课程背景：

- 当讲师具备一定讲授能力，好内容才是决定讲师上限的关键！

- 业务讲师如何从庞杂脑海中提炼出有用的内容？

- 为何一句提示词让AI做出来的课件效果不佳？

课程收益：

1.明确好课程的标准，以及作为讲师的角色定位与要求

2.运用10+工具以及AI，产出一个“好课”大纲

3.掌握培训课件制作的注意点，并运用AI输出课件

4.掌握一套知识萃取、工作总结的方法论

课程特色：

1.课程非纯理论讲授，全程边烧脑、边输出、边优化

2.讲师累计完成课程萃取数量1000+门、培养讲师300+人，课程内容覆盖技术类、管理类、素质类，快速帮助学员发现并解决课程开发问题

3.10+工具均基于业务专家设计，保证课程开发内容直击业务痛点、有用有效

课程对象：

1.准备提升技能的培训师

2.有授课任务的业务专家

课前准备：

1.《课程开发调查表》

课程方式：

理论讲解+案例分析+视频分享+课堂练习+实战演练+小组研讨+互动答疑

课程大纲:

导入：课程的命运居然略等于一台手机？！

第一章：好课程的标准

一、讨论：好课程=？

二、你得懂一点成人学习原理

三、好课程标准解读

* 工具：好课程诊断公式

四、为什么说讲师是“三位一体”

第二章：让课程靶准痛点

一、多维痛点分析

* 工具：痛点分析清单

* 拓展：如何用AI初步诊断

二、如何开展有效的需求调研

* 工具：调研样表

三、任务场景分析

* 工具：任务场景分析表

四、ASK课程目标法

1.这些课程目标写得对吗

2.练习：输出课程ASK目标

* 拓展：如何用AI诊断课程目标

第三章：搭建一堂好课

一、好课程框架：必有ABCDE

1.练习：这个大纲有问题吗

二、课程五线谱输出大纲

1.填写内容线

2.填写干货线

* 工具：干货识别表

* 拓展：如何用AI诊断干货线

3.填写逻辑线

* 工具：逻辑检验器（WWE、OPQ、3A）

* 拓展：何为“生动讲授”、如何用AI诊断逻辑线

4.填写互动线

* 工具：课程心电图、互动方式清单

* 拓展：何为“生动讲授”、如何用AI诊断互动线

5.填写时间线

第四章：课件制作注意点

一、练习：这样的课件，为何会垮

二、课件制作注意点

三、如何营造良好的团队氛围

四、如何才能让AI输出满意的课件

1. 如何从大纲到内容

2. 课件起名、用语修饰等

课程总结

李毅

李毅 老 师

——领导力实战专家、人力资源管理专家、组织经验萃取专家、AI变革专家

曾任：全球Top 11连锁酒店集团丨领导力及业务课程研发负责人

曾任：某建设集团（创业期公司）丨人力行政中心总经理

曾任：全国Top 100房企丨人力中心副总经理兼企业大学负责人

讲师资历

17年跨行业头部集团企业人力资源管理、企业大学、AI转型变革经验

奖项：曾获颁“中国最具成长性企业大学”称号、“地产人才菁英奖”、“业务赋能云图奖”、入选“中国人才发展案例”等

认证：获得微软、华为、阿里、讯飞等大厂AI认证

培训经验

李老师17年来一直专注于人力资源管理、领导力以及企业大学建设等领域的研究，既有集团化人力资源全模块实操及咨询经验，又有0-1搭建人力资源体系、0-1搭建企业大学的经历，课程萃取数量1000+门、培养讲师300+人、培养各级管理者200+人、课程内部复购率100%；从2022年起，聚焦组织AI变革转型，完成10+企业级AI落地成果，包括搭建连锁酒店行业首个AI陪练平台。

其秉持“以业务为终，以专业为基，以客户为中心”的工作理念，做“不自嗨、不务虚、有用有效”的培训，独创“培训价值链”、“好课程ABCDE框架”、“课程逻辑及干货提炼法（WWE-OPQ-3A）”、“案例五线八步法”、“企业AI落地应用五阶模型”，帮助企业从组织力为锚点，通过“赋能于人-塑造团队-激活组织”，撬动企业实现业绩增长。

主讲课程：

领导力类：

《AI新时代的管理者转型跃迁》

《连锁门店店长团队管理》

《基于DISC领导力发展》

《Situational Leadership情境领导》

《沙漠掘金——经营模拟沙盘》

《管理高尔夫（向下、横向、向上）》

《盖洛普Q12工作坊》

《团队拓展设计与教练（根据需求设计）

TTT及萃取类：

《岗位学习地图搭建》

《基于培训价值链的学习项目设计》

《好课程，AI有套路——讲师赋能及课程开发工作坊》

《五线八步——案例开发工作坊》

《微学习时代——微课设计与开发》

人力资源类：

《无评价，不招聘——通过人才评价提升招聘效能》

《能力模型搭建》

《人才盘点及人才地图搭建》

《绩效指标分解与绩效计划制定》

职业素养类：

《GTD时间管理》

《职业化的五项修炼》

《职场沟通技巧》

《跨部门沟通》

《公众演讲》

AIGC类：

《制胜AIGC——如何让AI助你技能跃迁》

《企业AI转型变革及智能体搭建》

《AI陪练-课程萃取》

授课风格

紧扣业务痛点，讲一线实际案例

——课程前必做全面深入需求调研，分析工作流程，提炼并围绕企业实际业务案例进行授课，解决实际问题

测训结合、幽默风趣，激发学习热情

——根据课程需求，借用成熟测评工具，客观、中立为学员“诊断把脉”，并用幽默风趣、接地气的语言和丰富的案例、故事，让学员触动内心、驱动行为

互动点评点拨，有用有效保转化

——课程中不是“单向输出”，而是“教学相长”，通过提问引导技术，让学员深度思考、全情参与、动手实操，在互动点评中，点拨学员，确保培训有用有效