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【课程编号】: NX32312
【课程名称】: 问题分析与解决方案
【课件下载】: 点击下载课程纲要Word版
【所属分类】: 领导力培训
如有需求,我们可以提供问题分析与解决方案相关内训
【课程关键字】: 问题分析培训,解决培训

课程详情


【课程背景】

快速变化的时代,企业面临日益复杂的内外部环境……

因此,如何高效地进行问题分析、决策制定、计划实施是每个职业经理人必备的职业技能。

身为企业员工,如果你不能替企业解决问题,你将成为问题而被解决!

本课程是一门通用管理思维、分析和决策能力的提升和改善课程。通过鲜活生动、丰富多样的问题分析、思考和决策案例,帮助学员更有效地掌握管理分析、思考和科学决策的实务技巧,给予企业和学员以宝贵的思路启迪,有效的开拓管理视野。

【课程收益】

运用工具细分和具体化问题

运用“比较法”分析、验证问题的可能原因

制定合理标准促成合理决策

运用预防/促进性措施和应急/利用性措施

掌握问题分析和决策的管理工具

【课程对象】

本课程适合希望系统提升问题分析及决策思维能力的职业人士,比如各职能部门经理/主管、团队管理者等.

【课程要求】

分组研讨,按6-12人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;

准备白板,白板笔;

【课程大纲】

第一模块:定义问题

问题从哪里来?

如何定义问题

定义问题的框架

问题陈述

案例示范讲解/个人案例练习/小组案例练习

第二模块:分析根源

如何确定最佳的比较方法?

采集整理数据

找出可能影响问题的因素

确定主因

案例示范讲解/个人案例练习/小组案例练习

第三模块:产生方案

产生备选方案

确定决策的标准,风险的评估、权衡

预先审视潜在问题并予以处理

确定方案

案例示范讲解/个人案例练习/小组案例练习

第四模块:计划方案

制订计划

计划中使用的标准或关键步骤是什么?

确定必要的任务、职责及时限。

辨别可能出现的潜在问题与机会。

应急方案是什么?

案例示范讲解/个人案例练习/小组案例练习

第五模块:综合与呈现

1.金字塔结构的主要原则

2.演绎与归纳的逻辑方法

3.使你的标题更有观点

4.口头呈现的PREP结构

5.word和ppt文章中的逻辑报告结构

主要使用工具:

结构树

鱼骨图

假设树

头脑风暴

甘特图

价值权重评估表

投票法

计划评估表

差距分析

5W1H

8D问题解决流程

5WHY

决策矩阵

画廊浏览

系统性问题解决

张媛

讲师背景

曾任神州优车集团组织发展高级顾问

曾任新东方教育科技集团高级人力资源经理

曾任培生教育集团(英资全球最大教育集团)人力资源项目总监

组织发展,组织学习,绩效管理专家

时代光华长年特约讲师

职业背景

15年职业历程,专注于企业组织核心能力和学习基因的培养,学习型组织构建,实现企业战略,绩效与组织能力提升,组织学习的对接。

历任神州优车组织发展资深顾问,牛卡福集团组织发展专家,新东方高级人力资源经理,培生旗下环球雅思人力资源项目总监等。主持完成神洲优车集团人才建设体系搭建和落地,领导力梯队建设,劲松口腔人才建设体系,通过组织发展与管理梯队培养项目的结合,实现了组织发展和领导力培养的结合,用组织学习解决业务卡点,实现了从学习到商业结果的变现,学习型组织转型;主持完成多家企业领导力梯队,人才建设系统,战略转型升级带来的人才培养等组织发展项目;与中科院,国有资产管理中心,首创集团等多家大型央企长期保持职业化,领导力建设项目的合作关系。在内训师团队建设,将培训与商业结果对接,学习项目设计,组织能力体系搭建,线上数学化学习专业力推动,精品课设计等方面,具体独到,系统,超前并关注结果的方法论体系和最佳实践。

5年咨询培训经验,培训课程擅长于解决企业问题,将培训升级学习项目,咨询擅长于教练式激发企业自身智慧解决企业问题,授之以渔,并授之欲,善于改变员工心智模式和组织心智模式,深层次赋能。

2020课程体系

组织发展与组织学习

《从管理者到培训师——实战TTT》

《从培训师到组织学习与发展专家——进阶TTT》

《上接战略下接绩效的培训体系》

《组织设计与组织发展》

《组织的诊断,组织发展与组织能力》

《新常态下组织能力建设》

《从战略地图到学习地图》

《人才盘点操作实务》

《敏捷微课设计与呈现》

《创新型学习项目设计》

人力资源&绩效管理

《战略人力资源管理与人力资本运营》

《HRBP的野蛮生长:如何成长为战略合作伙伴》

《战略绩效系统搭建工作坊-目标 执行 激励》

《组织绩效力》

《管理层绩效能力提升与绩效文化》

《教练式绩效改进》

《敏捷激励模式创新》

《管理人员的绩效能力提升》

《全面激励模型与敏捷激励模式创新》

《招聘致胜——基于招聘的组织能力构建》

领导力与管理技能类

《战略解码》

《领导者角色认知与团队建设》

《战略地图与平衡积分卡》

《化行动学习为组织能力》

《非人力资源的人力资源管理》

《从目标到执行》

《融炼智慧 传递价值——服务礼仪工作坊》

职业化类

《升级最高版本的自己——员工职业化》

《升级最高版本的自己——时间管理》

《升级最高版本的自己——职场思维》

《七项习惯与高绩效思维》

授课特点

张媛老师的课程互动,实战,幽默,实用,开放式教学,她可以根据学员在课程开始前提出的问题灵活调整课程的内容,让学员受益匪浅。课程具备战略高度和文化深度,将中国传统智慧融入课堂,同时,紧贴企业实际问题和领先管理理念,高度,深度,实战性,时效性,互动性均很强,张媛老师授课风格亲和力强,知性干练,追求学员的意识层面的深度改变,善于改变心智模式,启动学员内心动力,带来持续的行为改变和商业结果。授之以鱼的同时,授之以渔,授之以欲,授之以娱,深受学员喜爱和好评。

1、实战,所授课程全部来源于一线实战,坚持只讲自己做到的,只讲经过实战验证的切实有效的,将大师经典和中国本土企业的实际相结合。;

2、多维原创,结合最新管理工具理念,融汇善于将中医理论,传统文化,灵性成长,教育等多领域内容融入管理理念,结合一线最佳实战,原创理念和体系。大道至简,生动,接地气,广受学员好评。

3、具备战略高度,站在企业战略和业务收益高度,以终为始,聚焦业务。

4、以问题和学员为中心,聚焦解决企业问题,课前沟通和分析,针对不同具体问题有选择地聚焦课程内容。

5、学习项目系统落地,课程中大量运用建构主义教学,团队引导,工作坊等形式同步完成知识传授,学习能力和问题解决,课后运用学习小组,行动清单,模板工具,任务等多种学习项目设计工具帮助学员系统落地,完成思维,行为的转化。

客户见证

张媛老师的课程落地,实战,实效,具备战略高度,善于启发员工内心动力,对于君耀电子的转型起到了关键作用。

——五矿集团安徽开发矿业 董事长 腰向科

张媛老师的课程在精通快速路的历次改革中,从梳理战略方向,提升干部素质,改善员工能力,营造组织氛围等各个方面,都起到了提纲挈领的作用。

——首创集团精通快速路总经理 梁总

张媛老师的课程接地气,深入浅出,落地实用,大道至简,没有一定的人生阅历,不一定能了解其中的精髓

——中科院物理所空天院人力资源部长

感谢知性优雅的张媛老师实战落地的课程,既有战略高度,又有落地深度,受益匪浅,期待长期合作。

——爱慕集团HRD 宣玲

张媛老师的课程对于人力资源的解读,醍醐灌顶,入木三分,实战,落地,实用,解决实际问题,直至组织业绩。

——施耐德宝光HRVP

听了这么多老师的课,张媛老师是唯一一个让我感受到真诚和对学员真正负责的老师,授课内容是真正的实战干货,德艺双馨,与您同行,真是荣幸,既能学习进步又感觉如沐春风。

——山西吕梁 某矿业集团 任总

服务客户

国家电网、中车集团、中铁铁龙集团、民生银行、交通银行、中车集团、神华集团、首开集团、大东方股份、招商银行、中信银行、中国移动、中国联通、中国电信、工商银行、农业银行、中国邮政、京东、中国石油、中国石化、神华神东煤炭集团、神州优车、安徽开发矿业(五矿旗下)中国国有资产投资中心、中科院物理研究所、中元国际、施耐德宝光、中国机械进出口总公司、长城勘探、首钢、金辉地产商业公司、蒙牛集团、网易、大东方股份、南方航空、搜狗、汉唐集团、君耀电子、中建一局、唐山三友集团、首钞、西钞、步森男装、红蜻蜓集团、龙腾工程机械、海化能源、津桥留学等上百家企业和组织。

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