课程大纲

第一部分：前言

引论：从群落到组织的变迁

组织一定能战胜个体吗？

第二部分：团队与团队精神

一、团队

1、吉姆●麦卡西的团队观点

2、团队与群体的区别

3、对团队的四种误解

团队精神和狭隘集体主义的对比

二、团队精神

（一）主要包括三方面：吸引力：追随力：约束力：

1、团队精神的表现

（二）组成

第三部分：建立团队精神的重要性

团队与群体

团队行为曲线

团队的优势

通过教育建立团队精神

通过激励建立团队精神

第四部分：团队的类型、建设与发展

一、团队的类型

有效团队的模型

二、团队的建设

（一）团队设计

1、工作团队规模

2、团队成员能力

分配角色及增加多样性

（二）团队角色与组织角色的差异

表3组织角色与团队角色的差别

1、团队角色与组织角色的互补

2、团队角色的认知

3、团队中的八种角色

【故事】从走出森林的寓言看角色互补

4、团队成员各角色优缺点分析

协调者的优缺点推进者的优缺点分析创新者有缺点分析

信息者的优缺点分析监督者优缺点分析凝聚者优缺点分析完善者优缺点分析

（三）团队过程

三、企业团队发展

（一）企业团队发展变化原因

工作职场的变化

工作的新样子

价值观与信念的改变

跟随者的改变

（二）团队发展的四个阶段

组合期摸索期共识期发挥期

（三）团队发展的组织状况

1、停顿型组织

2、变动性组织

第五部分：建设和管理高效的团队

一、高效团队的特征

（一）高效团队的九个特征

（二）好团队的七个特征

好团队与差团队的特征对比

二、高效团队的建设

（一）建设高效团队的原则

1、高效团队建设原则：清晰的共同目标2、高效团队建设原则：行动计划

3、高效团队建设原则：恰当的领导4、高效团队建设原则：相关的技能

5、高效团队建设原则：有效的组织结构6、高效团队建设原则：培养相互信任精神

7、高效团队建设原则：一致的承诺8、高效团队建设原则：分享成果

9、高效团队建设原则：开放的沟通10、高效团队建设原则：外部的支持

11、高效团队建设原则：分配角色

三、高效团队的管理

（一）高效团队的三个层次

（二）高效团队存在的问题

1、企业组织团队的普遍瓶颈

（三）团队管理措施

1、完善领导与结构

2、适当的绩效评估与报酬体系

张科平

现任：上海同济大学 工商系 教授 (高级工程师)

主攻：领导力修炼、沟通谈判技巧、营销战略策划、团队建设与执行力提升、企业现代经营管理、

社会兼职：

1、中 国 讲 师 协 会 副会长

2、中培联会 讲师联盟 副会长

3、上海市东方大讲坛 特聘讲师

4、上海市职业技能鉴定咨询组专家

5、世界华人国学文化艺术联合会 副主席

6、上海市开业指导专家服务团理事会 理事

7、上海华东人才教育管理(集团)有限公司副总裁

曾(兼)职、受聘顾问及单位：

1、中国非营利性组织研究会 副会长

2、上海铁道大学环境经济研究所 副所长

3、阿迪达斯国际集团中国区 高级营销顾问

4、全国外经贸经理人职业资质认证专家委员会首届委员

5、人事部职业经理研究中心职业经理资质评价高级培训讲师特聘培训师

6、复星高科技集团、华臣企业集团、嘉顿等集团兼任营销总监、董事长助理、副总经理等职。

荣获培训奖项：

1、2015年中国好讲师“明德杯”评选活动中荣获“中国最具影响力品牌讲师”单项奖

2、2015年中国好讲师“明德杯”评选荣获“中国好老师”综合奖，（全国投票获198984票，名列第二）

3、2014-19年连续进入中国讲师500强大典，2015年中国风云讲师评选荣获中国百强讲师荣誉称号。

4、2016年度中华讲师网《风云榜》全国投票获得总分第一，获2016度入榜十强讲师|（打赏58868）

5、2018年中国培训名人堂讲师评选荣获“中国培训最具品牌价值讲师”(全国投票95314票,名列第二）

6、2019年度中国讲师网《金话筒评选》全国投票获得总分第一（24138票），全国总冠军。

7、2020年度荣获中培联、中华讲师网优秀讲师评选均入榜百强讲师。