【课程收益】

在工作坊中创造一种真实、平等、美妙的走心学习体验，所有的团队成员都能够尽情参与，感受到相互支持的团队氛围；大家学习如何通过对话和协作创造团队的巅峰绩效，并在过程中培养员工的个人领导力。

1、营造团队氛围：在整个团队建立相互信任的氛围，让每个人都感觉安全和被接纳；协助团队构建共创、协作、有活力的团队文化氛围，推倒部门墙，打造团队的对内凝聚力，跨越改变的障碍；

2、增强团队的信心：促进每位员工和整个团队的信心、充满激情地面对各种挑战的情况；

3、清晰团队的愿景：通过对话，清晰团队愿景和使命，吸引所有人参与，真正把愿景落到行动上，从“事务聚焦”转向“愿景聚焦”，真正专注于成果；

4、创造高绩效：通过学习高绩效员工的发展路径，真正理解高绩效的团队关系，学会如何创造“巅峰绩效”表现，获得突破性的团队成果；

5、让每个员工都负起责任：教练式技巧和方法，让组织掌握如何挖掘团队成员的积极性，让每一个人都具有主人翁意识，从“让我做”变为“我要做”！

6、学会持续成长：支持团队构建反思与敏捷的学习文化，将每一个工作场景作为核心学习及敏捷迭代的契机，打造团队学习力，跨越“组织经验无法萃取固化”的障碍。

【教学形式】

小组共创、任务演练、讨论、理论讲授

【课程对象】

由管理者和员工组成的团队

【课程大纲】

导入：

1、有活力的组织应具备的要素：理论模型讲解

2、讲解工作坊流程

模块一：增强协作

1、导入游戏：团队拼图

2、讨论：增强团队协作的三个“脉冲点”

3、脉冲点A：求异（活动：《拍卖我的天赋》）

4、脉冲点B：联结（讨论：个人的天赋如何帮助到团队；不同类型的成员之间在合作时会有哪些挑战？打造基于共同点的合作）

5、脉冲点C：快乐（如何克服团队协作的障碍；如何更大程度地发挥情绪的力量）

模块二：唤醒动力

1、导入视频

2、讨论：唤醒动力的的三个“脉冲点”

3、脉冲点A：意义（活动：价值观探询和排序）

4、脉冲点B：精通（讨论：为什么在工作中有机会发展自身技能、实现卓越可以驱动自己？）

5、脉冲点C：自主权（什么是自主权？能够独立自主地做自己的工作，是否能驱动你？）

模块三：加速执行

1、导入游戏：《看不见的模式和陷阱》

2、讨论：从惯性到敏捷执行的三个“脉冲点”

3、脉冲点A：专注（讨论：工作中的思维陷阱有哪些？视频：《像女孩一样》）

4、脉冲点B：负责（活动演练：快速建汽车）

5、脉冲点C：反馈（视频+讨论：从失败框转换为反馈框；如何用复盘工具高效反馈）

模块四：激发改变

1、导入游戏：《改变的线索》

2、从脑科学的角度讲解为什么改变很难

3、讨论：激发改变的三个“脉冲点”

4、脉冲点A：想象力（活动：《经验的囚徒》；讨论：变革时代我们应该做出哪些改变？）

5、脉冲点B：探索（三个步骤：准备——测试——校正）

6、脉冲点C：庆祝（激发能量，促发下一轮改变）

模块五：培养信任

1、什么是信任，信任对于组织和团队的意义

2、探讨信任的要素（视频、活动参与、小组讨论）

3、信任对商业的价值（讨论：与信任相关的数据资料）

4、讨论：培养信任的三个“脉冲点”

5、脉冲点A：透明（视频：《撕去标签》）

6、脉冲点B：一致（视频：《陌生人的海洋球池》+活动：突破乔哈里窗的深度沟通）

7、脉冲点C：关怀（讨论：从小我走向超我；活动：设定自己的超我目标）

收尾：回顾总结、答疑、小组成果展示

李晓雪

李晓雪 老 师—— 内训、心理学、教练技术

中科院心理所心理学硕士

曾任：大型央企高级工程师、培训经理

现任：讲师训练专家、心理咨询师、企业教练

中国大陆第三位女性核电站主控室操纵员

国际教练联盟ICF认证教练

美国NLP协会认证执行师

中国管理科学学会认证-高级经验萃取师

埃里克森学院国际教练型高级培训师

国家三级心理咨询师

全球最大情商机构“6秒钟情商”认证讲师

埃里克森催眠治疗师AHA国际认证

擅长领域：课程开发与经验萃取、心理学 & 教练技术在组织中的应用

职业经验:

李晓雪老师在大型核电央企15年，包括10余年企业培训经验以及在企业总部筹建企业大学的经验。工作能力和管理能力突出，多次评优并曾取得核电站主控室操纵员资格。在企业初创期出色完成各类开创性工作，并荣获企业一期工程建设一等功；熟悉大型企业的培训和管理特点。

除了丰富的企业工作经验，李老师具备扎实的心理学功底，多年来坚持从事一对一和一对多的教练工作，这为其培训课程和工作坊项目奠定了充分的实战基础。李老师致力于在中国推广和发展认知科学、积极心理学和教练技术，帮助企业实现员工提升及组织发展；目前已在银行、通信和电力等多个行业领域积累了丰富的成功交付经验，拥有良好的客户口碑。

授课风格:

落地性强：规避晦涩繁琐的理论，通过体系化、模型化的方式，让学员精准而快速地理解内容。并对每一个知识点都设置了充分的体验和实践环节，将实战融入到课程内容中，在练习中理解和内化，并获得课下持续践行的基础和源动力。

科学性强：杜绝主观和模糊的非科学理论，课程内容建立在科研成果基础之上，将积极心理学、认知科学和教练技术等领域的核心理论和最新成果传递给学员。

亲和力强：李老师的课堂呈现极具亲和力，娓娓道来式的讲授让学员容易接纳。

结果导向：成果导向，注重培训效果的迁移转化，对于课程产出的要求高，能给学员提供关键性的指导，现场成果产出的把控能力非常强。

主讲课程 :

【内训类】

（一）《七步成诗：品牌课程开发》

（二）《TTT猫计划》

（三）《经验孪生》

（四）《编-导-演：打造培训师基本功》（课程开发、教学设计与课堂呈现）

【心理学类】

（一）《改变大象：情绪的科学与艺术》

（二）《打开沟通的四把钥匙》

【教练技术类】

（一）《教练型领导》

（二）《高绩效团队教练：项目实战工作坊》

（三）《高绩效团队教练：团队活力工作坊》

服务客户：

银行：邮储银行、徽商银行、吉林银行、华夏银行

通信行业：中国电信、中国移动、咪咕视频

电力行业：国家电网、南方电网、中国核电

中国烟草、药友制药、弘元能源科技、厦门航空……等