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【课程编号】: NX05745
【课程名称】: 现代工业工程(IE)实战技法训练
【课件下载】: 点击下载课程纲要Word版
【所属分类】: 精益生产培训
如有需求,我们可以提供现代工业工程(IE)实战技法训练相关内训
【课程关键字】: 工业工程培训

课程详情


课程背景

精益生产是建立在IE(工业工程)基础上的,速度和效益是精益生产的二大特征。而实现速度和效益是由工业工程(IE)来支撑的。IE是能更好地实现精益生产目标的基本工具。IE是从生产过程出发,对每一个工序、每一个动作、每一条生产线、每一台设备、每一个员工都进行系统分析研究和分析,以期达到作业的最优化。

授课目的

从总体和系统的角度来寻求整体的最优化:课程讲述了用IE的从工厂布局、产品流程分析、生产线平衡、工序作业分析、动作分析的从宏观到微观、从整体到局部的动态的作业系统,以及设备、员工和工具、材料、半成品和成品之间的作业关系来研究,结合精益生产的理念和系统方法。

掌握现场管理最实用的改善理念和工具:RCSE、ABCDEF、改善的3S、瓶颈管理(TOC)、产线平衡、动作经济原则、防错(POKAYOKE)。

重点掌握方法研究的程序分析、作业分析和动作分析的原理,步骤,方法及应用技巧。

授课对象

班组长、车间主管、生产经理、IE工程师、生产副总

课程提纲

第一部分:IE工业工程概述

1.IE工业工程定义

2.IE工业工程的目标

3.IE工业工程的功能

规划

设计

评价

创新

4.IE工业工程的意识

成本和效率意识;

问题和改革意识;

工作简化和标准化意识;

全局和整体意识;

以人为中心的意识

5.现代IE工业工程的八大研究方向

第二部分:工业工程之工作研究

1.工作研究的范畴

方法研究

作业测定

2.工作研究的实施步骤

3.工作研究与工作标准

第三部分:工作研究之方法研究

1.方法研究的定义和特点

2.方法研究的改善范围

3.方法研究的主要分析技术及层次

程序分析

作业分析

动作分析

4.现代IE方法研究技巧

分析现状的5W1H法

RCSE(半朵玫瑰)

改善作业的3S法

ABCDEF原则

动作经济原则

瓶颈管理(TOC)

生产线平衡原则

防错(POKAYOKE)

动线(MovementLine)最短原则

5.案例分析

第四部分:方法研究之程序分析

1.程序分析定义

2.程序分析的五个方面

作业分析

搬运分析

检验分析

储存分析

等待分析

3.程序分析之布局分析法

分析重点:搬运分析

关注重点:工厂布局

案例分析

4.程序分析之制造流程分析法

分析重点:储存、等待分析

关注重点:产品流程

案例分析

5.程序分析之工艺流程分析法

分析重点:作业、检验分析

关注重点:工艺流程

案例分析

6.作业流程分析实例研讨

第五部分:方法研究之作业分析

1.作业分析的定义

2.作业分析的分类

人机作业分析

联合作业分析

双手作业分析

3.作业分析之人机作业分析

人机作业分析定义及特征

人机作业图

人机作业图案例

4.作业分析之联合作业分析

联合作业分析定义及特征

联合作业图

联合作业图案例

5.作业分析之双手作业分析

双手作业分析定义及特征

双手作业图

双手作业图案例

第六部分:方法研究之动作分析

1.动作分析的定义

2.动作分析的种类和特征

3.动素分析

4.动素性质划分

5.动作经济原则

动作经济原则概述

动作经济的四项原则

6.动作经济原则之减少动作数量

7.动作经济原则之双手同时动作

8.动作经济原则之缩短动作距离

9.动作经济原则之轻快动作

10.动作经济原则应用

11.动作经济原则应用练习

第七部分:工作研究之作业测定

1.制造时间的组成

2.作业测定的定义和目的

3.作业测定的方法

4.时间研究的八大步骤

5.标准工时

何谓标准工时

标准工时的构成要素

设定标准工时方法---秒表法

观测前的准备的6大要点

工时观测的10步流程

作业要素划分技巧

秒表的读取方法

观察动作记录时间技巧

记录工时的要点

作业要素的纯作业时间计算

纯工时的记录

作业循环周期产生的基准

异常值判断的基准

宽余时间分类

6.标准工时汇总图

第八部分:工业工程之生产线平衡

1.生产线平衡的定义

2.生产线平衡的案例分析

3.生产线平衡率的计算

4.影响生产线平衡的因素

5.生产线平衡的改善方法及原则

6.案例分析

案例一

案例二

案例讨论

第九部分:工业工程之搬运布局

1.搬运改善的目标

2.搬运分析

3.搬运改善的着眼点

4.搬运注意事项

5.搬运活性指标

6.从搬运改善到布局改善

7.追求布局最优化目的

8.布局设计与改善的四种形态

9.四种布局类型比较

10.布局分析工具-接近相互关联法

11.布局案例分析

12.案例分析讨论:如何搬运?如何布局?

第十部分:防错(POKAYOKE)

1.防错的定义

2.防错的十大原理

断根原理

保险原理

自动原理

相符原理

顺序原理

隔离原理

复制原理

层别原理

警告原理

缓和原理

3.防错装置的类型(案例)

陈晓亮

【主要资历】

“精益管理经营体系”系统创始人、国家高级企业培训师、注册管理咨询师(CMC) 、资深精益生产实战高级顾问、简便自动化(LCIA)专家、IE 改善专家、高级工程师

【实战背景】

具有近30年企业生产管理经验。长期任职于日资制造型跨国集团,历任品质保证、生产技术、制造管理主管及精益生产经理等职务,曾多次赴日本并接受日本TPS(丰田生产系统)专家的直接指导。系统掌握企业生产运作管理理念、实战工具与方法,对日式制造管理有着深刻独到的见地。成功在美的集团导入精益项目,2年时间创造直接经济效益2亿元,从13000人缩减至7000人,人均产值提升85.71%。成功在中小型企业(五金、电子、陶瓷、家具及铝业等行业)推进精益项目。

独创“精益管理经营体系”系统培训,而且已经成功将体系系统导入到数家企业中进行操作,并且获得阶段性的重大成果。擅长6S生产现场管理、精益生产方式、工厂流程再造、品质保证零缺陷管理、精益班组管理、成本控制、交货期管理、TPM设备管理的培训、辅导和咨询等。

【辅导特色】

1.辅导前的彻底调研,力求全面掌握企业的问题和解决方案。

2.辅导方案系统性、实用性、针对性强。

3.以结果为导向的咨询辅导方案,分阶段对辅导效果进行评价,并承担相应的责任。

4.用“现场辅导+课堂培训+项目考核”的人才培养机制,为客户打造核心团队。

【课程特色】

1.授课风格深入浅出、通俗易懂、更不乏激情和感染力,丰富的经验为他的课程垫入了大量的事实与案例。

2.授课内容系统性、实用性、针对性强,通过课前的调研,有的放矢地构建课程体系,与学员一起来寻找企业的管理问题,理顺破解问题的思路,彻底掌握解决问题的方法和工具。

3.授课方式多样,除传统授课方式外,亦可采取 “课前现场调研--课堂授课+现场辅导--作业布置--老师点评--综合辅导--后期跟踪”的咨询式培训方式。

【核心课程】

主打培训课程:

《如何开启精益之旅》

《简便自动化(LCIA)改善技术》

《TQM全面品质管理实战训练》

《TPM全面生产维护实战技法训练》

《精益班组现场管理实战技法训练》

更多培训课程:

《6S管理实战技法训练》

《目视化管理实战技法训练》

《标准化管理实战技法训练》

《现场改善提案活动技能提升训练》

《柔性生产计划与库存管理》

《QC新旧7大手法》

《快速换模法(SMED)》

《精益生产(LP)实战技法训练》

《精益成本管理实务》

《现代工业工程(IE)实战技法训练》

《生产问题的分析与解决》

《工厂现场成本管理与控制 》

【服务客户】

建滔(番禺南沙)石化有限公司、依利安达国际集团有限公司、江门荣信电路板有限公司、建滔(连州)电子材料有限公司、始兴建滔(韶关)积层板有限公司、广东欧派集团有限公司、广东凌丰集团股份有限公司、名幸电子(广州南沙)有限公司、深圳泰科电子有限公司、鹤山安柏电路板厂有限公司、广州千如电子有限公司、杰联电子(深圳)有限公司、广州冷机股份有限公司、佛山亿强电子有限公司、南海南新无纺布有限公司、广州新展有机硅有限公司、爱德克斯(广州)汽车零部件有限公司、深圳市中金岭南有色金属股份有限公司、日本电产(东莞)有限公司、广州洋溢制衣有限公司、珠海金兴科技有限公司、广州广汽日野汽车制造有限公司、深圳市喜德盛碳纤科技有限公司、深圳市明合发纸品有限公司、广州鸿盛变压器制造有限公司、浙江红山芋家纺有限公司、深圳福斯特科技有限公司、株洲长江新能源有限公司、江西省福斯特新能源有限公司、中材集团株洲水泥有限公司、亿美冲电子(东莞)有限公司、鲁阳股份、六福珠宝、广州天创鞋业、广州市康荣达电子有限公司、汉威泰(广州)电器有限公司、广州市富威电子有限公司、广铁集团、白云山制药、广东燕塘乳业、广州白云空港设备有限公司、青岛OGK集团、广州市中达祥模具塑胶有限公司、珠海兄弟工业有限公司、广东兴发铝业有限公司、广东奔朗新材料股份有限公司、佛山虹桥家具有限公司、开平市永强风机实业有限公司。

【学员评价】

陈老师的课程给了我们非常大的启发,跟以往听过的类似课程有很大区别,不但给了我们正确的理念,还一针见血地指出了我们实际工作中的问题和错误,更重要的是陈老师还教会了我们系统地思考,用系统的方法解决问题。 ——美的集团 李总监

作为现场管理者,在听陈老师的课之前,我们更多的工作是在救火,每天忙碌着可是不知道在忙些啥。通过陈老师课程的系统“点拨”,我意识到了自己和团队的现场管理的问题所在。使我们对未来的改进更有明确和清晰的方向了。

——旺旺集团 王经理

陈老师课程很实用,“八大浪费、认识现场改善、5S管理、目视化和标准化、TPM”这些知识和技能通过陈老师的精彩演绎很快就能掌握,非常感谢领导安排的这些培训和辅导课程。

——广汽日野品质科 曾主管

陈老师是我们见过的最优秀的既有系统理论又有实操经验的咨询师。不但给我们企业的现场带来了非常大的变化,提升了企业效益,更教会了我们很多实用的管理方法,培养了我们的团队,真的受益匪浅。

—— 深圳喜德盛集团 谭总

通过陈老师培训和辅导,给我们带来了西方先进的现场管理技术和理念,作为民营企业,我们非常需要。

---- 广东奔朗新材料股份有限公司 胡总监

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