课程大纲

第一讲 职业培训师之道

1.现代培训的“三一律”

2.培训师的四项职业使命

3.培训师的职业素质模型

4.培训师的正确心态训练

第二讲 职业培训师的技能素养

1.克服怯场的五项策略

2.课程导入的五种方法

3.课程结束的五种方法

4.课堂必修的四项风范

5.专业培训的十二种手势

第三讲 职业培训师培训课程设计指南

1.培训师的三个阶层

2.培训课程设计指南

3.制订一份好的培训计划

第四讲 教学现场气氛的掌控

1.学员的四种类型

2.培训师的四大风格类型

3.现场应变六项对策

4.精彩点评

5.课堂掌控自测

第五讲 课堂精彩四元素

1.新知因子——满足学员对新知的探求

2.哲理因子——完成学员的思维升华

3.情感因子——激发学员的情感共鸣

4.综合案例——凤凰展翅之谜

第六讲 培训师专业教学方法

1.方法与内容的配合

2.课堂讲授法

3.现场演示法

4.案例教学法

5.游戏带动法

6.培训效果的ATC督导法

7.培训师的专业评价

第七讲 教学工具的灵活运用

1.常规教具评价

2.教学资源的综合运用

第八讲 培训师的影响力

第九讲 演讲艺术

谢和博

就职于世界500强企业中担任中高层管理岗位十余年，积累相当丰富的管理经验；在企业中高级管理素质提升及企业战略实施方面，拥有国际领先的理论基础和丰厚的实践经验。2004年起从事专业的企业培训与咨询服务。在营销高绩效团队训练方面具有丰富的实战经验，在企业培训体系建设及培训效果改善方面具有领先技术。