课程背景

本课程通过对公众表达准备流程的梳理，使得学习者能够认知一次有影响力的公众表达的影响要素。同时掌握公众表达的开场、内容呈现及尾声处理的三大环节的关键步骤，使之通过匹配的PPT达到，表诉观点、影响他人、达成目标的效果与目的。

课程收益

通过本课程学习，学员可以达成以下学习目标：

1.公众表达的两大类适用范围

2.掌握公众表达的准备流程中五个重要环节的构成

3.掌握运用工作表达的开场、内容呈现及尾声处理的关键步骤；

4.能够了解影响公众表达的情绪控制方法。

课程对象

新入职员工

储备干部

各部门负责人

本课程程适合的学习人数为：12-48 人

课程纲要

第一单元：工作表达的范围与准备

1.1 工作中那些时候需要公众表达？

1.2 做好公众表达的准备流程

1.3 情绪、内容与硬件的准备

第二单元：公众表达的开场要素

2.1 主题练习“我的家乡”

2.2 公众表达开场五要素

2.3 案例分析“午夜的新闻发布会”

2.4 主题练习“开场五要素”的表达

第三单元：公众表达的内容呈现与尾声处理

3.1 内容的结构化

3.2 表达的三种流程

3.3 有面对挑战问题的策略

3.4 成人记忆的挑战点

3.5 表达中的暂停与阶段总结

3.6 问答与价值塑造

3.7 主题练习：“结构化表达”

第四单元：影响公众表达的其他因素

4.1 情绪的有效控制

4.2 与表达内容匹配的PPT呈现

4.3 现场的突变情况应对

第五单元：课程总结

5.1 自我学习与练习

5.2 Q&A

5.3 课程总结

寇川

培训师/咨询师：寇川

学习能力提升培训师

职场技能提升培训师

TTT企业高级辅导讲师

IFC “管理先锋”认证培训师

PDP 测评技术 认证培训师

IFC培训项目设计认证培训师

IFC教学设计课程认证培训师

IFC培训需求分析与培训评估课程认证培训师

一、讲师背景：

寇川2011年至今一直在培训咨询行业进行培训授课与项目方案的解决,有丰富的行业经验。在过去的五年中，更加关注与研究“个人与组织学习能力的提升”方面的课程与咨询,其“学习力提升的系列课程”已经为很多不同行业、不同发展时期的企业培养出大批合格的内训师,开发出符合企业自身特点的培训课件,以及建立内部培训学习系统与流程。学习能力的提升不论对于个人成长还是企业发展，都是最为重要的底层核心能力之一，希望更多的伙伴能学有所获，学有所成！

讲师研究方向

寇老师主要“关注个人与组织的学习能力的有效提升”是目前培训研发重点。现已形成与：授课技能、教学设计、课件开发等方面的培训师个人学习力提升系列课程；同时兼顾：培训需求与结果分析评估、培训项目设计与实施、学习路径与培训体系构建等方面的组织系统学习力提升课程与咨询。

三、授课特点：

1、符合成人学习特点：充分的教学活动让学习不枯燥，充分互动让记忆理解变得高效。

2、保证课堂学习效率：学习中的每一分钟都十分宝贵，按教学进度保证教学目标达成。

3、关注课后行为转变：课程结束后才是绩效挑战的开始，课后实践考核是行为转变的保证。

四、2020最新课程介绍：

《PDP天赋特质评估与竞争力提升》《职业生涯规划》

《工作问题的分析与解决》 《新员工的职业素养与成长》

《结构思维的简历与应用》 《有影响力的公众表达技能》

《新人主管的管理技能》

五、视频连接

1、寇川：《高效开展培训学习的三张图》

https://appubkm1tr67033.h5.xiaoeknow.com/v1/course/video/v_5f054139e4b0b7422c689806?type=2&pro_id=p_5f05416ce4b036f1c0cf6411

五、培训服务单位

四川移动、成都移动、绵阳移动、自贡移动、宜宾移动、四川电信、成都电信、中通服、 华电集团、国家电网、富士康、华讯通讯、 亿百特电子、建设银行、工商银行、南充商业银行、乐山商业银行、成都农商银行、西藏航空、 成都地铁、百安居、北京华联、新世界百货、 阿迪达斯、 匡威、淑女屋服饰、卡美多鞋业、喜悦药房、美利达自行车、重庆鼎友餐饮、成都士达屋餐饮、成都置信、西囡医院 等。