课程背景

团队蜕变源自于团队个体单元的成长。 个人成长起源于全新的自我认知 —— 发现盲区、潜力区，更好地找到提升的方向，发自内心地自愿提升。

乐高®认真玩®借助双手思考，将抽象的团队融合中常见障碍直观呈现并深入洞察其情感因素及潜意识层面影响，帮助学员轻松、快乐地认知到自己的思维盲区及限定性信念，激发自我探索的热情与深度思考，找到全新的个人成长突破点，进而促使团队的融合及集体能量提升。

乐高®认真玩®通过搭建、分享、提问三个阶段，构建全新的认知，打通左右脑思维，更好地呈现手、脑、心合一的威力，见证组织文化蜕变。

课程概要

本工作坊以团队协作中的五大障碍为框架， 通过使用乐高®认真玩®学习技术， 打破人际壁垒， 加强团队成员之间的信任关系。 使团队成员不再惧怕矛盾与冲突， 工作中更加投入， 更勇于承担组织与团队赋予的责任， 最终实现组织文化的传承与发展， 团队效能提升成为必然结果。

课程目标

通过自我需求的深度剖析， 增强全队成员之间的与信任；

通过构建企业成功核心竞争力模型， 提升全局观， 打开双赢局面；

认可冲突的价值与意义， 拥抱冲突， 提升在冲突情景下生成双赢决策的能力；

通过个人行动计划模型的搭建， 获得有益资源与支持；

课程收益

1、生成新知识、提升认知水平

2、打破惯性思维

3、深入思考和理解“需求”

4、达成共识

课程对象

中高层管理者、需要加强融合与协作的团队

学习资料

乐高教具

课程大纲

模块一：破冰及能力构建

构建“塔”

核心目的

建立轻松， 安全的工作坊氛围

熟悉乐高工具

使用隐喻的能力

故事的力量

理论基础

乐高®认真玩®游戏化思维

成人认知理论及脑科学

模块二：建立信任

乐高搭建模块

构建个人模型

构建团队地图

团队特质及内在需求建立链接模型

核心目的

回顾成长过程中的关键事件， 寻找亲意识中的内在需求

深化自我认知

了解团队成员

培养团队理解， 认同， 信任的氛围

理论基础

沟通， 倾听与回应

勇于表达， 用心聆听

模块三：结果导向

乐高搭建模块

构建业务模式

构建核心竞争力地图

建立个体对组织的影响链接

核心目的

直观呈现并对组织核心竞争力达成共识

剖析未来情景下组织的影响因素

建立组织成功与个人成功的关系

理论基础

从管理思维到经营思维

客户体验理论

模块四：冲突管理

乐高搭建模块

构建核心冲突模型

构建冲突的影响系统

构建关键对话能力

核心目的

理解积极的冲突带给组织的积极意义

直观呈现导致冲突原因

提取冲突情况下成功沟通，并达成共识的核心因素

理论基础

关键对话

模块五：承诺与实践

乐高搭建模块

构建个人行动计划

构建支持与资源模型

构建支持链接， 形成伙伴关系

核心目的

认知维度到行为维度转变， 实现个人成长与组织蜕变

展现困境与资源需求使落地变为可能

形成伙伴关心， 满足情感需求

理论基础

从思维到行为的转变

教练行领导力

拥有的价值

王瑶

讲师资历：

乐高®认真玩方法®认证教练

企业特聘领导力专家

曾任万达酒管集团培训总监，学习与发展中心负责人。

曾任法国龙陛企业管理咨询有限公司， 学习与发展总监。

培训经历：

王老师拥有十余年企业人才发展及咨询经验，先后出任企业学习与发展总监、职业素养学院负责人，曾作为林肯（中国）首席宾客体验讲师及课程开发师，为林肯中国量身定制客户体验方案及相关课程。结合多年的培训与管理经验，王老师重点关注企业大学体系搭建，人才盘点及测评、储备与培训，专注于新员工及管培生培养项目及中基层领导力培养项目， 擅长为企业定制专属课课程， 将管理理论与企业实践紧密结合。

主讲课程：

《代际领导力》

《4D卓越团队™》

《乐高®认真玩方法®工作坊》（《团队融合》&《未来情景》）

授课风格 ：

王老师的课程内容高效务实，内容有干货，学员有收获； 授课风格诙谐幽默，擅长体验式的课程内容设计，激发成人学习兴趣与动力；行为转化为导向的学习目标使培训收益显著。

客户见证 ：

行业： 电子通讯、软件互联网、生产制造 ，物流与运输、 金融保险、汽车、消费零售、地产、医药、

主要客户：微软（中国）、摩托罗拉、西门子、捷豹路虎、福特（中国） 、一汽大众、北汽集团、 达能集团、德枫丹、东风日产、东风小康、林肯（中国） 、海尔大学、万达集团、恒大集团、 山水文园、绿城地产、 KPMG 、安永、 喜达屋酒店管理集团、香格里拉酒店管理集团、 SKP 、泰康健投、 AIA 、 达达京东、美团、黄包车、 麦当劳、 三一重工、江苏亨通光电、 路歌物流、奥比中光、联合利华、Georgio Armani 、

项目类型：管培生培养项目； 新经理人才发展项目；中层经理人人才发展项目；内训师培养项目； 企业文化融合课题， 创新及战略规划等课题。