课程详情
从典型事故中启发员工如何避免事故的发生
学会如何应用过程方法识别危险源
掌握如何评价危险源
掌握如何控制或者管理重大危险源的思路
提高员工的风险意识,养成安全第一的理念
学习危险作业安全许可制度
了解事故汇报制度
EHS经理,EHS专员,体系推行人员,一线管理人员等。
A.启发互动式教学,课堂演讲,图片示例,现场练习,学员易于感悟,接受并改善;
B.语言通俗易懂、幽默风趣、互动性强,利用经典案例分享,视频观看,小组讨论,能让大家在学中练,在练中学,寓教于乐,立刻产生提升和改变。
第一章:事故的起因(互动+案例+视频+练习)
1.安全新解
2.典型事故
3.事故和风险和几个安全管理原则
4.事故的代价
5.事故与隐患
第二部分、危险源识别、评价和管理(互动+案例+练习+视频)-- 4Hr
一、术语和定义简介
危险源、危险源辨识、风险、可接受风险名词术语的理解。
二、危险源识别、评价和管理
a) 危险源识别。
危险源识别方法简介
过程方法危险源识别
练习:危险源识别练习(至少提供本公司工作现场认为4个相对风险较大岗位的清晰的照片各一张,公开课则由老师提供经典练习)
b) 危险源评价—问卷法,矩阵法,LEC法则等。
c) 危险源管理—消除、替代、工程控制、行政控制以及PPE,(目标、运行控制以及应急准备和响应)。
练习:用了那种管理方式方法
第三章:危险源管理之运行控制方法简介
1. 危险作业管理(许可证制度)
2. 事故时间报告一般流程
3. ISO45001:2018简介
备注:
为了使得本次培训更加贴近公司的实际运作情况,培训前,请提供贵司《危险源辨识、评价和管理程序文件》,和至少两个部门的危险源识别和评价清单,工作现场认为4个相对风险较大岗位的清晰的照片各一张。
Q&A
赵老师经历综述:
赵老师有24年的工作经验,他是国家注册安全工程师、国家注册环境管理体系审核员、国家注册职业健康安全管理体系审核员,国际注册领导力教练和顾问、国际授证MTP中高层管理技能训练讲师以及多次讲师评价一等奖获得者。
8年的内外资企业管理实战经验,15年的培训、审核以及咨询经验,历练了他丰富的现代管理理念和安全管理经验,在他引导激发式培训方式的演绎下,能够激发学员学习和分享的意愿,多次有学员这样说道:赵老师授课能力很强,课堂互动给学习带来很多乐趣,让学习不枯燥乏味,课程内容丰富,赵老师毫无保留的把学习和工作经验分享给大家,学习收获特别大“
他的课程,无论是安全环保,还是卓越班组长、中高层管理都被他潜心钻研,高效开发,融入现代管理理念和创新性培训方式,让学员更易感悟,更有收获。并出书《终生成长》。
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