【课程背景】

在21世纪的快速发展的商业环境中，企业领导面临前所未有的挑战。传统的管理策略和领导方法常常在新的挑战面前显得捉襟见肘，员工的心理需求和期望也与日俱增，导致领导与团队之间的摩擦加剧。

但是，仅仅依赖传统的管理学并不能解决这些现代化的问题。心理学作为一门研究人类行为和思维的科学，其在管理中的作用被严重低估。如何融合这两大学科，为现代领导者提供新的思路和工具，成为了一个紧迫的需求。

那么，如何结合管理学与心理学，提供一套全新的领导力方法论？如何在理论与实践中找到最佳的结合点，让领导者更好地理解并引导团队？

通过本课程，您不仅可以探索管理与心理的交汇点，更能从中提炼出有效的领导策略，进一步优化团队合作，增强员工的积极性和效率。帮助每一位领导者打造出一个高效、和谐、有凝聚力的团队，共同迈向企业的更高峰。

【课程收益】

一、组织收益

提高团队协同效率：通过了解成员的性格特点，可以更好地分配任务，确保团队高效运转。

创新领导策略：更新管理方法，提升组织整体效率。

团队合作的优化：通过心理学的方法，增强团队间的沟通与协作。

降低人事流动率：通过满足员工心理需求，提升员工满意度和忠诚度。

决策质量提升：领导者可以更科学地基于心理学原理进行决策，减少误判。

文化塑造与培育：构建以人为本、心理健康为重点的企业文化。

二、个人收益

深入理解管理与心理学：拓宽知识边界，成为更全面的领导者。

提升领导技能：更好地理解、指导和激励团队成员。

增强自我认知：通过心理学的方法，更好地理解自己的情感和行为。

提高人际沟通能力：基于心理学原理，更加高效地与他人交往和协作。

情绪管理与应对压力：学习并掌握更多的应对日常工作压力的方法。

【课程特色】

本课程紧密结合管理学与心理学理论，旨在探讨现代化的领导挑战和团队管理。这一课程拥有双重聚焦的特色：一方面，从组织层面出发，揭示如何通过心理学方法优化团队合作，提升整体效率；另一方面，从个人层面深入，专注于领导者的自我认知和情绪管理技巧。学员将通过深入的理论学习与真实的职场案例分析，学习并实践高效的领导策略和管理技巧。该课程设计的核心，是培养领导者在复杂职场环境中的心理艺术和决策能力，帮助他们构建一个更有凝聚力、更高效的团队。

【课程对象】

初创公司创始人及高管：需要在短时间内打造和管理高效团队的企业家。

中高层管理人员：希望提升领导技能，更好地指导和激励团队成员的经理和主管。

项目经理和团队负责人：需要指导跨职能团队，管理多样化项目的人员。

人力资源和组织发展专家：追求最新的团队管理和组织发展理念的专业人员。

咨询师和培训师：希望拓展培训内容，为客户提供更加前沿的管理培训的服务提供者。

在科技、金融、制造、医疗等行业的领导者：这些行业中的领导者面临的管理挑战尤为复杂，本课程可帮助他们更好地理解和应对。

【课程方式】

1/3理论讲解（案例分析+视频观摩+测评解析），1/3模拟体验，1/3互动分享（团队讨论）

交互教学：讲师讲授、案例分享、视频多媒体相结合，老师生动幽默演绎，课堂氛围好；

互动演练：现场练习、小组讨论、情境演练，即时练习，落地效果好；

行动学习：翻转课堂、使学员沉浸其中相互激发成就，体验评价好；

【课程大纲】

开场导入：破冰分组&课堂约定

第一讲：为什么我们需要领导力2.0？

一、心理学与管理学的交汇点

（一）领导力的心理定义

1.传统与现代的领导力观点对比

分组讨论：“古今领导形象分析”

（二）管理者的心理挑战

1.领导压力与职业疲劳

2.团队冲突与员工动机

互动：“心理压力测试”

二、领导力的演变历程

（一）传统领导力概述

1.权威型领导

2.服务型领导

3.变革型领导

互动: “领导力风格测试”

—— 了解自己的领导风格

（二）新时代领导力特点

1.技术驱动的领导挑战

2.多元化团队管理

案例：“苹果公司的多元化团队战略”

三、领导力2.0的定义与意义

（一）领导力2.0的组成

1.情绪智慧

2.自我认知

第二讲：如何培养心理艺术下的领导力？

一、心理学在领导力中的角色

（一）情绪的理解与管理

1.情绪的分类与识别

2.情绪的影响因素

互动：“情绪模拟游戏”

—— 模拟不同情境下的情绪反应

（二）领导者的心态建设

1.正面心态的培养

2.压力管理

工具：“5分钟冥想法”

—— 帮助领导者减轻压力

二、管理学与心理学的融合

（一）组织行为与心理学

1.团队合作的心理机制

2.激励与心理需求

案例：“谷歌的员工激励策略”

三、对员工心理的深度解析

（一）员工的内在驱动力

1.如何激发员工的工作激情

2.员工心理需求的识别

互动：“激情源泉探索活动”

（二）员工的情绪管理与领导者的作用

1.如何辨识员工的情绪变化

2.领导者在员工情绪管理中的角色

工具：“员工情绪识别工具箱”

第三讲：怎么样用心理学手段提升团队效能？

一、构建高效团队的心理学方法

（一）团队凝聚力的培养

1.团队建设活动

2.共同目标的设定

互动：“目标墙”

—— 团队共同设定短期与长期目标

（二）冲突管理与解决

1.冲突的来源

2.冲突的解决策略

分组讨论：“团队冲突模拟与解决”

第四讲：心理学对领导力的深度研究是如何的？

一、领导力的心理基础

（一）权力与责任的心理平衡

1.领导力的权力认知

2.责任的心理承受

互动：“权责模拟实验” —— 体验权力与责任的关系

（二）信任建设的心理机制

1.如何获得团队的信任

2.信任与效率的关系

案例：“特斯拉公司的信任建设策略”

第五讲：如何通过心理学洞察管理者的心态？

一、管理者心态的塑造

（一）面对困难的心理策略

1.逆境中的领导者如何应对

2.心理弹性的培养

互动：“逆境模拟游戏”

—— 模拟困难情境中的选择与判断

（二）成长型心态的培养

1.固定型心态与成长型心态的差异

2.如何转变心态

工具：“心态转变手册”

第六讲：情商，领导者的隐藏武器是什么？

一、情商与领导效能

（一）情商的五大要素

1.自知之明

2.自我管理

3.社交技巧

4.同理心

5.情绪调节

互动：“情商评估工具”

—— 了解自己的情商水平

（二）情商与决策能力

1.情感决策与逻辑决策的比较

2.情商在团队决策中的作用

分组讨论：“决策模拟”

—— 培养基于情商的决策技能

第七讲：新时代领导力，我们如何践行？

一、新媒体下的领导力展现

（一）数字化时代的领导技巧

1.在线团队管理

2.远程办公的挑战与策略

互动：“模拟远程办公环境”

—— 应对远程办公中可能出现的问题

（二）品牌形象与在线领导形象

1.社交媒体中的领导者

2.线上团队互动策略

分组讨论：“构建自己的在线领导形象”

第八讲：如何整合心理学，成为高效的新时代领导者？

一、领导者的人格成长

（一）领导者的心理特质

1.领导者的心理特征分析

2.高效领导的心理基础

互动：“领导特质测试与解读”

（二）领导风格的选择与应用

1.各种领导风格的心理基础

2.如何选择并应用最适合的领导风格

分组讨论：“不同场景下的领导风格选择”

刘寻

刘寻老师

——职场心理应用实战导师

国家双一流建设高校 社会工作硕士

曾任中国工程物理研究院（CAEP) 团委书记

曾任深交所上市公司HRBPM EAP项目组负责人

四川省心理学会EAP健康型组织建设研究中心副主任

中科院心理咨询师 心理学教师

全球生涯规划师（ GCDF ） 国际生涯教练（BCC）

心理剧团体带领师 SPOT团队引导师

欧卡团体带领师 HTP绘画心理测评师

RIA学习力导师 结构性思维认证讲师

幸福西南讲师团副团长（西南地区心理讲师公益组织）

重庆市总工会特聘讲师

企业人力资源管理师 测评师

【个人简介】

刘老师拥有15年企业管理、咨询和心理辅导等复合管理经验，刘老师致力于前沿心理学的应用辅导，擅长运用心理学的理论与技术提升员工工作状态。

刘老师富有丰富的企业咨询经验，曾服务4000+如国家电网、中石油、中石化、中国移动、中国电信、成铁局集团、重庆市总工会等行业头部企事业员工，开展职场心理咨询，覆盖各层级员工及管理者。

【ACT认证讲师，国际权威推荐】 身为四大权威组织官方推荐的ACT（接纳承诺疗法）认证讲师和3门国家级版权课程首批认证讲师及咨询师，拥有ACT行动派《积极行为激活与团队向心力提升》、《情绪压力管理的幸福蜂巢模型》和《DNA-V青少年心理资本提升》3门版权课程，秉持其前沿理念，授课结合了世界卫生组织WTO、美国心理协会APA等权威机构推荐的压力管理方法。

【心理学的创新实践者，教育与辅导结合】80场心理授课经验，运用心理剧、团体辅导、心理科普讲授与行动学习等多元化教学方式，根据不同的组织语境进行培训，引导学员发现心智模式，突破心理障碍，促进组织良性互动；并曾担任8年校招项目主面试官，3分钟精准识人，助力企业人才战略落地实施，实现内外部人才池联动蓄能。

【学识丰富，终身乐于学习和研究】持有全球生涯规划师、国际生涯教练、心理学教师资格证书、中级社会工作师等多项权威证书，包括心理剧团体带领、绘画心理测评、SPOT团队引导师、欧卡个人及团体带领师、RIA学习力导师、家庭教育指导咨询师、TP正面管教培训师等，展示了刘老师终身学习、不断探索和精进的职业素质。

【实战派双师型督导，理论与实践相结合】奉行个案咨询与社会心理教育推广两条腿走路的职业理念，刘老师拥有1000+生涯、心理咨询个案和3000+小时的个案经验，涵盖了中学生考前焦虑、抑郁休学、双相情感障碍等多元领域、重症门特职工来访的成功干预；并具备500小时个体、团体案例督导经验，熟悉11种有效心理疗法，擅长并持续精进其中7种。

刘老师作为EAP职场心理导师展示了丰富的教学与实践经验、全方位的专业素养和灵活的教学方式，以及对新知识和技能的持续追求。刘老师能将心理学的理论与实战完美结合，为企业提供量身定制的服务，旨在帮助员工和组织实现最佳状态。这样全面、实战、系统的讲师，无疑是许多企事业单位愿意聘用的理想人选。

【核心咨询】

刘寻老师作为重庆市总工会特聘讲师，为重庆市总工会及其下属工会（渝北区、璧山区、北碚区）、街道办、组织部、政法委体系等开展EAP项目，如《心理健康知识与青年职工常见心理危机的觉察与处理》，服务园区企业单位200+企业，覆盖2000+工会干部及企业骨干。

刘寻老师作为成都铁路局EAP项目督导老师，辅导疾控所医生成为优秀的内部心理指导员，同时担任其“健康列车”项目首席团体辅导带领师、咨询师，为西南地区20多个地市车辆所2000余干部、职工带来《职场情绪压力》团体辅导培训20+场、个体咨询1000余名，该课程被纳入2023年新员工入职必修课。解决了铁路职工工作-生活平衡、情绪压力过大等问题，同时，由于及时解决员工的心理健康问题，预防了严重的人力资源危机，增强了团队凝聚力和企业文化建设，促进了组织变革和创新，实现国家“交通强国”高质量发展规划。

各大央企、国企EAP项目督导老师：国家电网重庆电力公司与成都技培中心、中石化西南局《绘画心理团辅》、中石油西南局《心理学在管理学中的运用》、川发展EAP项目、四川电信星火燎原高潜员工《凝心聚力》团辅项目，解决了员工情绪健康问题及自我成长与职业发展问题，有助于提高工作满意度和效率。

团辅活动+重症来访个案咨询双管齐下：西藏移动《职场情绪压力管理》ACT版权课双师督导，并为2位门特重症来访职工持续开展个案咨询服务（双相情感障碍、创伤后成长)，通过专业的心理干预，降低了潜在风险，提高组织的声誉和吸引力，最终促进整个组织的健康、和谐和发展；同时，也有助于帮助他们情感稳定和管理情感波动，促进创伤后成长，恢复正常生活和工作。

线上微课：为云南移动开展4门线上心理微课：“心理四力”——自我觉察力、情绪调节力、人际沟通力、职场幸福力，覆盖16个州市分公司和130个区县分公司员工1.2万人，切实提升青年员工“心理四力”，提高员工的自我管理和情绪控制能力，促进员工满意度和减少流失率，建立更紧密的团队合作关系，增强组织凝聚力，构建积极、健康的组织文化。

青少年团辅：《撞上青春期，如何“不操心”》青春期家长团辅、成都金堂及蒲江中学家长及初中生心理团辅、全国班主任专项培训、武侯实验小学班主任家庭教育能力专项培训、成都市未成年人保护中心青少年团辅等20余个项目，并同步提供个人及家庭入户咨询。这些项目的顺利开展，有助于青少年个体的健康成长，同时促进了家庭和学校的协同教育，共同构建一个积极、健康的教育环境。

生涯团辅：《探索自己，规划未来》生涯团辅及1000小时生涯咨询个案经验。帮助企业员工更好地了解自己，明确职业定位与方向选择，提升其职场适应能力和职业成长，解决职业危机与转型挑战；对于组织而言，助力组织增强员工与组织目标的匹配，提高人才配置的效率，营造积极的组织文化，支持组织的长期发展。

刘寻老师秉持新时代职场心理应用实战导师的新使命，遵守伦理守则，本着人本精神，强调以人为本，通过连接个人、组织和国家三个层面的需求，展现了全面、深入、责任的专业精神和社会担当。关心个体的成长和福祉，通过提供心理支持和专业指导，助力个人实现职业成长和心理健康，提升工作满足感和生活质量；促进组织效能的提升，从而实现组织目标和战略愿景；同时，通过推动职场心理健康的普及和提高，为社会经济的稳健增长和和谐发展做出贡献，最终服务于国家的长远利益和整体社会的进步。

【授课风格】

按需策略开发课程：拥有深入解析问题、识别事物本质的能力和出色的逻辑思维，按企业需求量身定制课程，确保内容专业、实战、系统，以满足不同企业文化和员工需求。

实用心理普及讲师：将复杂的心理学知识以实用的教学方式呈现，如生活化的比喻、实战案例对比、学员互动、小组竞争、视频解析、角色扮演、情景模拟和案例讨论等，确保学员在轻松的氛围中掌握实用技能。

权威认证背景：作为ACT（接纳承诺疗法）认证讲师和多项国家级课程首批认证讲师及咨询师，拥有心理学教师资格证书，国家中级社会工作师、企业人力资源师、测评师，国际生涯教练、家庭教育指导咨询师等多重专业身份，展示了深厚的专业实力和多元化的服务能力。

趣味与科学相结合：秉持“寓教于乐”的教学理念，以风趣幽默、深入浅出的方式教授，旁征博引，同时基于严谨的心理学研究和理论，精心打造富有深度和趣味的课程内容。

注重实效与应用：坚持“以学员为中心”，强调有效训练和实际应用，与企业目标和员工需求紧密结合，充分调动学员的积极性、参与性，将理论与实战有效融合，确保培训内容不仅有用，更能解决实际问题，助力企业发展。

【主讲课程】

管理心理学系列

《解锁管理之谜：你的团队可以更卓越——心理学在企业管理中的应用》

《团队协同力MAX：ACT让团队合作如虎添翼！——激活积极行为，提升团队向心力》

《领导的艺术：不再“指挥”，而是“引导”——激励人心的领导力心理学》

《解密企业心理健康，构建强大员工团队——心理筛查与危机干预在企业环境中的应用》

《赋能型领导者--积极心理学在管理中的应用》

《心理学赋能高效能团队打造》

员工成长系列

《情绪掌控术：让你的职场每一天都阳光灿烂！》

《阳光每一天：你的职场可以不一样！——定制化职场情绪平衡与正向思维能力提升》

《解锁工作满意度：用心工作，快乐生活！——提升幸福感和工作效率》

《激发工作活力，提升组织效能——阳光心态与积极行动力提升》

《走出双重困境，找寻繁忙中的宁静——掌握情绪，实现工作与生活的完美平衡》

《提升心理资本，做自己的Hero!——阳光心态与职业素养提升》

《从心出发，赢在职场——从校园人到职场人的角色转变与职业规划》

《搞定人际关系，轻松赢得人心——高情商沟通》

亲子/亲少年团辅系列

《助力考生心态建设，让梦想照进现实》

《撞上青春期，如何“不操心”》

《认识自我 发展生涯——青少年生命教育与生涯规划》

《发现自己心中的超级英雄—青少年情商管理》

【服务客户】

政府组织：成都市某政务中心、重庆市政法委体系、M市组织部、重庆市渝北区总工会、重庆北碚区总工会、璧山区总工会、成都市未成年人保护中心、成都市武侯实验小学、成都金堂白果中学、蒲江中学

央企国企：伊利集团、国家电网、工银四川省分行、民生银行西南信用卡中心、建设银行贵州省分行、中国银行四川&河南省分行、中石化西南局、中石油西南局、成铁局集团、四川电信、云南电信、北京电信、西藏移动、云南移动、民航西南空管局

知名民企：洲际假日酒店、希尔顿酒店、交大光芒、中铁建西南区域公司、蓝光地产、大旗软件

【学员评价】

刘老师讲的情绪与压力管理课上有介绍很多工具，这些工具都好实用，可以很好的让我们认识自己，改善情绪，舒缓压力，而老师还对应给出简单有效缓解压力的建议，非常专业，考虑周全，让人感到很放心稳妥。

-----成铁局集团 培训科长 栾晓文

刘老师讲的《情绪与压力管理》的课课程内容非常好。老师很有亲和力、和学员打成一片，亲切随和得就像身边的大姐姐，在课程中老师也会用一些实际职场中的案例来进行讲解，很有共鸣，让我们在了解情绪和压力的同时，也让我们更正确的对待“他们”，接纳自己。

-----国家电网 培训中心

刘老师的沟通课运用的都是和我们企业行业贴近的案例，每次做练习的时候，都特别都有代入感，学习后，能立刻将所学知识进行练习，并且能够让我们很好的运用到实际的工作当中，帮助我们解决了很多以往解决不了的难题。

-----重庆市总工会 陈书记

管理心理学的课程原来还可以这么生动和有趣，听了刘老师的《心理学在企业管理中的应用》课程后，get到了非常多的技能，让我们在日常工作和生活中体会到改善之后的快乐，学会感恩，不要冲动，接纳自己，爱自己爱他人……希望自己能越来越棒，感谢老师幽默风趣的讲解，受用终生！

-----中国电科总经理 黄晓明

刘老师讲的《心理健康知识科普与青年职工常见心理危机的觉察与处理》受益匪浅，打开心理学的一道门，原来心理危机是有迹可循的，有套路，有阶段，有表单，有方法，我们内部心理指导员也可以掌握。

-----重庆璧山市总工会 郭书记

刘老师讲课非常有气场，过程中注重与学员交流，课程内容丰富，专业性与实用性协调，有高度也接地气，听完课程，真正能够学到实用的知识，非常不错；为我我们集团的职工做个案，不计时间成本，“以来访者为中心”。兼具讲授与个案能力的双师型老师，让我们的EAP项目合作更加安心。

-----西藏移动 龙老师

刘老师授课方式有趣，现场互动性强，语言幽默生动，有激情和感染力。专业知识丰富，能够提供学员很好的运用技巧，风格新颖、活跃，课上氛围欢快，学员反馈良好。

-----希尔顿酒店培训经理 郭老师