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【课程编号】: NX31568
【课程名称】: 决胜中层——中层管理技能提升
【课件下载】: 点击下载课程纲要Word版
【所属分类】: 团队建设培训
如有需求,我们可以提供决胜中层——中层管理技能提升相关内训
【课程关键字】: 管理技能培训

课程详情


课程背景:

企业外部的环境不断变化,对经营者来说,今后的展望经常难以预测。但是,为达成企业目的和目标,不断适应新的变化是永恒的课题。为对应迅速变化的管理环境,构筑高效高活力的经营组织,关键在于培养人才!

作为一名中层干部,我们常常会感到迷惑:为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪?为什么我的下属总是不能胜任他的工作?为什么我总是扮演消防员的角色,到处救火,分身乏术?为什么我投入了那么多的时间,仍然达不到预期的绩效目标?为什么……

今天的中层干部,正承受着前所未有的压力,上级希望自己执行到位,下级希望自己指挥得当,同级希望自己多多配合。一提到现状,很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。许多中层干部并不是学管理出身,而是因工作出色,由业务骨干提拔到管理岗位上来,因此常常沿袭过去的工作和行为模式。对于管理,他们经常依靠零散的经验和感觉,并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能。

课程给出一个中层干部管理工作的全景图,将帮助中层干部全面理解管理内涵,由内而外的提高自己的知识与技能,从而全面提升自己的管理绩效。

课程收益:

● 深入理解领导的管理魅力,快速提高下属的能力,更好的完成工作目标

● 全方位认知中层干部应有职责、扮演角色及作法,全面提升单位组织经营绩效。

● 培养管理者计划与执行的完整观念有效推动业务,发挥管理者应有的功能与效能。

● 了解让组织有效运作遵循的原则;发挥组织效能,分工合作以团队力量完成企业目标。

● 掌握授权、关系管理、冲突管理等,良好的处理与上级、下属、其它部门之间的协同合作关系,最大限度地发挥综合实力

● 以科学化的思维方法,掌握情境领导技巧,建立自我领导特质,发挥领导能力,培养成为具有影响魅力的优质领导者。

课程对象:

中层管理者、新任管理者

课程方式:讲师讲授+案例分析+视频互动+情景模拟+实操演练

课程模型:

课程大纲

导引:领导的心智模式改变对人事的态度和行为?

案例:GE领导力的提升

第一篇:自我效能提升篇

第一讲:管理者角色管理效能

讨论:自己遇到的领导类型

一、正确审视自己的角色

——明确中基层管理者在企业中的位置:承上;启下;平行间

案例:永寿市场部部长要离职,因领导不懂授权

二、正确把握自己的角色工作

要点1:通过别人完成任务

案例:海尔的案例,做家长还是做船长

要点2:学会授权

案例:诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已

三、明确管理者的三种角色定位

——下层执行、中层管理、上层领导

案例:铁人王进喜

四、面对上下及正确扮演好组织角色

1. 面对上级领导

——看清事情,想清意图,听清内容,问清模糊信息,做好想你做的事情

案例讨论:一个光伏企业中层领导的遭遇、上司越级指挥的对策、被多头管理的岗位该怎么办?

2. 面对属下员工

——看清反应、想清困难、听清疑问、问清需求、推动基层所希望的事情

案例:业务经理李丽

复盘:可以替下属承担责任,但不可以替下属做事

第二讲:管理者时间管理效能

一、管理者时间管理现状

测试:测试你的时间管理能力

案例:赵经理的时间管理

二、做好时间管理的三大要点

要点1:要事第一

方法:时间管理四象限;八二法则

思考:为什么计划赶不上变化?如何对时间进行规划,减少工作中的“救火”现象?

课堂练习:将自己一周的工作按四象限进行分类,并讨论第二象限工作法的意义

要点2:克服客观低效因素

——培养自己说“不”的能力,管理好电话、邮件、会议

要点3:熟练运用时间管理的实用秘诀

1)事压一切,杜绝拖延,选择最佳工作时间

2)以终为始,结果导向

案例分析:帕金森定律

注意:要少用脚,就要多用脑

三、时间管理常用的六大方法

——六点工作法、番茄钟管理法、韵律法则、交替工作休息法、黄金时间工作法、GTD管理法

课后辅导工具:《项目范围说明书》《WBS工作分解结构》《工作清单》《项目实施甘特图》

第三讲:管理者沟通管理效能

案例分析:医药公司李总的传达内容产生的效果

一、建立信任(沟通的基础)

1. 建立感情账户

法则:人际关系的建立原则

2. 同理心与换位思考

二、陈述观点

方法1:30秒电梯演讲

方法2:金字塔原理的应用

练习:陈述的FABE法则

三、积极聆听(四步骤)

——询问观点、确认感受、重新描述、主动引导

四、有效反馈

方法:开放式提问与封闭式提问

分析:反馈注意点

练习:“汉堡式”反馈法

第二篇:绩效效能提升篇

第一讲:管理者目标管理效能

导引:秘密法则

案例:石匠的例子

一、目标管理概念程序内容

分析:目标管理与目标根本区别在哪里?

1. 目标管理:MBO是一项精细化的管理系统工程

案例:GE的目标管理

1)程序:制定目标——分解目标——实施目标——考评与奖惩

案例:小明定的目标是工作目标吗?

2)四大原理:系统原理、控制原理(自我控制)、激励原理、参与原理(授权的艺术)

案例:负激励的作用

案例:为什么新生代们不认为这是他的目标?

3)分类:短期目标与长期目标

案例:上海投资大佬扶贫的案例(金丝楠木树苗)

总结:目标管理(MBO)的真谛(彼得·德鲁克目标管理的提出)

二、目标的制定与分解

导入:目标制定的三大法则——黄金法则(二八法则)、SMART法则、承诺法则

案例:公众承诺的案例,PK结果的案例

1. 目标制定常见的误区

——不切实际、数量过多、形同虚设、明确目标而非达成方式

2. 目标制定的程序

1)正确理解公司的整体目标,并向下属传达

案例:医药企业的发展目标落地

2)制定符合SMART原则的目标

案例:人力资源部制定的2022年工作目标

实战练习:有效的目标的制定与分解

案例讨论:目标管理强调个人英雄主义、还是强调团队整体业绩?

三、目标辅导与实施

1. 目标执行力(目标实施)

误区:我只要结果不要过程

1)充分有效授权(自我控制、自我激励)——有效解码

2)随时紧跟(走动式管理)——及时汇报

3)及时总结——不断改进

4)兑现承诺,及时更换不合格的人选

2. 有效授权(目标辅导)

寻找恰当的人选——先与被授权者进行磋商——先行授权——委派整个任务——表明对结果的期望——从容授权——任务难易都要授权——授权后应对属员予以充分信任

四、目标跟踪(促使目标实现)

1. 三个确认:行动进度、行动成果、企业制度与政策

2. 五项原则:适时发现问题、优先跟踪重要目标、明确目标、拒绝过渡承诺、实际注意

案例讨论:下属不合作该怎么办?

3. 克服下属抵触情绪:遵循“对事不对人”的原则,避免以权威的形式或命令进行目标跟踪

案例分析:某集成电路公司销售目标中非主营业务收入构成的案例

五、总结、评价、奖惩与改进

1. 成果考评:自我总结、团队总结、团队间互评、上级评价、有效召开总结会议

2. 结果运用:有效的目标奖惩

方法:PDCA循环

案例:日本水机企业的改进案例

复盘练习:制定提高目标管理能力的目标计划

结尾:点评、分享;团队表现奖颁奖

第二讲:管理者计划落地效能

一、管理者计划常识(计划是管理的开始)

讨论:计划比实际重要还是实际比计划重要?

1. 预见(没有调查就没有发言权)

1)计划之前必须摸清计划所需数据、资源、能力和现状

2)明确现在和潜在问题

3)分析与判断趋势

2. 分清工作的轻重缓急

3. 责任落实,时间明确

二、制定计划常见五大错误

失误1:只有公司计划没有部门计划;只有部门计划没有公司计划

失误2:只有一般履行职责日常事务计划,没有管理性推进计划

失误3:计划归计划,做归做

失误4:计划面面俱到,重点不突出

失误5:计划偏重业务计划、绩效指标,忽视管理计划和问题管理

失误6:管理计划项目没有按照计划周期界定、制定并管理

情景演练:下一个月工作目标的分解,制定一份月计划、周计划、日计划

三、制定计划

要点1:四大要素缺一不可(工作项目或指标、明确的要求、责任者、时间安排)

要点2:优先级排序和平衡

要点3:留有机动时间(60%有计划的工作;20%没有预期的行事;20%突发的行事)

四、实施计划

流程:执行——控制——检查

工具:PDCA工作循环

情景演练:制定“P-D-C-A”的计划实施步骤

情景演练:计划实施过程中自我完善与优化

第三讲:管理者控制协调效能

一、控制确保计划制度的实施

导入:为什么各项工作常常取不到语气效果?为什么各项制度流于形式?

关键:组织在明确了目标计划、制定了制度和建立了管理体系后没有跟进控制工作

1. 控制的三大前提

——计划前提、组织结构前提、信息沟通网络前提

2. 控制的三大步骤

——确定标准、衡量成效、纠正偏差

要点:防止控制过度与不足,促进部属的自我控制

案例:听报告的活用——正确接受报告的方法

二、协调管理人员为顺利执行职场上的工作

1. 事先做好协调的好处

1)同时有多项计划时,则各项计划相互之间可维系良好关系

2)能拟出实际可行计划,而非纸上作业

3)相关人员,对此计划会给予协助

4)可补强计划之不周之处

5)计划容易执行

2. 管理协调的三个层面

层面1:上司对部属

——提供资源(财、经验、技术等)、提供支持(授权、冒险、尝试、观念)、资源协调(跨部门、跨级别)、培养部属对资源进行应用与协调的意识和能力

层面2:部属对工作

——围绕目标自我调整计划和行动,主动争取上司的支持,自主解决横向单位的资源共享

层面3:横向协调

——全面顾客的观念,互为服务的意识

3. 管理协调的方法

方法1:整合的协调法

要点:不偏离目的,站在更高层次与立场,分析、整合与提案意见、预测对方可能反应

注意:双方站在负责任的立场,避免陷入理论化争辨

角色扮演:双赢协调

工具:协调沟通指导表格

方法2:会议协调

工具:会议指导表格

游戏:工作结果的反省及提高

第四讲:管理者执行提升效能

一、执行力要素

讨论:“请示”工作与推脱责任,“人多力量大”与推脱责任机会

要素一:管理手段(基准)——制定有执行力的基准

案例:家庭主妇煮面的案例

要素二:结果导向——员工靠结果生存、企业只为结果买单

三大原则:结果思维、底线原则、外包理念

分析:员工和企业是什么关系

练习:九段秘书测试(请问你是几段?结果值多少钱?)

要素三:明确职责与行动——6大执行法则

——服从法则、目标法则、冠军法则、速度法则、团队法则、裸奔法则

互动练习:观看《亮剑》片段

二、团队成员的个人执行力提升

1. 态度决定结果——心态管理

案例:《送给加西亚的信》、派往黑龙江市场的区域经理

2. 有沟通才会有执行——沟通管理

3. 无团队,不执行——团队管理

案例:执行力不足的医药公司、华为的客户拓展案例

三、团队整体的执行力加速

1. 执行的三个核心流程

1)人员流程:用对的人

2)战略流程:做对的事

3)运营流程:把事做对

2. 执行力加速的三步曲

第一步:日管理-日事日毕

工具:六点优先工作制

第二步:周检查-过程好结果才好

方法:三报三会制

第三步:月奖惩-以成果论英雄

案例:华为的考核奖励兑现

第三篇:团队效能提升篇

第一讲:管理者部属培育效能

导入:培育部属的三大重点——专业知识、职业技能、工作态度和行为习惯(最为关键)

一、培育部属的程序

明确教育方针—掌握培训重点—制订培育计划—实施培育—实施、成果的评价—跟踪指导

二、培育与启发的实践

入职流程:亲切欢迎—表达关心—说明工作—介绍相关单位和人员—协助接受训练—辅导

方式:OJT

注意事项:

1)及时发现下属的成长可能性

2)对下属提升能力的协助

3)提供下属发挥能力的平台与机遇

4)满足下属需求,甚至给与更为有效的动机奖励

案例分享:生活导师的重要性

第二讲:管理者授权激励效能

一、管理者激励效能

导入:管理者的认知陷阱

1. 激励机制是企业领导力的关键内容(企业生命力的根本保障)

案例:《人力资本》对张锡民的采访

2. 有效利用激励模型,提高激励技术

方法1:马斯洛需要层次论模型

方法2:激励--保健双因素理论

方法3:公平理论

举例说明:某员工经济负担重,想多赚钱,如何激励?

注意事项:

1)要注意给下属描绘“共同的愿景”

案例:石匠砌墙与教堂

案例:三个和尚振兴寺庙的故事

2)要注意善用“引导而非控制”的方式

案例:某经理内向,谢谢不常说

分享:激励员工格言

二、管理者授权效能

1. 授权的目的

——高效地完成企业的工作任务,员工的能力培养和素质提升

案例:中国某企业总经理的一天、韦尔奇的提拔政策

2. 授权的原则

——信任、评价风险、权责对等、授权与控制的平衡、职能的重新定义

3. 授权的误区

1)怀疑下级的能力而不真正授权

案例:王经理指派小李打印文件

2)将授权等同于放权

注意:要注意授权以后的信任

案例:不信任是最大的成本

第三讲:管理者领导艺术效能

导入视频:《领导威信》

一、中层领导的构成要素及领导效能

工具:领导效能的支柱模型

二、领导权力与领导能力

案例讨论:冯经理做企业领导的故事

三、情境领导模式

方式1:告知式

方式2:推销式

方式3:参与式

方式4:授权式

案例分享:心不在焉的小刘

案例讨论:能力及意愿不一致的员工如何管理

四、企业领导者对待人才应有的态度(五大场景的案例分析)

——爱才之心、识才之眼、求才之渴、用才之能、容才之量

小组讨论:对领导如何对待人才发表几点感想。

案例研究:希尔顿的用人之道

结尾:点评、分享;团队表现奖颁奖

贺东

贺东老师 综合管理效能提升教练

30+家国企央企特邀管理讲师

高级管理咨询师

山东省多家政府单位特聘管理讲师

曾任:舜天汽车租赁公司(国企)|总经理

曾任:山东益寿食品公司(新四板)|人力资源部、运营部部长

曾任:天瑞健康管理公司(中国保健协会理事单位)|营销学院院长

☑ 16年的培训咨询经验,累计服务近700家企业,课程满意度达96%以上

☑ 曾为百余家企业分析解决实际的管理问题:路桥集团、农发集团、城投集团、山东海化、港华燃气、广容医药等

擅长领域:团队建设、角色认知、团队管理、目标管理、跨部门沟通、团队协作、管理技能、激励辅导等

实战经验:

贺老师有12年的实操企业运营工作经验,是一位实战型商业管理顾问,专注于企业运营体系建设,企业管理协作,人才供应链建设等方面,曾帮助多家企业解决实际的管理问题:

【提高团队执行力,实现业绩翻多倍】协助舜天汽车租赁公司采用市场化人员选择的方式,重新分类营销部门,分配团队目标,提升员工行动积极性,带动营销团队从区域市场主动走向全国市场,实现企业年销售额较之前翻了11倍。

【以目标为导向,增强企业凝聚力】协助天瑞(国际)健康管理公司整合资源,辅导近600位业务人员提升技能,将员工流失率降低超80%,并固本引新,组建10家门店团队,成功推动公司战略目标达成。

【重塑管理团队,推动企业发展】协助山东益寿食品公司引入标准化管理及督导体系,重新组建管理团队,设立4个新部门,并辅导10+位员工升至管理层,解决原有业务未能支撑发展的问题,并推动10+个标准化新店开张及正常运营。

授课经历:

老师曾担任某商学院秘书长,与119家国有企业、26家民营企业建立合作关系,是潍坊市人社局特聘的管理讲师,连续多年为多家企业定制管理、沟通、协作等多门课程,其中:

课程服务企业期数

高绩效团队建设潍坊市国有资产监督管理委员会、寒亭区人力资源和社会保障局、广容医药、潍坊市工程质量检测公司、安丘农业发展集团、正坤集团等14期

管理角色的认知与定位深圳逸马教育集团、金瑞娜体育、李宁体育、乐途体育、3D木门等12期

中小企业人员管理实务恒信地产、旗帜培训总校、旗帜培训高新校区等12期

国企系统管理效能提升寿光市所属国有企业、坊子区所属国有企业、潍坊市国有企业、凤凰山国有资本投资运营公司、临朐城投、寿光农发集团、滨海滨城投资集团等11期

管理技能提升奎文区政府、潍坊市工程监理有限公司、中交航道局等10期

门店店长的管理技巧翰林轩商学院、永寿食品有限公司、李宁、乐途、千里目眼睛、3D木门、昊博瓷砖等9期

领导力上海国有资本研究院、潍坊市国有资产监督管理委员会下属国企、山东化工职业学院、潍坊工程监理有限公司、山东广容医药等7期

目标与计划管理路桥开发集团、新华保险、邮政储蓄等5期

跨部门沟通高密市国资中心;高密自来水公司;高密红高粱有限公司等4期

主讲课程:

《决胜中层——中层管理技能提升》

《千斤重担众人挑——企业目标管理》

《打破部门墙——跨部门沟通与冲突管理》

《协同高效发展——高绩效团队建设与管理》

《司其职,办好事——管理者角色定位与认知》

《加速企业竞争力——高绩效团队执行力打造》

《提高员工忠诚度——新生代员工辅导与激励》

授课风格:

【实战性强】多年授课实践,内容注重实效,深入浅出,逻辑清晰、内容充实缜密,注重吸收与转化,促进学员学以致用。

【案例教学】授课中大量的案例式教学和咨询式分析,对身边案例的解读,就是最好的学习,通过实际案例分析,让学员收获更多。

【互动性强】采取幽默生动的语言,寓教于乐的方式,重视和学员之间的互动交流,激发学员达到最佳的授课效果,呈现八大优势:盘、建、萃、赋、博、趣、实、优,极富感召力。

部分服务客户

国企央企:中交建设集团、临朐城投、滨城投资、潍坊质量检测、正坤集团、潍坊路桥、港华燃气、中交航道局、中国电建、中建八局、潍坊城市建设、坊路桥、中石油(华油设计院)、山东海化、中国三峡集团、寿光农发集团、滨海滨城投资集团等

地产工程:恒信地产、融创地产、凤凰山投资、潍坊工程建设监理、轨道交通、高新设计院、柒星国际、正坤集团等

金融:中国工商银行、中国农业银行、中国银行、中国建设银行、中国交通银行、中国农业发展银行、邮政储蓄、新华保险、滨海滨城投资集团等

政府/院校:中交航道局、上海国有资本研究院、奎文区政府、寒亭区人力资源和社会保障局、潍坊市国资委、潍坊市公共就业和人才服务中心、潍坊市工商联、潍坊市人社局、上海国资研究院、高密市国资中心、中国石油大学、浙江大学、青岛科技大学、北京大学民营经济研究院、东北师范大学商学院、山东化工职业学院等

互联/通讯:中国移动、中国联通、中国电信、中国铁塔、智联招聘、前程无忧、易迅等

连锁/制造:新华书店、蒙牛乳业、新希望乳业、飞鹤乳业、康师傅集团、永寿食品、巧媳妇、伊利乳业、春堂八宝、永寿食品有限公司、千里目眼镜、李宁、乐途体育、金瑞娜体育、3D木门、华鑫家居、博正铝业、东宇鸿翔木业、昊博瓷砖、和泰方圆、巅峰体育、哈三育贝等

其他:汇丰石化、天瑞集团、华腾集团、海思堡、山东力王集团、潍坊市人力资源集团、东大利群集团、广容医药、安丘农业发展集团、高密自来水公司、高密红高粱有限公司等

部分客户评价:

这2天参加了高绩效团队建设课程,贺老师分享的内容非常实用。他个人丰富的实战经验,能很好的洞察团队管理的痛点,彻底改变了我固有的思维模式,很落地,收益匪浅。

——工程质量检测公司总经理杨总

贺老师的课程无疑是雪中送炭,特别符合我们的现状。管理能力的提升是难点,中层管理者需要的不仅仅是一腔热血,更急需的是策略和技巧。以往的课程重理论,既枯燥又不容易实操。老师的案例生动贴切,工作场景感带入很强,我也迫不及待想在自己的团队中用起来!

——北海科学研究院院长刘院长

听贺老师的课是一种享受,在享受中获得顿悟,给人以春风化雨般的感觉,让人由内而外的变得积极正面,不知不觉会代入真实的工作场景中,好几次热泪盈眶。

——山东海化集团有限公司朱总

在既愉快又紧张的各种课堂活动中结束了执行力的课程。老师风趣幽默、富有激情的语言,从细微处着手,宏观上把握,通过典型鲜明的案例,诠释了执行力的内涵和给予了我们实践宝典。

——潍坊市工程监理公司魏副董

中层领导,既是领导者又是执行者;既要善于用人之力也要善于用己之力。老师的课程,非常实战,这与他从基层员工到总经理、从上市公司到国有企业的丰富阅历密不可分!本次课程对我的帮助很大,理解了新的管理理念,掌握了管理技能,提升了管理能力。

——凤凰山城投公司陈总

安丘农业发展集团公司

《高绩效团队建设》广容医药公司

《高绩效团队建设》

正坤集团

《高绩效团队建设》翰林轩优秀企业家共同成长联盟

《管理落地实操》

潍坊市工程监理有限公司

《决胜中层—打造卓越中层管理者》山东海化集团

《职业素养的提升》

诸城企业

《领导力提升之人才供应链建设》潍坊奎文区核心企业公开课

《中层管理》

高密市国资委

《跨部门沟通课题》潍坊市爱心义工联盟

《高效的管理沟通技巧训练》

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2025年面临的形势和十五五机遇分析 刘剑
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