【课程背景】

身为职场的你是不是会想到：绩效考核走样、员工执行力不强、组织愿景落地难、创新乏力、跨部门难以合作、问题解决能力弱、员工缺乏主动性.......等等等等，大家可以想象一下，只要是你在职场遇到过的问题的背后，究其原因，是不是就是执行力弱的表现呢？

还有你是不是也会有这样的感觉：这件事儿我不知道为什么做、在家里面我想做的老婆不想做、在公司则是我想做的下属不想做、老板让我做的我却做不到、不让孩子做什么他就是非要做什么......这些是不是都是你在工作和生活中遇到的问题呢，现在来想想看，这些问题的背后是什么呢？是不是也是执行力弱的表现的？

那执行力弱的表现会是一种怎样的存在呢？一、就是缺行动。很多事，明明我们都已经想好了，也做好了规划，可是临了要做的时候，为啥我就不去行动了呢？二、就是缺成效，很多事，我明明按照我原定的计划行动了，做了，怎么没有达到我想要的效果呢？面对这样的问题，我们总结起来其实就是“不想做、不会做、不去做”的问题。

不想做的背后是什么，其实是你的意愿度不够强烈，你都没有想好，你怎么会去做呢！而当你想要去做到的时候，突然发现，没有启动资金、这事好像我一个人完成不哎、我的时间、精力可能都不允许我这样去做......你看，这样一来你还会去吗？所以不去做的背后是啥，就是缺资源的表现。而不去做，那就真真实实是行动的问题了。

【课程收益】

1、区分WHAT和WHY，找到真正有共鸣的目标，解决“不想做”问题

2、用目标吸引有共鸣的伙伴，赢得更多的资源，解决“不会做”问题

3、了解持续行动带来的飞轮效应和正反馈作用，解决“不去做”问题

4、原创：独创的“POA行动力”思维让你一眼看到行动力问题的本质。

5、痛点：从工作中的痛点出发，瞬间激发学员学习热情。

6、实战：所有内容都聚焦于：怎样把事做好。这才是组织需要的行动力。

7、人本：强调“伙伴”在工作中的作用，让技巧、工具回归“以人为本”。

【课程形式】

课程遵循大卫库伯体验学习圈的模型理论，用游戏、体验来破冰，调动大家的积极性，借助OH卡（当下流行的潜意识投射卡，利用心理学中潜意识投射的方法），再结合当下流行的教练技术、引导技术、行动学习等先进技术手段，辅助相关的理论以及理论模型（例如传统儒家思想、POA行动力模型、GROW模型、乔哈里窗、霍金斯能量层级、情绪智力理论等），以游戏化学习的方式来建立有效沟通和协作机制，培养团队成员之间的良好关系，加强团队合作，提高团队凝聚力，增强团队成员的归属感和责任感，提升团队执行力。将员工的工作状态由松到紧、由低到高的过程缩短，让大家积极地投入到日常的工作中去。在这里通过欧卡（潜意识投射卡）这一神奇的心理探索工具，邀请大家共同参与一场中层管理能力主题探索的工作坊。旨在让大家借助OH卡，一起探索关于中层管理技能的奥秘。

【课程工具】

1、OH卡--潜意识投射卡：

关于OH卡--有声有色又好玩、有趣有料又实用：

欧卡团队工作坊是世界五百强公司管理人员和骨干员工的必修课程，其开展方式极具互动性，充分运用多种有效且广受成年人欢迎的教学方式，例如：欧卡工坊，角色扮演，示范演练，小组讨论，视频教学，头脑风暴等，让所有学员在体验中学习，在快乐中思考，在分享中成长。我们会利用德国心理学工具OH卡，搭配视觉心像技术探索心理冰山不同深度的意识，进而提高你的核心稳定性，持续改变学员的行为模式。

OH卡的特点：

实用性强，效果显著、直击人心，高效赋能、参与性高、体验性强。

OH卡画布：

2、POA行动力模型：

行动靠谋定，谋定靠思维，所以是思维决定了行动。POA思维是让你理解和认识目标O，通过目标O 的共鸣来找伙伴P，与你的伙伴P一起利用身边的资源，来共创实现目标的方法A，然后让方法A来服务和赋能目标O。让这个循环不停的转起来，帮你真正的解决“不想做、不会做、不去做”的问题，从而让你不断的提升你的行动力。

【课程对象】

企业事业单位新、老员工；基层员工；中、高管理者；HR、财务、营销、市场等部门各层级员工都适宜参加。

【课程大纲】

课程主要是以团队工作坊的形式来进行呈现。而工作坊是由公司或某领导发起，将实际问题设定为一个行动学习课题，组成一个或多个团队，通过一连串的团队活动去探讨，这个过程中有质疑和反思，最后获得一定的成效，带来参与者个人的学习进步和组织发展，称之“工作坊（workshop)”。

工作坊是一种双向为主的会议形式，区别于“公证会”“座谈会”“研讨会”等单向为主的开会方式。最早出现在教育与心理学的研究领域中，是一种可以让不同立场、不同族群的人们思考与探讨的会议形式。特点是鼓励参与，所以很多时候我们会加一个定语，称之为“参与式工作坊”。

一般会议也可能有与会者一定程度上的参与，工作坊的不同地方在于可以让每个参与者发表意见，以游戏的方式带动参与者的参与感，用轻松的方式让参与者了解其规划的动机、目的，以及规划地点的现况，不仅可以获得多方的意见和想法，更有利于议题的讨论及整体活动推行。

一、开场--破冰导入

1、OH卡主题体验环节--手撕画+自我介绍：

手撕画-姓名-心情-身份-梦想-期待-卡牌-链接

2、内容分享：

根据图像以及OH卡来发现自己和同事的另一面；打破员工潜意识的屏障，加快融入；

二、当下团队执行力水平评估探索

1、OH卡主题体验环节--现状、困难、方法与目标：

每个人抽取选4张欧卡牌分别代表当下的现状、困难、方法与目标，并以此进行陈述解释，最后总结提炼出我们想要的内容。整个过程让我们的思考架构重新调整，将更有建设性，也让工作绩效持续往目标推进。

2、内容分享：

（1）现状分析：针对当下自我的状况进行一个全面的分析与呈现；

（2）目标思维：明确目标的定义，梳理、呈现、重塑我们的目标

（3）方法思维：探讨明确下阶段行动计划以及有效方法。

（4）团队共创：总结、提炼、共创我们想要的结果。

3、理论大纲：

为什么难以达成团队目标？

这些都是行动力的问题

不想做、不会做、不去做

POA行动力：

Objective：定位目标 —— Why

Partner：凝聚伙伴 —— Who

Acceleration：行动加速 —— What/How

POA行动力循环：

目标凝聚伙伴，解决“不想做”

伙伴共创方法，解决“不会做”

方法服务目标，解决“不去做”

三、提升执行力，先要了解组织目标

1、OH卡主题体验环节--火星探险：

团队成员在规定时间内根据故事背景，从左至右任选一张文字卡开始故事接龙。在类比隐喻中感受团队发展及组织心力的重要性。通过POA行动力模型的解析，提升团队行动力。

2、内容分享：

（1）正能思维：在面临挑战时，我的行为反应是什么，如何调整；

（2）把最后的结果交给下一棒：我把什么样的结果交给我的同事；

（3）团队心力：如何在复杂的环境下保持头脑清醒、目标明确；

3、理论大纲

什么是目标？

怎样的目标让人产生共鸣？

好目标是Why，而不是What

好目标要让人感觉到“痛点”

怎样精准地找到目标？

【工具】用Before/After还原出你的目标

【工具】用“画面感”突出痛点

四、提升执行力从团队赋能开始

1、OH卡主题体验环节--我眼中的你：

学员背过身，其余学员选一张欧卡来代表这位学员，学员回来后先解释卡片意义然后把卡分配给自己认为的那个人，揭晓答案并解释真正含义。

2、内容分享：

（1）团队赋能：给团队成员赋能，了解别人眼中的你和你眼中的别人；

（2）团队融合：加深对团队成员的认知和了解，刷新团队氛围，激活组织心力；

（3）团队行动：推动团队成员为公司愿景而努力；

3、理论大纲

寻找对目标有共鸣的所有伙伴

这些伙伴会带来什么资源？

公司以外有哪些伙伴？

【工具】伙伴矩阵

真伙伴：共创共行

关键人：积极争取

认同者：适时支持

无关者：暂时搁置

【小组练习】为该案例找到尽可能多的伙伴，并且用伙伴矩阵分类

五、如何提升我们团队的执行力

1、OH卡主题体验环节--蜕变之旅：

每个人选5张欧卡牌分别代表当下团队工作推进中遇到的最大的困难、这个困难实现后的样子以及这个困难实现的三个步骤，并以此进行陈述，其他伙伴陈述之后挑选1张欧卡牌（可以是建议、对方的优点、打动你的地方）送给他。

2、内容分享：

（1）工作规划：规划当下自己的工作的难点，制定工作计划；

（2）成长承诺：每个人把自己的成长计划告知身边的人，相当于做了一次成长承诺，相互激励相互监督；

（3）团队赋能：相互之间进行赋能，一起迎接新的挑战。

3、理论大纲：

为什么日常工作中团队执行力差？

迷信完美的计划

没有迈出第一步

为什么POA是行动力？

快速行动：是检验POA分析的唯一标准

持续迭代：下一步会告诉你上一步对不对

六、工具实操：

1、如何应用POA行动力。

场景一：提出要求

【案例】为什么执行力这么差？说A也说O

场景二：配合对方

【案例】应接不暇的指令：跟着A走，永远跟不上领导的脚步，跟着O走，你是领导最好的伙伴

场景三：意见不一致--先求同：找到双方共同的O，共创A；可存异：马上行动，验证A

2、如何使用OH卡进行日常工作的总结复盘

【课程注意事项】

1、物料准备

（1）OH卡牌，按人数准备，6-8人一组，一组一套，培训师准备；

（2）桌布，可以选取一般的桌布，干净整洁即可；

（3）场域净化喷雾，增加场域的舒适度；

（4）音箱，播放合适的音乐；

（5）适当准备一些茶歇；

（6）其他常规物料（白板笔、白板纸、马克笔、便利贴、兰丁胶等）；

2、背景音乐

（1）学员分享时可适当调大音乐声音，讲师带领时需要降低音乐，让音乐作为引领的背景；

（2）音乐推荐《Remembrance》、《Angel Flight》、《Angel Calling》、《In My Secret Life》 、《Hall of Fame》等。

宋润生

宋润生老师

——OH卡企业带领团队融合实战专家

曾任：江苏省内某知名教育咨询公司业务主管、培训师

高级体验式培训师

OH卡企业带领师、OH卡教练

《POA行动力三板斧》认证讲师

《五维教练领导力》授权认证讲师

杉树公益基金大学生导师计划优秀导师

2024“戎创金陵”退役军人戎创训练营特邀导师

【个人简介】

宋老师拥有多年企业体验式培训销售、服务、执行以及授课经验，凭借18年丰富的项目实战和培训经验（其中18年体验式培训销售以及授课经验，12年公司运营管理经验、7年教练技术系统学习研究经验、5年企业团队OH卡各类主题工作坊带领经验）。遵循大卫库伯体验学习圈的模型理论，用游戏、体验来破冰，调动大家的积极性，借助OH卡（当下流行的潜意识投射卡，利用心理学中潜意识投射的方法），再结合当下流行的教练技术、引导技术、行动学习等先进技术手段，辅助相关的理论以及理论模型（例如传统儒家思想、POA行动力模型、GROW模型、乔哈里窗、霍金斯能量层级、情绪智力理论等），以游戏化学习的方式来达到企业的培训需求。

宋老师累计服务企业1000+，培训总人数2W+。其中：

《团队建设主题》体验式培训--为蒙牛乳业、鱼跃医疗、华夏保险、新城控股、统一企业、绿城地产、立信会计师事务所、润和软件、建设银行等企事业单位提供超1000场课程服务、累计服务学员人数过万人。

《OH卡各主题团队融合》工作坊--为新华保险、立信会计师事务所、鸿星尔克、中国海洋石油集团、解放赋界科技、爱琴海百货、智采信息、圣美莎美容、高格空间等企业提供超50场课程服务，累计服务学员过千人。

【愿景使命】

在当今复杂多变的商业环境中，团队融合变得越发重要。不同个体的知识和技能组合，可以在团队中产生协同效应，从而提高团队 整体的绩效。面临日益激烈的市场竞争，企业追求创新和高效运营，需要依赖团队融合来提高生产力和创造力。团队融合的核心在于相互支持和信任，希望未来十年，借助OH卡这个心理学有效工具，赋能千家企业，通过建立有效沟通和协作机制，培养团队成员之间的良好关系，加强团队合作，提高团队凝聚力，增强团队成员的归属感和责任感。

【授课风格】

互动性强：用游戏化学习以及情境重现和角色扮演，将理论与实际相结合，创造出真实而生动的情境，让参训学员深度参与其中真实面对挑战，能够让人有很强的启发和收获；

聚焦实战：内容围绕相关管理日常情境中冲突、难题、棘手问题，聚焦实际情境，学员深度参与，有数据直接给出反馈且情景可分析迁移至实际工作中，既有娱乐性又聚焦实战收获；

寓教于乐：授课风趣幽默，风格稳重，活泼愉快，内容丰富且逻辑严谨，深入浅出传授企业管理知识，让学员在轻松下氛围下启发与收获；

实战案例：学员课上处理管理情景，小组讨论充分，每个情景及案例老师会给出有针对性的引导及点评，有所收获，不仅有数据直接给出反馈，还有情景可分析迁移至实际工作中，让工作坊课程既有娱乐性，又聚焦实战收获。

【主讲课程】

OH卡系列主题类

《OH卡团队融合主题》工作坊

《OH卡团队复盘主题》工作坊

《OH卡目标探索主题》工作坊

《OH卡问题解决主题》工作坊

《OH卡高效沟通主题》工作坊

《OH卡团队裸心会主题》工作坊

《OH卡新员工融入主题》工作坊

《OH卡三八女神节主题》工作坊

《OH卡五四青年节主题》工作坊

《OH卡跨部门沟通主题》工作坊

《OH卡企业文化重塑主题》工作坊

《OH卡企业文化共创主题》工作坊

《OH卡情绪与压力管理主题》工作坊

其它课程

《高效能团队建设》体验式培训课程

《POA行动力三板斧》认证课程

《五维教练领导力》认证课程

《POA极简思维》认证课程

《演说三字经》认证课程

《收获季节》沙盘课程

【服务客户】

金融类：华夏保险、新华人寿、中国人寿、大都会人寿、汇丰保险、中国银行、工商银行、建设银行、招商银行等

生产制造类：蒙牛乳业、鱼跃医疗、鱼跃凯立特、百胜医疗、中船鹏力、中船锻造、扬子石化、金陵石化、中国海洋石油集团、创拓新材料等

地产物业类：新城控股、银城物业、绿城服务、茂华置业、天浦置业、银城地产等

快速消费品类：鸿星尔克、可口可乐、盼盼食品、统一企业等

其它：立信会计师事务所、圣美莎美容连锁、智采信息、解放赋界科技、鸿创生物、润和软件、贝塔信息、利真汽车延保、哔哩哔哩等