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【课程编号】: NX38635
【课程名称】: 5G卖点及营销策划
【课件下载】: 点击下载课程纲要Word版
【所属分类】: 市场营销培训
如有需求,我们可以提供5G卖点及营销策划相关内训
【课程关键字】: 营销策划培训

课程详情


课程收益:

.深刻了解5G对于大众用户的需求

.5G资费研究(三家资费对比,及优劣分析)

.学习如何分析与创造客户需求

.4G用户如何转化为5G用户

.5G终端用户如何加速转化5G资费套餐

.5G终端和套餐营销话术

课程大纲:

一、产品篇(知己知彼,百战不殆)

1.5G时代,除了流量咱还卖点啥好

1)、5G有更高的网络优先接入权

2)、5G有更多的专属权益

3)、5G的下行速率更高,而且跟套餐费捆绑

4)、5G的流量单价比4G更低

5)、移动云服务(流量+个人云计算+个人小程序等)

2.5G套餐你究竟知道多少?5G套餐贵?不贵?

1)移动5G套餐特点

2)竞争对手分析

3)消费者分析

4)市场地位分析

讨论:通信业行业特点及结构?

案例:5G时代竞争对手分析及其目标市场的选择。

3.5G手机(终端)换?不换?

1)为什么不换,不换的说辞是什么

2)5G手机分析(品牌、价格、特点、等多维度分析)

3)SWOT分析

4)高、中、低端5G产品协同发展

案例:5G区域市场面临的挑战!

二、分析和创造客户需求

分析与创造客户需求工具:心智图

1.客户潜在需求分析

2.客户深入需求分析

1)客户情报搜集

2)目标客户需求建构与分析

3)了解目标客户的客户

解构工具:客户营运解构图

4)客户营运解构图案例

三、5G一线营销人员营销话术演练

1、FABE销售法则与产品卖点提炼

2、4G用户如何转化为5G用户话术演练

3、5G终端用户如何加速转化5G资费套餐话术演练

4、5G终端和套餐营销话术演练

四、营销活动执行流程

1.人:人员组织方式

2.时:时间订定原则

3.事:营销程序规划

4.地:服务厅营销布置方式

5.物:商品陈列方式

6.营销:静态与动态营销

张永富

张老师拥有十多年企业管理经验。涉及制造、电子、日化、IT、耐用消费品的电商、电渠管理咨询,经历了电商、电渠的产品开发、采购、市场营销、人力资源等不同管理岗位的工作,深谙企业电商运营及企业发展对各级管理者的要求及任职资格,在管理技能提升、领导力发展、员工职业化塑造、团队建设、培训运营等方面有着非常丰富的实战经验。曾运营管理咨询公司,长期深入接触大量企业经典案例,帮助企业切实解决管理困惑,辅导企业健康快速成长,是一位真正知行合一的实战管理专家。

张老师对企业管理、运营商企业经营分析,客户服务、品牌管理、企业文化等具有良好的培训与咨询经验;不仅具有深厚的理论知识,而且具备丰富的实践操作能力;注重对企业管理问题的分析和解决、讲求实效性和适用性。

具有深厚的中华文化底蕴,同时对西方的管理体系也有深入的研究,在对比与分析的过程中,结合古今中外的经营、管理案例引导学员进入深层的体会、思考,得到快速的提升发展。

案例分析 模拟演练 游戏导入

理论讲解 视频辅助 故事调节

根据企业电商、电渠销售的特点,从电商的销售团队管理、专业销售技能、基本销售技巧三个层面搭建全面的课程体系;

所有课程全部以自身实践出发,以实践为基础,理论做支撑,塑造了以“发现问题,分析问题,提供方法,即学即用”的授课风格;

通过系统化的知识结构,大量实战案例及在实操过程中遇到的问题进行讲授、训练,注重课后的跟踪指导,使学员能做到学以致用;在授课过程中,思路清晰,逻辑性强,条理注重。

以互动、情景式授课见长,注重听课人员的感悟及参与,授课风格深入浅出、条理清晰、课堂气氛轻松、活跃、实战性强,通过各种实际案例及管理游戏等方式充分调动学生们的学习热情。

通俗:由于了解多个行业电商运作流程,从不讲学生听不懂的术语

严谨:咨询人的特质,虽要标准化,但不呆板

幽默:课堂上见

给知识——培训师经验、积累、理论和行业底蕴。

给系统——帮助学生整理思路,用架构串联经验。

给体验——课后学习反馈、跟踪、共享。

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