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【课程编号】: NX44552
【课程名称】: TTT之精品课程设计与优化
【课件下载】: 点击下载课程纲要Word版
【所属分类】: 员工培训
如有需求,我们可以提供TTT之精品课程设计与优化相关内训
【课程关键字】: TTT培训

课程详情


【课程背景】

在这个充满变化和机遇的时代,培训和自我提升成了必备;内部培训最大的价值体现,是根据业务发展和绩效提升需求,做出有针对性的培训课程,让学员在训后产生意识及行为上的实质改变,最大程度地帮助企业和个人解决工作中实际问题,提升效能。但:

01-很多内训师虽然已经能简单授课,但凭经验和感觉去开展培训,有很大的个性化和差异化,导致课程质量很难保证。

02-由于课程开发周期太长,内训课程因各种原因总是延误交付。

内训师系统掌握快速课程开发和设计能力至关重要,决定着课堂呈现的效果及培训的最终效果。“经验”只有变成“标准”才有可能复制、沉淀、传承。

如何快速开发契合企业与学员需求、解决实际问题的精品课程?

为了使课程更贴合业务需求并能生动教学,对现有的教案、工具、技术进行改进和再次设计,以国际课程设计标准化理论为基础,提供实用易学的课程设计流程,引入通过大量鲜活案例和现场体验,掌握进阶技巧和要领,课后对设计高质量的课程充满信心和行动力,并能依据目标清单对原有的课程一步一步实现精益求精!最终帮助企业培训部门萃取提炼企业内部的独有的技术及知识产权,形成更易传承和标准化的课程,促进组织整体学习力和竞争力的提升。

【课程收益】

理解交互式培训课程设计背后的原理,掌握一套以学员为中心的培训课程结构设计方法,并现场落地实践制作课件;

有效应用课程设计与开发流程,快速开发出符合企业实践要求的标准课程;

应用课程设计工具,激活学员学习动机,让培训更落地;

清晰课程目的,学会教学设计模型操作,设计出完整的教学策略、课件及呈现演绎录制,保障学员阶段性成长;

清晰撰写课程学习目标,并根据目标设计标准化测试;

通过现场开发训练,学习教学设计模型,设计出完整的教学策略

课后线上点评与反馈,学员完整课件与呈现演绎录制,全程保障学员的阶段性成长。

【课程特色】

课程过程中,带着学员一同思考,采用翻转课堂的方式,让学员最快速掌握知识。干货,没有废话;实战,学了就能用;案例选取精彩、典型

【课程对象】

企业内训师,培训管理者及核心骨干

【课程大纲】

导入:有好课程的里子,才有生动培训的资本

赏析:优秀培训案例《一节课引发的文化革新》

课前自测:课程设计优势与难点分析

第一讲:开发前的精准分析——定课题

导入:分析学习对象的需求的必要性

——成人学习的四大原则(实用主义、经验主义、持续关注、学完即用)

方法:培训KASH法则

小组互动:请写出自己要开发的一门课程的KASH目标导向

第一步:收集需求(6大方法)

——观察法、问卷法、访谈法、考核法、资料法、抽样法

第二步:确定需求并判断性质(五个维度)

思考:需求如何收集、分类、筛选?

——重要性、紧急性、影响性、趋势性、频繁性

第三步:进行学员分析(四个层面)

——内容认知、态度动机、能力背景、学习技能

案例分析:一次精准学员分析带来的精彩设计

第四步:进行业务分析(2大工具)

——从业务需求到培训需求

工具:漏斗模型、MAD模型

第五步:课程命名(“点睛之笔”)

1. “吸睛”主题3要素:朗朗上口,抢眼吸睛,大气响亮

2. “吸睛”主题命名法:热词点缀、人物特性、引发联想、结果目标

案例:知名品牌取名的技巧与影响力

分析:好课题3个维度——准确、价值、亮点

小组练习:快速为你的课题起名,在小组内进行分享说明,收集建议

第二讲:课程快速开发——搭结构

课程开发过程的六个关键步骤

确定课程目标的ABCD原则——搭建课程逻辑——大量收集课程素材——整合编排课程内容——设计教学活动、工具、辅助游戏——教学评估与试讲测试

练习:小组内练习撰写学习目标

一、课程素材收集(具有新意和技术含金量)

要素1:有创意——让学员有兴致听

要素2:有深度——让学员心服口服

要素3:有趣有料——新奇特和有趣味

要素4:有感悟——从内心去触动学员,引发共鸣

分享:图文、视频素材收集网址

案例分析:经典励志片《土拨鼠之日》的素材呈现技巧

二、课程结构设计

分析:结构混乱的表现

1. 要素:结论现行、以上统下、归类分组、逻辑递进

2. 方法:要素法、流程法、5W1H

模型:金字塔原理

小组演练:运用金字塔原理梳理课程设计逻辑图《A公司营销专员入门培训》

三、提纲速成

——课程主题、目标受众、时间安排、目标、做什么、说什么、资源、时间

四、课程回顾

技巧1:温故知新的前后呼应法

技巧2:提炼总结的高度概括法

技巧3:名言金句赠言法

技巧4:行动感召和祝福法

小组互动:如何客观全面评价一门课纲

演练:培训课程结构与提纲现场制作、演绎

第三讲:课程教学方式设计——优设计

导入:课程环节设计要逻辑清晰,编排紧凑

方法一:五星教学法

——聚焦问题、激活旧知、验证新知、应用新知、融会贯通

方法二:案例教学法

1. 流程(五步成型)

——背景介绍、提出问题、阅读材料、研讨环节、分享环节

2. 好案例设计

1)高人气、数字化、有价值

2)有问题、有解决方案

3)有场景、有严重后果

4)有人名、有名人

5)有对比、有名企、有疑问

方法:6W3H

3. 案例互动设计

思考:如何开展研讨

方法1:深入情景式

方法2:归纳要点式

方法3:引导式扩展式

第四讲:课件的制作——精呈现

一、课件制作的关键6步

第一步:思维导图定大纲

第二步:精美模版套起来

第三步:美感设计有规则

第四步:视频动画增趣味

第五步:排版统一有品质

第六步:手册板书均齐全

二、PPT演示中的超级链接

——文本超链接、图像超链接、网页超链接、邮件超链接等

三、PPT演示中的声音控制及图片切换

四、PPT排版美化升级

方法1:极简原则

方法2:凸显原则

方法3:对比原则

方法4:焦点原则

方法5:统一原则

小组讨论:课件美观度提升的心得和计划

课程实战演练环节:对PPT课件美化实战20分钟,进行个人作品展示PK赛、小组互评

五、讲师手册、学员手册、案例资料美化

分享:教学课件的标准结构和美化示范

1. 讲师手册制作

要点:模板化与美观度

——课程说明、课程准备、授课脚本、附录资料制作

2. 学员手册制作

——欢迎致辞、课堂公约、课程简介、课程安排、课程内容、辅助资料制作

工具分享:课件PPT下载网站、模板及软件插件等制作工具

课程演练:课程资料包初步设计练习,进行个人作品展示PK赛、小组互评

——思维导图、PPT(学员、讲师)、讲师手册、课程试题库

第五讲:课程的评估——优质量

一、浮于表面,华而不实的课程评估现象

1. 不够重视,为了走形式

2. 缺少专业评估人员

3. 缺少评估标准和技术

4. 缺少评估体系,评估结果无法落地应用

二、有理有据,助力提升的课程评估方式

方式一:柯式四级评估

反应评估——学习评估——行为评估——结果评估

方式二:课程时长合理性测试

工具:课程质量测试问题清单

方式三:参与者反馈的收集

接收课程效果不见或反馈建议后立刻核实、复盘——组织客户才能优化——再评估

课程实战演练环节:小组共创30分钟精品小课的设计,现场评选、讲师评价与辅导答疑

注:以上内容均可根据培训要求和现场实际情况进行调整

李轩

李轩老师

—金融领域销售及互联网营销实战专家

中国政法大学民商法学硕士

曾任:世界500强企业、全国互联网top3美团总部地推销售培训高级专家(负责人)

曾任:世界500强企业、中国太平洋保险总部个险条线培训高级经理

曾任:世界500强企业、中国太平保险总部个险&银保条线培训经理

曾任:世界500强企业、友邦寿险公司个险条线培训总监

得到APP预备讲师

喜马拉雅APP保险频道优质主播

持证:AFP、CFP、法律从业资格证、基金证券从业资格证

擅长领域:保险销售,社群营销、资产配置、法商

【个人简介】

李轩老师拥有世界500强企业高管工作经历,服务行业包括互联网&保险&财富管理。近15年的工作经历,服务过多家世界500强公司,专门深耕于帮助公司建立并培养一支高绩效的销售团队成长。在美团,设计专属地推销售团队的培养方案,人员涵盖从BD到大区经理,共开发56门课程,164个实战案例萃取,疫情期间业务仍能维持超过20%的增长率。在保险公司,深谙各家保险公司培训体系,非常擅长于根据企业当下业务情况设计专属于企业的人才培养体系。工作以来共为三家大型保险公司、一家外资保险公司设计过完整人才培养体系,共设计超过500个培训课程,开发超过1000个萃取案例。在疫情期间,目前服务的公司业务的年度增长为8%-12%,销售人员13留为45%,三转为60%。

非常擅长于自媒体的经营,目前与“随身保典”、“保险师”、“众安商学院”等保险圈内知名APP有深度地合作,并作为“得到APP”的预备讲师参与了多门热门课程的编辑。在各个自媒体平台合计粉丝超过10万,课程年播放量超过200万人次。

【培训经验】

1、邮储银行银保策划与执行培训——3000名全国理财经理、15场个专题培训、授课200小时

李老师在2017-2019年连续三年担任邮储银行总行银保培训专家。针对全行绩优理财经理策划培养项目,担任授课老师,开发多个专题课程,年授课场次超过15场,年授课时长200小时。借由该项目的推进,邮储银行理财经理年保费达成均超过120%。

2、中国太平专题培训——超120场培训、累计学员15000人、学员满意度率90%

李老师以培训讲师身份为太平人寿提供《法商系列课程》、《高净值客户开发系列课程》、《保险人IP打造系列课程》等专业课程超过120场专题培训,累计覆盖学员15000人,学员满意度率超过90%;其中,资深项目理财经理占比40%。

李老师认为销售培训必须讲究实战,只有实战的课程才是能帮助学员销售,李老师的课程就是从实战出发,帮助学员简单销售,最绩优!

【授课风格】

实用落地:尊重成人学习的特点,重要感悟不在记忆,课程注重案例、故事、小组研讨演等互动式、启发教学。

引导启发:案例逐一解析,复盘失败原因;分享成功经验,点评一针见血;问题举一反三,技巧现学现用。

务实主义:重视课前调研把握学员需求,课程设计以能在专业上与学员产生更多共鸣的实效性为指导原则,尊重“传道、授业、解惑”的传统师道。

深度探究:具备咨询行业深度视角,擅长针对性的咨询式企业内训,注重探寻问题背后的根源和观点,共启愿景帮助企业跟踪落地。

风趣幽默:轻松愉快,深入浅出;生动活泼,通俗易懂;谈笑风生,印象深刻。

【主讲课程】

保险营销

《保险营销员超级IP打造计划》

《保险期缴销售提升训练营》

《保险机构内控合规培训 》

《保险行业最新监管政策解读》

《车险存量客户开发技巧》

《养老年金销售训练营 》

《五步让保险人快速掌握社群营销》

《后疫情时代的资产配置》

《玩转年金险》

《法商精讲》

《销售心理学 》

通用力系列

《建设训战结合的培训体系 》

《TTT之精品课程设计与优化》

《五步成课——微课设计与开发》

《经验萃取——传承成功经验,复制绩优方法》

【部分培训项目案例】

序号客户公司培训咨询内容 成果

1X团

1.全国近万名地推人员培训体系重塑(其中2020-2021经历疫情,培养体系有了大幅革新)自主研发56个培训课件,开发案例萃取共计164个课件,总课超过180个小时。

2X邦

设计全国精英营销员培养体系设计涵盖资产配置、高端医疗、高净值客户营销全流程等不同类型课程,共计超过80个课件。

全国MDRT年增长率超过30%,

3X平设计银保系列全国销售培养体系设计包括银保营销员&销售管理者在内的四大人才培养体系,共计154门课程,同时为全国培养超过600名授权讲师,以及300名案例萃取师。业务年增长率达到60%-80%

【服务客户】

【银行】

中国建行:总行 (个金部&机构部&人力资源部),上海分行、浙江分行、湖北分行、四川分行:经验萃取课程、行动学习课程、微课设计开发课程、年金产品营销类课程

中国工商银行:总行、江苏分行、苏州分行、深圳分行:OKR落地课程、行动学习课程、年金产品营销类课程

中国邮政:山东邮政、陕西邮政、广西邮政、苏州邮政、天津邮政:高净值客户开拓、健康险营销等课程

中国邮储银行:总行(个金)、山东分行、陕西分行、广西分行、江苏分行、湖南分行、浙江分行:年金产品营销类课程、经验萃取课程

中国招商银行:南京分行、扬州分行:年金产品营销类课程、经验萃取课程、基层管理者素质提升类课程

【保险】

中国人寿:郑州分公司、江苏省分公司、泰州分公司、扬州分公司、南京分公司、南通分公司德州分公司、山东省公司、临沂分公司、泰安分公司

中邮人寿:天津分公司、广西分公司、山东分公司、浙江分公司

中国平安保险:广东分公司、江苏分公司、浙江分公司、黑龙江分公司、四川分公司、东莞支公司、宁波分公司、北京分公司、金华支公司、绍兴支公司、枣庄支公司、聊城支公司、泰安支公司

中国太平洋保险:深圳分公司、北京分公司、上海分公司、河北分公司、石家庄中支

中国太平人寿:银保总部、个险总部、广东分公司、深圳分公司、湖北分公司、浙江分公司、湖南分公司、江苏分公司

新华保险:总公司、青岛分公司、福建分公司

大都会人寿:江苏分公司、苏州中支

富德生命人寿:湖南分公司

农银人寿:运城中支

大家人寿:陕西分公司、陕西分公司、运城中支、大同中支

【互联网】

美团(到店、骑行、外卖等8个事业部,合计超过30场):行动学习课程、经验萃取课程、微课设计开发课程、目标管理类课程、时间管理类课程、OKR课程等

字节&小米&得物:行动学习课程、经验萃取课程、微课设计开发课程

【学员评价】

李老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况,循循善诱,平易近人。同时拥有非常丰富的方法论功底,能将方法论与企业实际进行结合。注意启发和调动学生的积极性,课堂气氛较为活跃。上课例题丰富,不厌其烦,细心讲解,使学生有所收获。

-----美团全国销售负责人毅明

告别理论说教、亲历案例分享、老师设计的案例很鲜活,太受用了! 课程轻松活泼,效果很好,内容丰富感谢。

-----太平人寿银保部总经理冯唐平

李老师经验丰富,特别擅长课程创新,能结合企业当前的问题不断进行课程更新、迭代。讲课内容紧凑、丰富,教学内容重点突出,接地气,每个知识点都耐心的讲解透彻。

-----众安保险副总经理宋振华

李轩老师就像一个诊断医生,每次培训通过“望、闻、问、切”对企业的问题与痛点进行全面体检与评估。找出原因之后马上对症下药,提供有效解决方案与实施细则。他不是为了培训而培训,而是通过培训来解决企业实际痛点问题。

-----平安人寿人力资源部副总经理黄毅望

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