圆形图片

谈炜

培训

寰球立德合伙人,全球领导力事业部负责人

北京彼得·德鲁克管理学院认证讲师

美国HPO管理咨询公司授权讲师

宾夕法尼亚大学认证绩效改进咨询师

北京大学光华管理学院MBA

新浪无线产品总监

曾在王府井集团、联想集团等知名公司担任管理职务

【个人简介】

专注于领导力领域的咨询、培训及教练工作;

丰富的培训经验:先后服务于美国HPO、北京彼得·德鲁克管理学院、清华总裁研修班等多家知名培训机构,培训内容包括教练式领导力系列、执行力系列、管理技能系列,以及问题解决工作坊系列等;

丰富的职场经验:13年管理经验,曾在王府井集团、联想集团、新浪集团等知名公司担任管理职务;在新浪服务6年后,以产品总监的身份开始了自己的讲师生涯;

丰富的教练经验:深度研究埃里克森教练体系、NLP教练体系,及坤烨绩效教练体系,开发了适合国内文化特色的教练流程;独立担当了恒天财富为期三个月的团队长一对一教练辅导,参加教练辅导的团队业绩增长了76%!

【主讲课程】

《创新思维与问题分析解决》

《从技术走向管理》

《打破部门墙(跨部门冲突与协作)》

《打造高绩效团队》

《德鲁克管理系列之管理者的八项修炼》

《高情商领导力》

《巅峰执行力打造(体验式版)》

《关键对话之沟通情境训练》

《管理系列培训项目4次》

《教练式领导力系列之教练式激励与辅导》

《领导者的非物质激励》

《目标管理与计划执行》

《情境领导者》

《三层次巅峰领导力打造》

《团队协作的五大障碍》

《系列培训项目领导力6次课程》

《心态心智系列之领导者的创新思维突破》

《执行力打造系列之打破部门墙(跨部门冲突与协作)》

《卓有成效的向上沟通》

【授课风格】

综合运用多种培训方法:根据课程阶段的不同,设施最能实现该阶段内容的培训方法,重点突出教练技术;

实现知识技能转换:用训练,尤其是有标准的训练加测评工具,实现知识技能的不断锤炼,提高学员学习的热情;

实现工作场景应用:通过当场教练指导,针对学员工作中遇到的实际情况给予提升和突破,达到立竿见影的效果;

实现工作氛围打造:通过独有的“共识”环节,激发学员改变的热情和动力,达成共同改变的共识与承诺,使培训成果在工作中真正得以显现。

【服务客户】

中国移动、中国联通、东软集团、中铝、中铁、神华、华能、华电、中烟、运载火箭研究院、中海油、陕西煤业化工集团、中国医药集团、新浪网、百度、中兴通讯、神州数码、爱国者、侨外集团、海尔集团、李宁公司、达芙妮、万科、富力地产、佳兆业置业、邮政储蓄银行、北京银行、恒天财富、中信建投、民生保险、申彤投资、宝钞集团、费森由斯卡比制药、希尔威金属矿业、泰纳国际果业、卡夫、NEC、NCR、朗讯、利乐包装,及FESCO等培训机构。

讲师相关课程


打破部门墙 ——跨部门冲突与协作

【课程背景】我们跨部门协作主要看关系,关系好了什么都好办,只是要维护那么多部门的关系太耗费精力了……低端客户流失是没办法的事,现在协调个市场方案这么难,我也只能顾大不顾

卓有成效的向上沟通

【培训目标】辅佐上司,是中层管理者的责任和义务,如何在组织的运作中承担起承上启下的作用是中层管理者的关键。德鲁克认为,下属不应当唯唯诺诺,仅仅按照上级的安排完成工作,更应该成为卓有成效的管理者,从对的

巅峰执行力打造

课程目标和成果经过一天的学习与训练,学员获得如下收获: 使全团队充分认识到执行力在公司实现业绩目标的重要性明确公司面临的执行力问题和挑战,并达成共识对面临着的主要问题和挑战探讨突破途径和方法树

三层次巅峰领导力打造

课程背景我们将管理者的领导力在企业中的发挥分成三个层次,见下图所示:对于企业的中层管理者领导力,既要保持个人对下属的影响力,又要以个人领导力带领团队实现业绩目标,还要在部门与部门之间的协作中发挥引领作

教练式激励与辅导——教练式领导力系列

【培训目标】本课程将帮助学员运用教练的方法,重点提升激励和辅导下属的核心能力,使学员在领导下属方面表现得更为自信和成功: 如何激励下属,我们要学习:激励下属经常遇到的问题和挑战认知下属并学会有区

有效授权与激励实训

【培训目标】深刻理解管理者的角色,如何从自我管理到管理他人学会授权与激励的关键知识技能运用所学的知识技能突破现实的挑战凝聚共识与改变的意愿【培训对象】各部门经理/总监/副总/总经理【培训方式】

教练式辅导

【培训目标】本课程将帮助学员运用教练的方法,重点提升辅导下属的核心能力,使学员在领导下属方面表现得更为自信和成功: 如何得到下属的信任分析下属的意愿、能力帮助下属规划自己的发展用教练方法辅导下

目标管理与计划执行培训课程

【培训目标】● 掌握目标管理与自我控制的思路和方法● 学习计划制定的方法,决策关键点,确保任务结果● 自我认知个人执行力的差距,并改善执行的心态【培训对象】适合基层管理者、及后备干部等【培训方式】德鲁

领导者的非物质激励

【培训目标】掌握激励的核心要旨深刻理解非物质激励的内涵和意义学会通过调整自己的方法达到激励的目标当场运用所学的知识技能突破现实的挑战凝聚共识与改变的意愿【培训对象】各部门经理/总监/副总/总

创新思维与问题分析解决实战

【课程简介】创新不是某一个部门的事情。德鲁克说,企业只做两件重要的事情,一个是营销,一个是创新。所以,创新是企业都要不断做好的重要事情。但是,企业做大了,制度、流程、文化都趋于固定,越来越缺乏创新的动

4D团队领导力打造——团队领导力提升突破训练

【4D系统来历及课程背景】1990年, 美国NASA(航空航天局)出现了一起重大的太空事故:哈勃太空望远镜在升空后,由于镜片的瑕疵而使投资17亿美元历时15年的项目功败垂成,从此开始了漫长的太空修复之

非职权领导力 - 领越之道 ——教练式领导力系列之7

【课程背景】几百年来,我们一直都生活在一个神秘的领导之谜中:领导力只是少数人有幸拥有的特殊能力。这种思想已渗透到日常生活之中,因为你时常会听到有人问“领导是天生的,还是后天培养的?&rdq

“关键对话”之沟通情境训练

【课程背景】《关键对话:如何高效能沟通营造无往不利的事业和人生》由美国四位专家联合著述,其中包括组织行为学专家、领导力研究者、演讲师和咨询顾问,书中提到的方法已经成为众多中外知名公司的锦囊妙计。本课程