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【课程编号】: NX29550
【课程名称】: 转型-从技术走向管理
【课件下载】: 点击下载课程纲要Word版
【所属分类】: 领导力培训
如有需求,我们可以提供转型-从技术走向管理相关内训
【课程关键字】: 从技术走向管理培训

课程详情


【课程背景】

越来越多的中国企业迅速发展,团队规模不断扩大,很多员工因为工作出色从技术骨干提拔到了管理岗位。从技术到管理到领导,是每位职场人士职业生涯发展的必经阶段,但是由于执行者和管理者所关注的角度不同,因此这种转变必然带来很多困难和挑战,以前只要把自己的事情做好就可以了,现在不但要做事,更重要的是还要管人,带团队,这种转变一直困扰着众多技术转型的新任管理者。毕竟许多新任管理者并不是学管理出身,因此上任之后还会常常沿袭过去的工作习惯和行为模式,对于管理,他们经常依靠零散的经验和感觉,并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能。

学习管理技能并不困难,但要将管理技能应用在实际工作上,需要“转化”的能耐。本课程的特色是把管理技能在课堂搭建的管理场景中训练转化为本能的管理行为,凭借经典的管理案例及系统实战的管理技能训练,让你在课程结束之后,能将理论与实务做完整的结合,全面提升自己的管理绩效。

【课程收益】

了解技术人员和管理者的不同之处,认知新任管理者的角色和自我定位,完成其心态和角色上的转型;

掌握自我管理的方法,学习时间管理的方法与工具,安排好日常工作;

学会应用目标来管理团队,并分解为具体工作计划和任务去执行;

建立团队规则,并对偏离团队目标的行为进行控制;

掌握有效指导员工的方法,能够对员工的工作进行跟进和辅导;

掌握激励下属的理论和方法,点燃员工的热情,并帮助员工调整情绪,减轻压力;

掌握管理技能的核心,沟通技能,学会与上司沟通,与下级对话。

【课程对象】

由技术人员、业务骨干转型的新任管理者

【课程大纲】

一、管理者的角色认知

1.为什么要从技术走向管理

技术人员的角色定位和素质模型

管理人员的角色定位和素质模型

技术型管理者的角色与核心工作

2.管理者面对的挑战与困惑

从技术走向管理,不知所措

辅导团队不如自己干心里踏实

团队大了怎样拿到想要的结果

3.管理者的角色认知

管理者的四大角色是什么

管理者的核心职责是什么

管理者的关键行为是什么

二、时间管理——管好自己,提升效率

1.管理者的时间管理现状

做事情缺乏明确的目标

盲目行动,做事有头无尾

无脑执行,行动没有结果

不会授权,事必躬亲

对自我约束不够,缺乏自律

不会拒绝别人的请求

案例:乱了头绪的小周

2.时间管理的原则

效益=效能x效率x勤奋

效能就是注重轻重缓急,做最重要的事情

效率就是在规定的时间内尽力做更多事情

勤奋就是珍惜时间,充分利用每一分钟

3.时间管理的方法

工作优先矩阵

时间管理的六步法

ABC工作法

番茄工作法

案例:华为公司的时间管理方法

三、目标管理——激发潜能、创造价值

1.如何设定目标?

目标的来源和衔接:承接战略、解决问题、满足需求

目标设定的三大影响因素:人、环、法

目标常见的四种类型:QCQT

制订目标值的四大方法——原点法、突破法、对标法、赛马法

目标设定的SMART原则及应用

2.如何分解目标?

优秀团队总是善于分解目标

案例:马拉松冠军的秘密

目标分解的两大落地工具:洋葱图与目标树

四、控制管理——纠正偏差、解决问题

1.控制与问题

控制的本质

问题与控制的类型

控制方法与工作监督

控制的原则

如何进行纠偏?

如何发现问题?

案例:意外之外,情理之中

2.控制中怎样做到尊重人性

3.控制管理工具

里程碑控制法

甘特图

检查标

过程报告

五、指导管理——培育部署、改进能力

1.为什么一定要指导和培育部署

2.部属培育方法

传帮带计划

定向轮岗计划

以会代培

OJT四步带教法

GROW法

3.不同部属的培育侧重点

对骄傲型

对不肯学型

对没有信心型

案例:如何管好团队的四个小矮人

六、激励管理——点燃激情、凝聚人心

1.激励管理的典型误区

激励规则随意,领导说话不算数;

激励需求偏差,缺乏同理心;

激励平均主义,你好我好大家好;

激励不及时,频次太少;

激励逆向:员工做了好事,却被主管责备。

2.新任管理者激活团队的三个关键点

【点燃梦想】,给部属描绘发展愿景

【立即反馈】,时刻让员工保持好状态

【雌雄同体】,善用脸色,恩威并施

案例:名校毕业生来部门

七、沟通管理——激发合作,和谐人际

1.什么是沟通管理?

明确目标:沟通的含义与目标

区分重点:向上沟通与向下沟通

建立模型:沟通四大步骤

2.向上沟通——为上级决策进言献策

画布策略:把自己放在次要的位置,以客户视角为上级服务

30秒原则:为上级决策提供充分的信息支持

主动配合:适应对方风格,分享彼此期望

3.向下沟通——建立与员工的绩效伙伴关系

监督他人:该“管”什么、如何“敢”管、怎么“服”众

带领团队:做表率,而不是当劳模

协助他人:授人以渔,推动团队持续成长

案例:王经理变了!

八、课后行动计划

1.知识只有在应用中才能产生价值

2.制订落地行动计划

3.回归现实与行为改善要点

李沛贤

李沛贤 老师

——行动学习与创新增长训战专家

原新三板上市咨询公司CHINAHRD合伙人,行动学习训战教练

原某航空航天军工保密央企(世界前200强)下属公司人事副总

原苏宁控股集团总裁办干部管理部长,苏宁大学、雨花干部培训中心领导力培训项目经理

中国科学院大学工程管理双证硕士(研发与创新管理方向)

国际项目管理协会(IPMA)认证的国际项目管理专家(IPMP)

美国项目管理协会(PMI)资深会员,认证的项目管理专业人士(PMP)

美国培训认证协会认证行动学习促动师

国家一级人力资源管理师,经济师

中科院系统化创新方法(TRIZ)特聘师资

【个人简介】

李老师是难得的既具有世界500强甲方零售、互联网、商业地产、军工制造等多行业组织变革、人才发展、干部培养、绩效管理、梯队建设、研发项目管理、质量标准化建设等实战管理经验,又具有乙方知名咨询公司合伙人经历,设计和服务企业管理赋能训战项目100+,覆盖上万名学员的资深实战型讲师顾问。

李老师曾担任新三板上市咨询公司CHINAHRD公司合伙人,聚变TM创新增长训战营产品负责人,点善军团项目经理赋能训战营首席顾问,点善学堂线上产品发起人,资深行动学习引导教练,负责数字化创新、营销业绩增长和研发项目管理类训战产品售前打单、营销管理、课程讲师和引导教练,具体负责产品的市场定位策划、客户需求洞察、产品研发设计和营销上市推广,在训战咨询项目中担任实施顾问,负责项目前期与客户进行需求沟通,运用专业的工具和方法对企业管理问题进行诊断,出具诊断报告和咨询项目设计方案,并主导投标、解决方案呈现和项目启动后的全过程实施交付。

李老师曾辅导港股上市达力普控股核心中高层管理干部围绕公司“第五个五年规划”战略目标和经营痛点难题,通过七次业务训战工作坊和五个月的跟踪辅导,实现公司新品销售环比增长328%,业绩增长130%,降本600万,得到董事会决策层的一致称赞。曾连续多年返聘担任千亿级5G科技公司亨通集团项目经理训战营辅导顾问,为集团培养了一批又一批具有经营意识和实战精神的研发、市场项目经理,受到集团总裁和研究院院长的认可与信任,所设计和授课辅导的项目经理训战营荣获集团精品训战项目。

李老师曾在某军工央企下属制造分厂分管研发、质量和人事工作,带着“航空报国、强军富民”的工作使命,李老师积极投入生产车间一线现场,组织质量内审50多次,主动发现和解决军工产品质量问题500多项,主持科研攻关课题20余项,并带领研发人员和质量工程师编制和优化技术标准200余份,主导建立和优化装备型号全寿命标准体系,研发新产品持续通过GJB9001B-2009和AS9100C版质量体系审核,并通过标准化工作实现降本增效上千万,在此期间通过对军工企业军事化管理体系的深入研究,李老师磨练了沙盘推演、红蓝对抗、实战场景演练等训战授课技能。

李老师曾在苏宁集团南京总部总裁办体系负责苏宁集团企业文化与领导力培训管理及中高层干部培养项目运营工作,主导策划及实施“苏宁背后的力量”、“卓越训练营”、“苏宁总部重温励志之旅”、“第一次当部长/店长”,“子公司总经理梯队班”等品牌培养项目80多期,覆盖2万人次,历练了学习项目设计、内训授课、课程开发、企业大学筹建等人才发展管理技能,并参与了EL、KM等数字化学习系统的设计和优化项目,是中国培训界较早倡导和实施OMO混合式人才培养项目的培训管理者。

在苏宁电器集团门店急剧扩张,苏宁易购电商集团初创,苏宁置业集团、苏宁商业管理及酒店管理集团转型变革期,作为苏宁集团人力资源管理中心总监张总副手组建项目组,围绕集团新十年战略部署,主导各产业集团、管理总部和下属各大区分子公司的组织架构变革、绩效管理体系改革、干部选拔与任命等专项工作,顺利完成了集团18万人的组织切换和5万名管理干部的绩效考核、人才盘点和干部任命工作。在专项工作中与IBM、罗兰贝格、怡安翰威特等咨询顾问并肩作战, 在提升集团组织效能和组织管理创新方面积累了丰富的实战项目管理经验,逐步形成“打胜仗识别干部、压担子历练干部、强实践训战干部”的干部管理理念。

【主讲课程】

管理训战系列

《转身-管理角色认知与四项修炼》

《方向-目标管理与高效计划执行》

《同频-跨部门沟通与高效能协同》

《洞见-业务问题分析与创新解决》

《升维-结构化思维与高影响呈现》

创新训战系列

《CAS-创新思维脑体操》

《TRIZ-发明问题分析与解决》

《DT-客户洞察与体验设计》

《SIT-产品研发与创新突破》

《Belbin-高绩效创新团队打造》

行动学习训战工坊系列

《行动学习—问题解决训战工坊》

《行动学习—增长策略训战工坊》

《行动学习—项目管控训战工坊》

《行动学习—复盘反思训战工坊》

《行动学习—经验萃取训战工坊》

训战营类微咨询辅导项目(诊断定制化设计训战项目)

高潜后备人才训战营(扬帆启航+凝心聚力+攻城拔寨+稳中求变+水到渠成五大训战主题)

项目管理人才训战营(明需求+定目标+设路径+控过程+勤复盘五大训战模块)

创新增长人才训战营(客户洞察+增长路径+创新设计+团队打造+精益上市五大训战过程)

【授课风格】

李老师授课风格系统性强、内容务实,语言凝练、案例丰富、培训方式多样化、课堂氛围活跃,在进行大量知识传递的同时,保障学员的消化吸收与课后落地应用,尤其是训战工场系列课程,让学员在课堂上打仗一样训练,练成习惯回到工作像训练一样打仗。

学玩结合:李老师讲课富有激情,擅长将复杂的理论用幽默生动的案例进行深层次剖析,深入浅出,在知识点的讲解上设计精密、节奏感强,注重逻辑化、结构化、工具化,互动游戏与案例研讨巧妙穿插,课堂气氛活跃,学员欢声笑语,掌声连连,让学员在不知不觉中有所学、有所悟、有所得,回到工作难忘而又情不自禁的落地使用。

训战结合:李老师长期从事企业管理和咨询顾问工作,理论功底深厚,加之李老师具有丰富的军工企业军事化管理实战背景,非常擅长以学员的痛点难题作为实战主题进行研讨互动和实战演练,做到训中有战,战中有训,训战结合。除了课堂授课李老师还非常擅长课后对学员进行业务实战落地咨询辅导,很多接受过李老师实战辅导的学员均称赞李老师的点评和解答精彩、精辟而又令人精神振奋,已有数十家企业采购李老师课程后会邀请进行实战落地辅导,帮助学员真正做到学以致用,输出成果,提升绩效。

【服务客户】

兵器集团、亨通集团、传化集团、吉利集团、北控集团、五矿集团、马钢集团、武钢集团、中粮集团、中天集团、联合利华、达力普控股、华康控股、正泰集团、首汽集团、华盛江泉、清华同方、广联达、人人车、圣元国际、一起装修网、北海通信、东阿阿胶、海尔集团、和利时、宏原汽车、诺博汽车、北汽福田、康比特、鹏润集团、天瑞金地产、中铁诺德、西电集团、万宝矿产、北分瑞利、泰博瑞基金、远传技术、亿咖通科技、中投保、中邮保险、太平洋保险、百信银行、工商银行、厦门国际银行、青岛特钢、百利威、凤祥股份、宏原防水、蜜芽、欧派国际、快住科技、麦隆咖啡、中益德城、博格华纳、联仁健康、卫星石化、汇丰石化、海格物流、爱玛科技、德邦大为、潮宏基珠宝……

【学员评价】

李老师的训战课程与实战辅导开阔了大家的眼界、提振了大家的士气,帮助大家找到了差距,理清了思路,指明了方向,为积极应对疫情影响和国际油价波动带来的诸多不确定性,对做好今后的各项工作具有非常重要的意义。

——某石化上市公司孟董事长

李老师的领导力课程没有深奥空虚的理论,全是满满的干货和拿来就用的领导力修炼方法和落地工具,课堂演练环节引人入胜,设计精妙,总是觉得时间过的好快,意犹未尽。

——某知名互联网公司研发总监朱总

李老师的训战工坊控场能力十足,乐于与学员互动,对学员现场输出的研讨主题有独特的视角和一针见血的见解,直指本质,给人以醍醐灌顶之感。

——某金融科技集团信息总监齐总

李老师在训战项目实战辅导中付出了大量的时间和心血,非常耐心细致的解答每一位学员提出的困惑和问题,引导学员行为改善和课题落地,并有详实的辅导报告交付给我们,我跟董事长看后都深受感动。

——某科创板上市公司HRVP李总

【精彩瞬间】

亨通集团总部项目经理训战项目(千亿级5G科技公司)

吉利集团部长高潜培养项目(跨国汽车科技集团)

达力普控股中高层点善军团实战赋能项目(港股上市公司)

太平洋保险集团创新人才训战项目(国内领先的综合性保险集团)

华康股份项目管理人才、营销人才训战项目(世界糖醇隐形冠军)

北汽福田高潜人才培养项目(知名商用车国企)

百信银行人才培养“S计划”(中国第一家互联网银行)

潮宏基集团领军计划项目经理班传化集团高管后备“海蓝计划”项目

华盛江泉集团后备人才培养项目联合利华集团新经理雄鹰计划项目

兵器集团青年人才扬帆计划项目德邦大为高管后备“邦才计划”培训项目

爱玛科技集团中层干部“启航计划”项目江西太保中高层干部培训班

中粮福临门营销公司省总“新雷计划”宝武集团下属特大型钢企营销训战营

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