受训群体:管理干部)

6、《有效授权》(受训群体:管理干部)

7、《成功人士七个好习惯》(受训群体:管理干部/全员)

8、《跨部门沟通》(受训群体:管理干部/全员)

9、《目标与计划管理》(受训群体:管理干部)

10、《MPT》(受训群体:中高层)

11、《部署培育与激励》(受训群体:管理干部)

12、《80.90后管理》(受训群体:管理者及80.90的干部)

13、 《情绪压力管理》

14、 《问题分析与解决》

以上课程是李燕龙老师非常擅长的一部分室内培训课程。从培训设计到培训实施李老师有着自己独特的风格。在整个授课过程中采用了情景模拟、案例分析、游戏互动、角色扮演、理论与实际相结合等易于被学员接受的授课方式,帮助学员理解课程所设计内容。培训的深度、广度、学员的投入度掌握的很好,具有很高的培训经验。

讲师相关课程


管理者角色认知(李燕龙)

课程背景:管理者的自我管理是管理的前提和基础。随着公司的不断发展,管理岗位在的重要性越来越突出。目前公司的中基层管理者,大多数是从基层提拔上来,原来在基层专业岗位干得不错,拥有不错的技术或业务素质,也

卓越领导力提升(李燕龙)

课程目标革新观念、提升思维,实现从管理能力向领导才能的升华。把握管理者与领导者的区别掌握管理与领导力的区别。了解领导者的定位与认知。了解领导者的魅力来源与特质学习领导力之源泉—领导者思维创

情绪与压力管理(李燕龙)

① 认清压力千变万化之本质,管理情绪高低起伏的波澜。② 减轻压力任意肆虐之影响,战胜压力危害身心的现状。③ 管理情绪,使情绪可以为我们服务。④ 战胜压力,将压力转化为前进的动力。课程大纲:第一单元 情

高绩效团队建设(李燕龙)

前言:二十一世纪企业的核心竞争力,在于企业人员的素质与能力,如何整合企业菁英的协作模式,而使工作效能发挥加乘而非相抵的效果,一直是企业经营努力学习的方向。团队运作中的共识与规范是需要被建立与实践的,唯

跨部门沟通技巧(李燕龙)

前言:沟通、对话是解决冲突的最常用的方式之一,亦是身为企业管理者最重要的能力之一。有数据统计显示:商场上的成功 85% 取决于沟通;美国企业经理 94% 的时间在沟通;美国联邦品保机构已将沟通能力列入

80/90员工管理艺术

课程背景: 时常听到企业老总和部门经理们抱怨重重:“真搞不懂80、90后员工到底怎么啦?公司对他们已足够容忍和让步了!工作上提要求常常大堆,但做起来却漫不经心,眼高手低…。到

高效能人士七项修炼(李燕龙)

课程特色:《高效能人士的7个习惯》课程在25年以来,被全世界各行业中、高层管理所关注,并将课程的内容做为全员学习的企业文化。在美国畅销书排行榜盘踞达七年之久,全球70个国家以28种语言发行超过一亿册,

MTP-中高层管理干部管理能力提升

课程说明:主管在企业中扮演着承上启下的重要角色,举凡政策的布达或工作指派,主管都扮演着决策单位与作业核心单位的重要 信息 传达者、转换者、联络人者、确认者!然而,企业所期待的优良管理能力并非天生就具备

如何激励下属

课程说明:主管在企业中扮演着承上启下的重要角色,举凡政策的布达或工作指派,主管都扮演着决策单位与作业核心单位的重要 信息 传达者、转换者、联络人者、确认者!然而,企业所期待的优良管理能力并非天生就具备

打造卓越执行力(李燕龙)

课程介绍(Introduction)现代企业竞争已日趋透明化、同质化,接下来的竞争应该聚焦到企业文化和执行力这两大亮点上,可以预言:执行力将决定着企业的成败,成功的前提比然是执行的成功,我走过太多的企

员工职业素养塑造培训

课程特色:讲师具有专业魅力的表达技巧,课程活泼具启发性。讲师具备各类型课程的规划与讲授的实际经验,实践性强。课程内容深入浅出,幽默风趣、见解独到。理论与实务兼具, 使学习轻松愉快。透过问卷分析及个案解

目标与计划管理(李燕龙)

授课对象:职业经理人、企业经理、高级管理者培训收益:1、通过讲解和演练使学员了解目标管理的技巧与方法。 2、学会运用目标管理的基本步骤解决工作中的问题。 3、系统掌握由目标到结果的路径与工具。4、有效

目标管理(李燕龙)

课程效益:在组织经营方针的指导原则下,透过“SWOT”分析,掌握部门组织之优势、劣势,据以拟定有效部门及员工目标。运用有效的目标推动落实员工管理,达到部属培育效益。透过目标执行

问题分析与解决(李燕龙)

课程背景:日趋激烈的竞争环境中,能否实现企业员工多项技能的系统化改进提升,并使其与企业战略充分整合,关乎企业能否获得并维系竞争优势。从片面单一方法技巧演变为以战略为导向的全面系统的员工技能改进提升,已