课程背景

本领导力课程起源于现代组织领导力实践的需求，致力于提供一种深入的理解和实用的领导技巧，以帮助学员在组织中发挥更大的潜力。我们强调个人和团队领导力的发展，以改善个人和组织的绩效。

旨在提供一种全新的领导力视角和方法论，帮助学员提升领导力素质，实现个人和组织的发展与进步。

课程收益

1. 提升领导力技能：通过课程培训和实践操作，使学员掌握有效的领导技能，包括决策、沟通、团队管理、危机处理等。

2. 增强自信心和影响力：帮助学员提升自信心，提高自身影响力，更好地在团队中发挥领导作用。

3. 塑造高效能的领导风格：引导学员了解并掌握各种领导风格，根据实际情况灵活运用，提高领导效能。

4. 提升组织绩效：通过领导力的提升，有效推动组织战略执行，提升组织绩效。

课程对象

中层管理者、高层管理者、创业者等

教学方法

讲授法、视频教学、情境模拟、案例讨论等

课程大纲

一，领导力是什么？

1，领导力是什么？

2，东西方如何解答？

二，管理者是什么？

1，管理者是什么？

2，管理者角色。

三，提升领导力的六大法宝

1，建立组织文化

2，理性员工关系

3，改善人际沟沟通

4，学会聆听

5，及时反馈

6，时间管理。

四，工作教导四步法

1，准备工作

2，操作规范

3，尝试练习

4，辅助观察。

五，解析领导六大关系

1，领导与管理的关系

2，速度与完美的关系

3，结果与过程的关系

4，同事与客户的关系

5，战略与执行的关系

6，领导与执行的关系。

六，领导八重修炼

1，重视价值，我能贡献什么？

2，重视执行，用结果说话

3，拥抱责任，责任胜于能力

4，知行合一，说到就做到

5，绝对到位，到位的力度等于发展的速度。

6，团队智慧，利他就是利己

7，有效抉择

8，思路创新。

七，领导模型

1，远景凝聚团队的法宝

2，沟通赋予快乐的源泉

3，激励创造执行的关键

4，有效授权，因人因事分类质疑

5，教导组织长清的按钮

6，领导决策，决胜千里。

7，人才选拔，造物先造人。

八，问题分析与解决。

1，工作三级别

基础知识，一日工作流程，问题分析与解决

2，发现问题与解决问题

3，分析 ，评估，决策，执行。

课程通过一系列的讲座、案例分析、小组讨论、实践操作等教学方法，使学员在理论和实践两个层面上都能得到提升。同时，课程设置灵活，可以根据不同组织的具体需求进行定制，确保课程的针对性和实用性。

马鹏勃

马鹏勃 老 师—— 知名版权课程导师

讲师资历:

国家人力资源保障部认证高级企业培训师

中国管理科学研究院研究所考评员

国际PTT培训师技巧培训导师

中国版权局版权《通用管理》10门培训课导师

中国版权局版权《行销管理》12门培训课导师

中国台湾体验式《卡牌的奥秘》国内首批导师

中国好讲师网《成果教练》首批教练

全国陪联（陪协）《游戏宝典》设计导师

中国生命火炬计划急救员，推广员

陕西广播电视台三套《万水千山》栏目总编辑

西安电视台《西安故事》企业文化剧编剧

培训经验:

16年中小型企业运营管理培训经历，运营连锁店近百家，员工超三万人。

从20年前千人培训大课，到企业落地运营管理培训。见证了中国培训的变迁，从企业运营规划，产品定位，到工作效率提升，员工管理培训，工作方法创新的完整过程。

从新员工入职到企业岗位职责，工作方法，流程执行，晋升选拔，领导岗位培训规划，管理岗位人员等完整的企业培训经验。最后把优秀个人的技术，管理等经验变成企业传承的瑰宝。例如：大型企业商学院课程建设3家（商网学院，矿山学院，特钢人才开发中心）开发课程超过千门

运营管理培训美发连锁8年26家，员工300多人；运营管理培训四家餐饮连锁，最长时间6年，最大一家企业23家连锁店，员工近10000人；最大管理培训企业：16年，从小型生产企业到全球最大医疗上市公司--河南翔宇医疗（A股688626）

主讲课程 :

《高绩效团队管理》

《打造高效执行力》

《目标与计划管理》

《卓越的领导力提升》

《管理人员的公众表达力提升》

《高效下属辅导培训》

授课风格:

专业性：严谨的逻辑模型、详实的工具原理，丰富的政史与管理学知识，职业讲师风范。

落地性：以即学即用为主要目标，将情景和真实案例带入课堂，让学员在课堂上进行大量练习、反馈、改进。随堂产出、即时迁移。

互动性：贯穿始终的“引导“式教学方法，再加以情景案例+视频+游戏+团体动力学等体验式教学，让学员自主学习、沉浸思考。

易学性：复杂的问题简单化，简单的问题深入化，通过大量的类比、举例，让学员在轻松思考的环境中，理解知识体系，并进入应用的情境。