课程详情
本课程的基本理念和原则来源于史蒂芬·柯维博士经久不衰的畅销商业管理书籍《高效能人士的七个习惯》。
史蒂芬·柯维博士《高效能人士的七个习惯》出版以来,被福布斯评为“有史以来最具影响力的10大管理类书籍之一”,被《首席执行杂志》评为“20世纪最具影响力的经济类书籍”,在全球70个国家以32种语言畅销发行出版20年,稳居《纽约时报》、《华尔街日报》、亚马逊书店、中国各大书店、卓越网最畅销书籍排行榜,长销不衰。
以史蒂芬·柯维博士《高效能人士的七个习惯》为主题的培训课程,已经成为国内外众多企业员工培训计划中必不可少的核心课程,世界500强中,有400多家企业的管理人员和员工参加了这一课程。它创造性地提出了个人修炼及在带领团队的过程中的学习成长结构,完美的链接了成长过程中的三个不同时期:依赖期,独立期,互赖期以及贯穿整个成长过程中的七种不同习惯。长期按照《高效能人士的七个习惯》所传授的工作及生活方式来提高个人修为,可以更好的达到事业、生活等多方面的平衡,由内而外的提高个人及团队的效能,从自我做起,创造并经营一个可持续的幸福人生。
本课程以符合成人阅读习惯的“拆书法”为教学理论。在学员无须提前看书的前提下,通过现场阅读经典书籍中的精华片段,在拆书家情景引导下,能够自主概括核心知识点,并能关联到个人以往工作及成长经历,更重要的是个人可以将知识与当下及未来实际工作结合,形成个人行动计划,达到“学以致用”的课程目标,协助实现学习型组织的建设。该学习方法已经在腾讯、小米、招商银行、银联、顺丰、移动等国内众多知名企业有效应用。
本课程在教学的过程中遵循了三项原则:
《高效能人士的七个习惯》的结构框架不变,原理、原则及主要方法不变。
结合国内不同职场层级员工的思维方式,加入本土化的案例和故事。
运用较多的视频教学、案例研讨、互动练习及游戏体验等方式,在诠释七个习惯的精髓的同时,引领学员对自我、他人、职场等诸多问题的深层反思,让学员乐于学习,并学有所成。
以原则为中心,有效平衡产能和产出以达到持久成功
积极审视自我选择,以终为始思考,致力于要是第一
以双赢思维为导向,知彼解己,拥抱差异,统合综效
由内而外不断更新,赢得人生的持久平衡及螺旋上升
掌握从依赖期到独立期再到互赖期的成长密钥与原则
企业中基层管理者
高潜及骨干员工
第一章 升级你的个人学习力
第一部分 职场人学习的三大困局
1、没时间
2、读不懂
3、记不住
第二部分 两类学习方式的差异
1、知识导向
2、自我导向
第三部分 拆书法的基本原理与应用
1、个人拆书七步法
2、拆书法练习与反馈
第四部分 拆书法的迁移应用
1、拆人——复制他人成功经验
2、拆物——萃取万事规律应用
视频:《不同的学习者》
视频:《工作汇报原来有这么多讲究》
练习:现场输出多组阅读便签
第二部分 升级你的习惯力
第一部分 高效能人士的认知开启
1、导入:打破思维定势
2、七个习惯逻辑关系
(1)习惯产生的规律
(2)效能和效率的区别
(3)高效能人士的七个习惯逻辑关系图
游戏:《你看到的什么?》
测试:《七个习惯自测》
小结——认知个人工作习惯的现状
第二部分 从依赖期到独立期间
习惯一:积极主动
1、积极主动的模式
2、聆听自己的语言(积极 VS 消极)
3、决定命运的两个圈(影响圈 VS关注圈)
4、成为积极主动的一种转型人:要想变,我先变
视频:《影响圈与关注圈》
练习:《我的成长选择》
小结——态度决定了行为的结果
习惯二:以终为始
1、以终为始的定义
2、使命宣言在团队管理中的意义
3、制定个人使命宣言的步骤
视频:《80岁时》
案例:《梦想的距离》
练习:《我的工作宣言》
小结——树立个人良好的工作原则
习惯三:要事第一
1、影响时间分配的因素
(1)原则
(2)目标
(3)关系
2、时间管理矩阵
(1)四代时间管理理论演变
(2)时间管理矩阵四象限
(3)高效时间—第二象限
(4)高效时间的主要阻碍
测试:《我的时间观》
视频:《大石头与小石渣》
讨论:《不同的职场人生》
练习:《破除个人低效时间》
小结——围绕目标制定个人工作重点
第三部分:从独立期到互赖期
习惯四:双赢思维
1、人际里的情感账户
2、六种人际关系模式
3、双赢协议在职场与生活中的应用
视频:《情感账户》
视频:《父与子》
游戏:《谁更厉害?》
案例: 《烫手的下属申请书》
小结——与他人保持互惠,双赢的习惯
习惯五:知彼解己
1、倾听反应的四种误区
(1)建议型
(2)安慰型
(3)追问型
(4)评判型
(5)自以为是
2、移情式聆听的定义
3、移情式聆听的类型
(1)肢体式——SOFTEN倾听模型
(2)言语式——ECDG倾听模型
视频:《客户的投诉》
练习:《倾听空间》
案例:《职场“双面人”》
小结——建立移情式倾听的习惯
习惯六:统合综效
1、图队效能的发展层次
(1)互相堤防
(2)互相礼貌
(3)统合综效
2、统合综效的内涵
(1)判断差异
(2)尊重不同
(3)取长补短
3、第三选择
案例:《分配任务的难题》
视频:《统合综效》
游戏:《高塔挑战赛》
小结—创造性合作,将团队效能最大化
习惯七:不断更新
1、持续更新的习惯定义
(1)身体
(2)智力
(3)情感
(4)精神
2、螺旋式上升
(1)学习
(2)实践
(3)坚持
视频:《不断更新》
演练:《自我成长的投资计划》
小结——在工作、学习、生活之间的持续平衡发展
【课程说明】
1、20-40人以内,小组形式,效果更佳。
2、现场需要大白纸、A4白纸、彩笔、美文胶、白板、白板笔、音响、投影等。
3、根据受训学员的行业、岗位、年龄等因素,教学方式及案例会有相应的调整。
注:因各企业实际培训需求各异,以现场授课优化为准。
曾任:工业建材龙头企业 市场经理、人力资源经理、培训经理
曾任:上市人力资源企业 培训经理
15年以上的中高层管理和组织人才培养实操经验,300+场的商业培训项目交付经验,最为擅长结合企业发展需求,进行内训师四维系统化培训,涵盖内训师选拔、训练、比赛、赋能等。同时基于组织成果化的要求,具有集中培训、个案辅导、团队教练、项目运营等综合操盘和带练能力。
本人个性爽朗,授课语言活泼、内容实用导向,工具化教学沉淀,善于引入创新性、且体验感较高的互动活动。不仅能够助力学员的参与热情、破除思维定式,同时也让学员自主结合知识点,深度启发与行动计划,从而基本达到课程的训练目标。因此,课堂培训效果深受培训机构、企业客户和现场学员的认可!
【专业资格】
ACI美国注册国际培训师(讲师)
AACTP国际认证培训师
AACTP国际认证翻转教练
《结构性思维》版权认证讲师
《引导式培训》认证讲师
《引导式学习地图》认证讲师
《6Ds学习发展项目》认证讲师
《4D团队教练》认证讲师
《狮帝赋能卡牌》认证讲师
《RIA学习力》认证讲师等
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