适用人群

1.新晋中高层管理者；

2.领导力亟需突破的管理者；

3.作为高潜后备的团队管理者

适用场景

1.处在业务快速发展和团队迅速扩展期的管理者，借力文化支持业务发展和团队建设，补强制度管理，或者防治文化被稀释

2.新晋中高管理者，从此更有意识地建设团队文化，塑造自己的影响力，或及时发现团队中的不良状态，做出针对性调整；

3.管理者高潜人才培养项目中，理解公司创始人文化建设的做法，学习成熟管理者文化管理的经验，储备更高层级领导力

课程优势

1.回归经营管理：区别于传统企业文化理论知识课程就文化谈文化的做法，文化领导力课程基于管理者领导力发展需要，从企业经营管理的本质出发，将文化、管理、业务融合于一体；

2.内容更加实战：区别于常见企业文化课程浮于表面的案例罗列，文化领导力课程基于企业文化建设规律，探究企业文化的具体价值功能与应用场景，并给出更具指导意义的操作建议；

3.边培训边引导：区别于纯粹的讲授型课程，文化领导力课程采用工作坊的形式，借助培训厘清概念常识、分析案例、分享观点和补齐认知，借助引导让管理者反思完善过往的管理举措

课程大纲

1.文化领导力：管理者为何需要文化领导力；文化领导力的内涵、外延与典型表现；文化领导力模型（使命驱动力-愿景牵引力-价值观调节力）

2.使命驱动力：使命的独特价值功能、团队使命感缺失的表现；团队因何丢失了使命感；个人使命与组织使命的区别；使命探索方法；团队如何找回使命感

3.愿景牵引力：愿景与使命、战略、目标的区别与关联；愿景的独特价值功能、团队愿景模糊的表现；个人愿景与组织愿景的区分、如何看待个人愿景与组织愿景的差异；为何团队成员老是感觉组织愿景不清晰；愿景绘制方法；如何将组织愿景与公司战略关联起来

4.价值观调节力：使命、愿景与价值观的关系；价值观的独特价值功能、团队价值观缺位的表现；个人价值观与组织价值观的来源、关联、区分与选择；团队成员为何感觉公司价值观不统一；价值观体系及提炼方法；价值观的典型应用场景；如何让团队牢记价值观

5.在参与、共创与共识过程中展现文化领导力：工作坊与会议、培训的区别；从头脑风暴到钻石研讨模型；如何引导团队共创；在团队中营造基于优势发展和平等对话的氛围

6.借助文化领导力行为量表觉察对话并制订行动改善计划

林士然

林士然 工作坊引导师、文化&战略咨询顾问、领导力教练

2013年 专注于工作坊引导领域

2015年 IAF国际引导者协会 认证引导师CPF（大陆第四位）

2016年 ROFI引导规律研究院 认证工作坊引导师

2023年 WIAL国际行动学习协会 认证行动学习教练

2023年 ALA英国行动学习协会 认证行动学习催化师

2023年 IAF国际引导者协会 认证大师级引导师CPF ǀ Master（大陆第二位）

出版《基于引导技术的工作坊设计》、《基于隐喻技术的工作坊设计》、《引导改变培训-从课程设计到工作坊设计》三本专著

内训课程：战略规划、企业文化、引导式领导力、问题分析与解决、FMFW让管理者开好研讨会©、教练式管理者、U型领导力®、行动学习工作坊、FTT引导式课程设计©等

服务上市公司，引导战略规划共识解码推进复盘、文化共创共识落地变革、高管团队领导力主题工作坊；设计并带领行动学习项目。

10年+工作坊引导，8年企业文化&战略咨询顾问

个人使命：致力于运用引导让更多组织看到新的积极变化

2015年1月起，在北上广深等地组织开展Ascending Facilitation引导规律®（引导魔法箱®、工作坊设计©、引导者状态®、隐喻引导术©、战略工作坊）线下公开课

2015年通过IAF国际引导者协会 专业引导师CPF认证

2023年通过IAF国际引导者协会 大师级CPF认证（IAF要求通过CPF后8年且完成两次CPF再认证方可申请）

2016年4月，领先开启“工作坊设计©”公开课

2016年10月联合发起ROFI引导规律研究院www.yindaojishu.org，致力于推动引导技术在中国的创新和发展，让引导真正改变组织；

2016年12月通过引导规律研究院工作坊引导师CWF认证

2017年1月，领先开启“引导者状态®”公开课

2017年8月，公开出版《基于引导技术的工作坊设计》

2018年11月，领先开启“隐喻引导术©”公开课

2019年出版《引导改变培训—从课程设计到工作坊设计》

2021年11月，出版《基于隐喻技术的工作坊设计》