圆形图片

钱宏峰

培训

【专业资质】

时代光华特聘讲师

中国质量协会精益六西格玛专家组成员

松下中国认证精益IE培训师

日本产业训练协会认证TWI讲师

中国管理科学学会管理论文一等奖

北京科技大学项目管理 硕士

【从业经历】

20年松下集团(中国公司)工作经历,担任一线班组长、科长、人力资源总监工作,对制造现场管理、精益生产、人才培养、企业大学管理有着非常丰厚的理论及一线实战经验

成为专职咨询师和讲师10年以来,专注在精益生产制造及通用管理两大领域,常年活跃在北京、河北、江浙、四川等地工厂、制造一线从事精益生产咨询、培训业务,受训学员目前超过30000余人,并连续多年前往日本、韩国、台湾、美国等地知名企业、学院进行考察研修深造;并积极引进到国内进行传播,为中国精益生产达到国际一流水平努力不懈。

【品牌课程】

精益生产类

《一线班组长实务》

《精益生产》

《TWI—部下指导实践》

《问题意识与现场改善》

《品质管理与QC七工具》

《5S/6S实战》

《工厂效率改善和IE手法》

通用管理类

《目标与计划管理》

《MTP中层管理研修培训》

《OJT在岗部署教导技巧》

《高效能沟通技巧》

【授课风格】

融合多年中、日、韩的工作学习经验,先进的理论及丰厚的实战经验,铸就成熟稳重的台风;娓娓道来一个个课程模块之际、语言不乏幽默生动;融合案例、视频、研讨、引导技术等多维教学方法;让学员学中练习,练习中学习;

【客户评价】

钱老师的水平和我们以前请到的日本专家一样的,甚至有些地方还要更厉害

——唐钢冷轧厂经理

第四次请钱老师来我们神钢这边上课了,钱老师的理论和实战经验结合的很好,对每一批学员都非常的负责人,讲得好

——神钢总部HR曹经理

钱老师讲的案例很切合实际,学完了回头就可以用到,跟着专家学就是为了学到真本事,谢谢钱老师

——北京奔驰公司,工段长

听同事介绍过钱老师课程很好,才过来听的,的确很不错,尤其是课程的企业问题分析和研讨演练环节,让我们在课堂中直接解决了很多工作中遇到好久没有解决的困扰,非常不错的课程体验

——北京村田电子学员

下次还要请钱老师,课程很好,也给我们这边带来三个内训和一个无锡的精益咨询项目

——某杭州《精益制造》公开课

【服务客户】

知名企业:北京奔驰、松下北京、松下无锡、索尼 爱立信、 三洋能源(北京)、永旺集团 (中国)、北京村田电子、 西铁城(中国)、北京村田、 上海住金物产、韩国晓星(南通)、 联想集团、北京第一机床厂、北京797华音电子、 国电集团、中冶恒通冷轧、鞍山经济开发区、 兖矿集团、唐钢、三友集团、 南京华赛、石峡水电站、 成都神钢、杭州神钢、河套酒业、奥瑞金种业、南通晓星、北京一轻、未来电视、辽宁鞍山国家高新技术创业服务中心

高校研修班:北京科技大学MBA班、中国企业联合会职业经理人高级研修班、北京电子科技学院、北京交通大学经理人研修班……

讲师相关课程


班组长技能提升培训课程大纲

课程目标:①认知班组长的角色 ②了解并打造一流现场 ③科学工作,提升工作效率 ④提高沟通和协调能力 ⑤掌握培育部下的科学方法,提升部下的能力, ⑥培养问题意识,运用IE改善成本,提高人员效率和设备效率

部下指导实践TWI-JR培训课程大纲

课程收益:JR是对一线主管需预防和处理人与人关系之间的问题不当,而造成团队涣散,员工工作态度不佳,员工流失率增多的现状。运用待人的技能(基本要诀)对预防和解决(4阶段法及沟通6原则)这些问题能起到积极

TPM培训课程大纲

课程目标:①系统理解TPM的目的及推进方法 ②掌握TPM活动的流程 ③掌握TPM活动的工具 ④基本能组织开展TPM活动培训方式:课堂讲解、分组练习、小组讨论、点评、图片、视频【课程内容】第一讲TPM概

工业工程培训课程大纲

课程目标:①了解问题的概念,培养问题意识 ②搞清生产体质的概念 ③掌握工序分析的流程和工具 ④掌握联合作业的概念,减少人员、机器浪费 ⑤掌握动作、动素分析工具 ⑥掌握时间分析工具,提升工作效率 ⑦掌握

高效沟通课程简介

课程目标① 了解高效沟通的重要性和目的,全员建立良好沟通的意识② 学习高效沟通的基本技巧和步骤,造就高效沟通的基本素质③ 了解与不同性格的人建立良好沟通的基本方法和技巧,建立良好和谐的人际关系④ 学习

现场管理培训课程大纲

课程目标:①提高安全生产的意识 ②增加安全生产的知识 ③消灭安全事故的苗头 ④减少安全事故的发生培训方式:课堂讲解、分组练习、小组讨论、图片解析、游戏、视频课程内容设置:第一讲安全生产概述1、安全生产

精益生产培训课程大纲

课程目标:①掌握精益生产方式的核心思想 ②能够有效地推进精益生产方式 ③识别和消除浪费 ④掌握一个流、快速换模、标准化作业和视觉管理等精益技术 ⑤掌握IE工具,实现精益培训方式:课堂讲解、分组练习、小

领导力提升课程简介

课程目标提升领导者的沟通能力和沟通技巧;掌握正确的领导风格;领导者自身的素质提升;针对不同的下属,使用不同的领导方法;科学决策、有效指挥,提升大局意识有效授权、有效激励;了解自我、发展自我

问题分析与解决培训课程大纲

课程目标:①了解问题的真正定义和问题意识定义 ②掌握激发问题意识的方法 ③学习解决问题的8 D法 ④解决问题的工具-QC七工具 ⑤实际演练,化被动学习为主动参与,提高自主解决问题意识。培训方式:课堂讲

OJT培训课程大纲

课程目标:①了解培养部下的意义 ②掌握企业人才开发的基础 ③正确理解OJT ④掌握作为领导者如何下达命令、接受对方、如何提问、如何沟通 ⑤掌握表扬和批评的技巧 ⑥了解自我开发的重要性 ⑦自我提升计划力

(MTP)企业中高阶主管管理技能训练

课程目标:①能够以科学化的思维及方法,掌握PDCC的管理循环,做好业务管理 ②培养主动发现问题的意识,掌握解决问题的基本技巧 ③了解培养人才的重要性,并在工作中对部属进行教导和训练 ④学习沟通的技巧与

5S实战培训课程大纲

课程目标:①全面了解5S是什么;②掌握实施5S的各类工具;③掌握5S的实施步骤;④能够运用所学有效地进行5S的推行活动;⑤通过实施5S,提高员工素质,造就优秀企业课程内容:第一讲、5S的基本1.5S产

品质管理与QC七工具培训课程大纲

课程目标:①掌握质量的基本概念 ②探讨质量管理的原则 ③学习解决问题的8个步骤 ④解决问题的工具-QC七工具 ⑤实际演练,化被动学习为主动参与,提到自主解决问题意识。培训方式:课堂讲解、分组练习、小组

部下指导实践TWI-JI培训课程大纲

课程收益:JI是为了能使一线主管掌握一套(4阶段法)正确,安全,有效地指导员工作业的技能。员工不遵守标准作业是现场的一大难题,一线主管必须掌握一套正确指导的技能让员工能在理解的基础上严格遵守标准作业。

目标管理培训课程大纲

课程目标:①了解目标管理的构思,培养主动工作的意识 ②把握目标管理的本质 ③掌握目标管理和数值管理的区别 ④掌握目标管理的事实方法 ⑤练习指导部下进行目标管理的能力培训方式:课堂讲解、案例分析、分组练

部下指导实践TWI-JM培训课程大纲

课程收益:JM是对制造企业最有实效的,并有立竿见影的功效。一线主管掌握了改善的技能,会形成一双锐利的眼睛发现问题 。通过对作业现状中每一个细节的搬运作业,机械作业,手工作业中的浪费,通过IE-ECRS