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【课程编号】: NX24938
【课程名称】: 目标管理与计划执行(范蓉)
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【所属分类】: 目标管理与绩效考核培训
如有需求,我们可以提供目标管理与计划执行(范蓉)相关内训
【课程关键字】: 目标管理培训

课程详情


培训任务

1.企业在管理中,常常会出现目标模糊、目标缺失、忘记目标、目标漂移等各种问题,加上缺乏行之有效的执行计划,工作效率就会大幅度降低,在竞争中胜出就无从谈起。

2.企业管理千头万绪,归根结底只有两件事:一个制定目标,一个是实现目标。制定目标是规划蓝图的过程,实现目标是制定计划、执行计划、实现蓝图的过程。

3.通过本课程的学习,我们可熟悉目标管理与计划执行的理念、基本内涵,以及如何制定科学合理的目标与计划的方法和工具,并应用于实际工作中,从而提升管理者和员工的工作效率和效果,有效达成企业的各项既定目标。

培训收益

1.认识目标与计划管理的真正功能和核心原理,增强目标与计划管理意识

2.掌握实施目标分解、工作计划、工作改进,效率提升的步骤和方法

3.掌握如何解决目标和计划在推进实施过程中遇到的问题,确保目标落地

4.掌握科学有效的制定战术执行方案,完善目标执行策略

5.掌握如何运用“时间管理步骤”与“目标设定”方法达成个人目标

6.提高目标管理实施的有效性,建立执行文化,提升团队执行能力

7.透过工作目标执行,完成组织任务,提升工作效率,提高企业绩效

培训人员

企业各级管理者、核心骨干人员、高潜员工

培训大纲

第一模块:管理二件事——目标管理与计划执行的意义

破冰——

一、管理两件事:一制定目标,二实现目标

什么是目标管理?

目标管理对职业成长的推动作用

二、职场中有哪些目标管理,功效作用有哪些

案列:现代企业目标管理展示与分析

案例:管理者行为调查

第二模块:管理方向——目标设定及基本程序

一、如何设定目标

1.目标从哪里来

2.目标设定的重要原则和程序

二、设定目标的原则与流程

1.目标设定的五大原则(SMART)及思考方向

2.提高业绩型与开发能力型的目标管理

3.目标设定的四大流程

练习:将套路运用到实战

讨论:这三份通知是否符合SMART原则?

三、目标管理的有效实践:利用科学模型制定工作目标

1、将战略目标呈现为计划策略

1)OGSM模式-衔接战略与阶段计划

2) Strategies从何而来

3)以SWOT综合分析寻找年度经营策略:IFE、EFE矩阵

2、理解年度工作计划

1) 制定年度工作计划的目的

2) 年度工作计划的各层级关系

3) 计划要解决的基本问题

4) 年度具体工作计划的结构

5) 制定年度工作计划的原则

6)年度工作计划的核心是年度目标

练习:基于战略目标制定一份年度工作计划

3、部门(子事业单位)年度项目列表制定

1)利用BSC+KPI确定各单位年度目标:KPI目标库示例-财务类、客户类、内部运营内、学习成长类

2) 将KPI转化为对应的项目支撑

3)负责人将年度目标转化为业绩合同——以年度单位审视

4)每位管理者都应该为下属的目标制定负责:个人PBC、W&DP导入建立“计划——承诺——执行——质询”的计划于执行管控体系

四、个人目标与组织目标的冲突

如何理解和分解来自于上级领导的目标

设定目标时公司不同角色正确的立场

如何与团队成员设定目标

举例:一家公司各部门的本位思维

问题:如何从机制设计上减少工作中的本位思维?

五、人生就是一场目标管理

案例:成功人士的目标管理

问题:你的目标实现了多少,放弃了多少?

第三模块、目标分解——计划的制定与实施

一、目标是指南针,计划是路线图

1.计划是目标和责任落地的过程

2.没有计划工作就会失控,目标就是空想。

3.工作方法三段论:目标,计划,执行

【案例:做了一份计划,员工为什么被辞退?】

二、目标及计划实施要关注的问题

1. 目标不聚焦、计划不落地的原因是什么

2. 执行力公式

3. 目标价值与考核的关系

4. 新木桶理论——管理人员是哪块板

案例:差点就横渡大西洋的女人

视频案例:《爆裂鼓手》

三、制定有效计划的步骤及流程

1.计划管理的过程

2.制订计划的工具

3.计划的实施与跟进

案例:部门工作计划的制订与管理

制定计划六步法

【实战训练:生命设计——建立员工与企业的投名状】

1.计划的检查与改进

【实战训练:周报周计划】

2.制定计划应体现的五大思维

四、制定有效计划的工具——PDCA

练习:个人目标拟定与计划实施方案

五、目标管理的推行及管控要点

1. 目标管理推行之前需要的工作

2. 通过目标实行有效的授权

3. 目标推行过程的有效管控——控制原则

4. 有效完成目标的5个原则

1)妥善计划

2)调整步伐

3)减少干扰

4)有效委派

5)A-time工作法

第四模块、落实到人——四步达成目标计划

一、目标如何下达?

1.强压式VS承诺式

2.责任状与关键考核指标

二、管理时间,提升效能

1. 做好计划和统筹

案例:为什么人们总说“很忙”?

问题:为什么计划赶不上变化?

问题:如何对时间进行规划,减少工作中的“救火”现象

1)怎么做月计划、周计划、日计划?

问题:如何将忙闲“扯平”?

2. 要事第一

练习题:日程排序

分析:常见的十种时间陷阱

1)时间管理四象限

2)二八法则,大石头法则

3)工作时断时续的后果

问题:为什么整天忙个不停却效果不佳?

点评:专心做好一件事,远胜于分心做好十件事

视频分享

3. 明确期限

1)拖延的后果

2)换一种思维习惯

3)与别人约定量化的期限

4)拟定的期限最好是合理而又稍偏紧的

5)目标目视化

6)帕金森定律

4. 化繁从简

案例分析

小组讨论:在我们单位,有哪些工作应该简化?

练习题:如何简化这几项工作?

点评:将复杂的东西简单化,是工作的最高境界

第五模块、落地实施——如何有效的执行目标

一、正确理解执行——理解是执行的前提目标的执行

1.如何让目标落地

2.下属如何执行目标?

3.上级如何协助下属执行目标?

4.如何确保目标的执行?

二、预估执行障碍——障碍是执行的陷阱

1.找到堵漏方法

2.形成有效的预应机制

三、建构执行思维——沟通是执行的保障

有效沟通,紧贴目标

1. 确认信息

提升沟通效果的四措施

1)发问

2)复述确认

3)回应

4)总结

2. 简明高效

视频分享

1)金字塔原则

2)电梯原则

练习:高效表达与理解

点评:如何将自己的想法透彻明了的表达给对方

3. 具体而量化

视频分享

1)减少“诗歌般的语言”

小组讨论:与外部人员的沟通,有哪些注意事项?

点评:避免笼统大概,杜绝我估计、应该是等用语

2)何种沟通方式会大大减少时间、提高效率?

四、提炼执行精髓——总结是执行的进化

1.目标的修正与改进

2.如何修正目标

3.目标执行过程中的计划编制

4.目标执行时的时间管理

5.目标执行中的关键控制

五、检查执行过程——跟踪是执行的方法

1.跟踪检查的目的是什么?

2.跟踪检查要遵循哪些原则?

3.建立跟踪检查制度要注意哪些重点?

4.跟踪检查的具体方法

5.跟踪检查的工具

6.目标卡的跟踪检查办法

"交办事项"和 "重要事项"的跟踪检查

7.目标跟踪检查要遵循的6个原则

8.目标执行过程中遇到问题怎么快速处理

管理游戏:不可能完成的任务——交通塞车疏导

9.如何确保目标的执行过程-五步骤:

1)目标分解

2)责任锁定

3) 行动计划

4) 业绩跟踪

5) 结果考核

第六模块:计划控制——实现结果评估与改善

一、采用何种类型的评估方法

3.与目标的各类标准做差异评价

4.提炼缺失中的问题原因分析

5.找到堵漏方法

6.形成有效的预应机制

7.评估目标执行成果的3种方法

二、有效监督与检查

1.张瑞敏的“擦桌子”理论

2.执行“及时复命制”

参考:某知名企业评价团队执行力高低的七项指引

点评:员工只会做领导检查的工作,而不是领导期望的工作

三. 改进工具和方法

1.定时整理和分类

2.行事历与甘特表

3.轻重缓急符号化

4.如何管理你的E-mail、QQ、OA、微信、钉钉?

四、对目标绩效评估结果的合理应用

1. 评估结果在管理上的用途

2. 部门目标绩效或主管目标绩效的考评要受到员工绩效分布的影响

3. 处理绩效问题的要点

五、绩效奖惩的一般原理

1.绩效需要奖惩吗?

2.实行绩效奖惩要注意的问题

六、目标管理必不可少的绩效考核

1. 理解绩效含义

2. 目标考核与KPI两种考核方式的运用

3. 绩效方案执行困难原因剖析

4. 平衡计分卡的战略应用

5. 个人平衡计分卡的视角

6. 制定务实的个人平衡计分卡

练习:周期考核表

第七模块、机制保障——做好目标激励

一、如何做好激励与约束,使员工自动自发完成工作

1.如何激发员工的潜能,提升工作绩效?

2.解读:与目标激励相关的三条管理定律

3.鼓励、强化员工的正确行为,引导员工的努力方向

二、了解部属真正缺乏的是什么,执行的难点在哪里

1.关注下属的工作动力源

2.引导员工以创新思维解决目标执行中遇到的难题

3.引导员工坚持不懈完成任务的习惯

点评:激励得当,一个人的绩效可以顶两个人

第八模块、【实战演练】课程回顾

一、课程重点知识回顾

1.互动:问与答

2. 学员:学习总结

二.制定课后行动计划

1. 课程辅导,成果输出

3.以小组为单位,学以致用,形成后续实操方案

特别说明:

上述课程内容为通常版本。

在确定授课前,老师会提前与相关人员做进一步沟通。通过训前需求调研和需求分析,确定培训目标,并根据企业实际情况调整课程实施和内容。

范蓉

公众表达培训师

结构思维培训师

超级演说培训师

PTT国际培训师

中央国家机关口才、演说培训师

中国主持人专业委员会学术委员

中国主持人“金话筒奖”金奖得主

………………………………………………………

国家注册心理咨询师

国家注册EAP咨询师

中国培训“我是好讲师”全国总决赛评委

中国培训“我是演讲家”全国总决赛评委

30年媒体主持人及管理经验

20年高校授课及管理经验

20年企业培训与项目经验

曾任: 辽宁广播电视台丨主持人、故事台总监30年

曾任:东北大学、辽宁大学丨客座教授、硕士生导师20年

曾任:中国广播电视学会丨主持人专业委员会学术委员30年

★范蓉老师是中央国家机关指定培训导师,唯一来自演说、沟通领域的专家教练。

★范蓉老师是国家信访局、中国人民银行总行、中国农业银行、中国建设银行、

中国银行、招商银行、国家电网、中国石油、中国石化、中国移动、中国联通、

中国航发、同仁堂集团、平安保险、本钢集团等中央部委局及大型企业“公众表

达”“魅力演说”“高效沟通”“TTT”“商务礼仪”训练特聘教练、导师。

【职业背景】

★拥有31年媒体记者、主持人,频率总监背景。创办并主持《午间热线》《女性风

景线》等多个名牌栏目;创建辽宁广播电视台故事台,任频率总监。

★拥有20年大学教授、硕士生导师授课经历。参与创建辽宁大学广播影视专业教学体系,学科带头人,桃李满天下。

★拥有20年职业培训实战经验。是在主持人、教学、培训三个专业领域跨界传播的媒体人、教育者、培训师,影响60000人+提升表达力、演说力、沟通力、结构思考力、授课能力!

★范蓉老师30年只做一件事:致力于企事业人员的职业表达及思维体系建设,演说与思维工具运用及逻辑,沟通、发言、汇报、培训师授课、表达技巧等领域。熟悉培训体系搭建,结合中西方双层系统管理工作流程及工具方法,累计为企事业培训、辅导“公众表达”“魅力演说”“TTT”“高效沟通”技能300余家,1100余场,累计听课60000余人次,其中《公众表达》《高效沟通》《TTT》授课达800余场。

【表达与思维工具及方法】

1.逻辑学原理:表达规律与结构,层次分明,清晰流畅

2.表达学原理:表达基础与基石,鲜明到位,语言艺术

3.心理学原理:表达认知与行为,进入状态,突破恐惧

4.语言学原理:表达属性与形式,脑语嘴语,完美结合

5.展示学原理:表达输出与呈现,内外兼修,彰显风格

6.传播学原理:表达效果与作用,互动交流,听者至上 

7.思维学原理:表达结构化思维,梳理框架,图文并茂

8.声音学原理:表达的语气节奏,声音塑造,声入人心

9.身势学原理:表达非语言信息,身脸眼步,举手投足

10.行为学原理:表达本能到习惯,由内及外,标本兼治

11.管理学原理:表达的多维布局,点面结合,全脑运用

【培训方法】

1.全脑转换体验:讲解新知、共创模型、案例分析、经验萃取

2.实操训练体验:实用工具、实操训练、教练指导、现场点评

3.内心感受体验:情景模拟、互动体验、影视观看、小组讨论

4.行动内化体验:感受分享、课后行动、整改督导、转化落地

【工作实战经验】

★国家媒体——辽宁广播电视台节目主持人、故事台总监。30年媒体主持人、管理者。创办并主持了《午间热线》《女性风景线》等多个名牌栏目;创建并主持对外宣传(美国、澳大利亚)《精彩辽宁》节目;创建辽宁广播电视台故事台,市场占有率、频率收听率均列全省第一。对于公众表达、培训员工有丰富经验。凭借深厚功底、丰富经验与突出成就,荣获中国主持人“金话筒奖”金奖、中国“十佳”节目主持人、中国“百佳”新闻工作者、中国新闻工作者终生最高荣誉“韬奋新闻奖” 、全国“五一”劳动奖章。是目前将中国主持人、播音员、记者、编辑、新闻作品最高奖、中国新闻工作者最高荣誉所有最高奖项集于一身“大满贯”得主全国唯一女性。

★ 国家211大学——辽宁大学广播影视学院教授、硕士生导师。20年大学授课,参与创建了辽宁大学“播音主持”专业学科体系;主讲“广播播音主持”、《广播艺术前沿》课程;每年完成辽宁省教育厅全国艺术院校专业考试项目;对于播音主持教学与科研、艺术高考生考评及授课有丰富经验。多次为清华大学、国家行政学院、中国传媒大学等高校授课;常年为辽宁大学授课,桃李满天下。

★ 中央机关——中央国家机关指定培训导师、专家教练。20年培训师的实战授课经验,熟悉培训体系搭建,萃取的公众表达、结构思维培训工具,为国家各大部委局、全国各企事业人员的公众表达及思维体系建构,表达与思维工具运用及逻辑沟通、演讲服务,协助众多国家领导人、企业高管及中层、骨干员工实现人生跨越,是深受欢迎的魅力培训师。

【部分培训案例】

1.《公众表达》500+期

《公众表达》作为交流/口才/演说/思考/沟通的深层表达训练类课程,广泛服务于中央国家机关各大部委局、北京银行业、北京高校、上海IT行业、深圳互联网行业、天津金融业、重庆电信行业、珠海地产行业、辽宁生产制造行业、大连外资企业、等100余家企事业中高级管理者进行“公众表达”培训500天+,学员满意度在98%以上。

2.《超级演说力》300+期

此课程作为范蓉老师的经典品牌课程,有着极大的知名度与返聘率。为中国银行(天津、贵州、内蒙古、辽宁)、中国农业银行(湖北、、安徽、辽宁)全国演讲比赛教练、辅导,选手获得优异成绩,客户十分满意。作为深圳清华大学研究院江苏教学基地培训导师,常年受聘为浙江、江苏、长三角的民营企业家、管理者授课,并被多家企业采购为内训课。同时,在全国各地受邀讲授此课程,仅2019年一年此课程授课达70场(北京同仁堂集团、北京京东物流、长春一汽、黑龙江蒙牛乳业等),另有10场大型公开课(北京、辽宁、贵州、杭州、珠海、无锡、营口、吉林白城公开课)企业评价此课程有效落地,实用性强,即学即用,解决管理者普遍存在的演讲主题不明、演讲表达不清、演讲缺乏感染等实际问题。

3.《高效沟通与表达》110+期

此课程作为范蓉老师的品牌课程,为贵州阳光集团开展二年独家培训项目,主讲《高效沟通与表达》10+期,同时培训《魅力表达》《职业素养》《执行力》等课程40+期。公众表达、高效沟通作为企业管理的显性工具,为受训学员在确立沟通目的、梳理表达思路,提高沟通技巧,提升工作效能等方面起到极大帮助作用。贵州万峰林集团也签定二年独家培训项目,主讲《高效沟通与表达》《魅力表达》《职业素养》《商务礼仪》《执行力》等课程30+期,受到企业高层领导及中层管理者的高度好评。另外,受邀在全国各地讲授此课程,仅2019年此课程授课达47场(北京中储粮、陕西国家能源集团、浙江国家电网、辽宁中国航发、大连中国石油、本钢集团等),企业评价此课程工具易学实用、现场实操训练,即学即用有效,解决企业普遍存在的沟通不畅、表达不清,缺乏反馈等实际问题。

4.《结构性思维与表达》80+期

成功合作多家世界500强企业,为超过2000人次分批培训《结构性思考与表达》

(中国人民银行总行、建设银行、中国银行、农业银行、中国人寿、邮储银行、平

安保险、招商银行、英大财险等),旨在提高管理者及员工的职场表达能力、客户沟

通能力、即兴讲话能力。学员反馈经过培训练习后,产品演示更有条理,客户沟通

效率更高,即兴表达言简意赅,客户满意度大大提高。

5.《TTT培训师实训》160+期

作为国际PTT、TTT认证培训师,范蓉老师为多家企业做了多项内训师培训及辅导项目,在全国各地企业讲授培训师TTT课程。其中,与全国各地国家电网深度合作10年(北京、江苏、辽宁、吉林、陕西、大连、营口),1500人次分批培训60+场。与北京同仁堂集团深度合作5年(北京、内蒙古),500人次分批培训10+场。与中国烟草深度合作10年(辽宁、江苏)培训20场。与贵州省阳光集团独家培训合作项目3年,200人次分批培训超过20场。与贵州省兴义万峰林旅游集团独家培训合作项目3年,200人次分批培训超过20场。另外,50余场大型公开课、全国“我是好讲师“总决赛辅导,所有学员全都拿到中国培训“我是好讲师”大赛名次。学员反馈经过培训练习后,独立设计开发课程更有针对性,教学策略与教学方式更符合需求,授课呈现与表达能力更灵活多样,PPT制作更高大上,培训落地更易于应用与转化。

【部分服务过的客户】

央企国企项目:中央国家机关工委30场+、国家信访局5场+、中国人民银行总行

10场+、同仁堂集团10场+、国家电网(浙江、辽宁、吉林、陕

西)60场+、贵州阳光集团40场+、贵州万峰林集团30场+。

央企国企培训:中储粮、中铁集团、同仁堂集团、国家能源、国家电网、中国石油、

中国能建、中国航发、中国石化、中国烟草、中国邮政、中国移动、

中国联通、中国铁通、中铁信号、中国华能、昆仑能源、中智人力

资源公司、大连冰山集团、本溪本钢集团、北京城建设计。

外资外企培训:安利、可口可乐、西门子、松下冷链、宝盛国际、香港九龙仓、香

港恒隆。

民营企业培训:京东物流、玖零股份、阿里巴巴、蒙牛乳业、顺风速运、金牌厨柜、

江苏中大纺织、德贝厨柜、万科集团、百格通贸易、无锡开拓集团、

大连斯诺德、大连凯普诺科技、大连瀚蓝固废处理。

高等院校培训:清华大学、国家行政学院、中国传媒大学、东北大学、中国医科大

学、辽宁大学、辽宁工程技术大学、沈阳建筑大学、沈阳体育学院。

医疗机构培训:爱尔眼科、北部战区总医院、辽宁省人民医院、沈阳市公安医院、

盘锦市中心医院等。

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