课程收益

·改变认识，调整观念，掌握方法，思考管理者的角色与使命；

·建立对企业管理的宏观认识，理解企业管理的意义、原则和基本方法；

·掌握高绩效团队管理的概念与方法，提升团队管理能力；

·通过信息搜集与分析、进行团队决策、制定周密的工作计划；

·通过团队协作、实现责任到人、掌握提升团队执行力的方法；

·通过跨团队沟通与合作，提升学员通过有效沟通，相互交流与学习，实现组织共赢的能力；

·通过艰苦的航程，培养学员锁定目标，敢于挑战，直面困难，追求卓越的信念。

参与对象

企业中、基层管理者及管理后备人才。

课程内容

【课程流程内容】

主题内容课程精华

航行进度 体验项目 知识点

管理提升

从动态角度，整个模拟推演过程呈现了现实管理工作中为达成目标，收集与分析信息，密切关注环境，制定合理计划，优化配备资源、建立和谐沟通、进行有效分工、建设高效团队等的核心工作的统筹和掌控过程。理解管理行为背后的逻辑，掌握如何把一项决策转化为各部门的行动，并进一步得到结果的全过程团队绩效

帆船航海是最需要团队合作的项目，团队成员需要彼此了解和信任，为达成团队的目标，周密计划，高效沟通，合理利用资源，密切协作，鼓舞士气，打造高绩效的团队。

在航程中，各个团队间，既要合作，有又竞争，如何在跨部门沟通的过程中取得多赢，也是一项重要的学习。

主题内容课程精华

航行进度 体验项目 管理能力领导能力

整个航行分为四个阶段进行，每阶段侧重点不同。在每个阶段，会有一些围绕培训目标的项目体检，学员需要完成该阶段的任务。从动态角度，整个模拟推演过程呈现了现实管理工作中为达成目标，收集与分析信息，密切关注环境，制定合理计划，优化配备资源等的核心工作的统筹和掌控过程。理解管理行为背后的逻辑，掌握如何把一项决策转化为各部门的行动，并进一步得到结果的全过程帆船航海是最需要团队合作的项目，团队成员需要彼此了解和信任，为达成团队的目标，高效沟通，密切协作，鼓舞士气，打造高绩效的团队。

在航程中，各个团队间，既要合作，有又竞争，如何在跨部门沟通的过程中取得多赢，也是一项重要的学习。

阶段一

1进入情境。

2进行分工，建设团队。

3熟悉规则、明确目标1、电影片段：《怒海争锋》

2、建立管理体系 管理者使命与认知

搞清楚确保航行的人、机、料的标准，理解运营要素和任务完成间的关系

团队结构

团队角色

阶段二

1、设计线路，配备资源，开始航程。

2、完成《藏宝图》，取得法宝。

3、到希望沙、获得奖励。 1、制定运营计划

2、团队沟通项目《藏宝图》

3、管理应用题计划=目标+措施

制定计划的7大步骤：

机会评估

设定目标

确定计划前提条件

拟定方案

评价和选择方案

拟定备用方案

编制预算团队决策：

2、管理沟通 ：

内部沟通的有效性

组织沟通的障碍

三项重要的沟通同能力

阶段三

1、设计线路，配备资源，开始航程。

2机会海区补充攻击卡。

3到和谐角,通过汉诺塔”补充攻击卡。1、继续制定运营计划；

2、团队执行力项目： 《汉诺塔》组织：将工作和个人绑定

协调：使不同功能模块配合

控制：防范运营中的风险

改善：持续发现并改进缺陷

创新：赢得先机以获得优势

项目管理三要素：

团队执行力：

工作目标的有效传递

充分发挥每个成员的价值

责、权、利要形成对等

阶段四

选择一艘敌舰作为对手，合理制定对敌作战策略，获得胜利跨团队沟通与合作项目： 联合打击统合综效，提升组织效能跨团队合作，寻求共赢：

打破界限

分享信息-

共同决策

重在行动

导师讲授30%

互动演练30%

体验式学习40%

白璐

毕业于北京大学，一直从事企业管理和培训相关工作。

高级培训师；中国湖南省委党校培训中心培训总监。

是体验式培训领域里少见的全能型人才，理论基础深厚、

实践经验丰富，重视客户需求，精通商业沙盘模拟和管理

训练课程。丰富的行业阅历和对体验式培训理念的深刻理解，

成为向客户提供优质体验式管理培训课程和企业管理咨询服

务的可靠保障。

授课经验：

从事培训行业十年，数百家客户、近千天、万余人培训经验。一直专注于体验式培训领域的实践和研究。先后掌握团队培训、管理培训、领导力培训、沙盘培训、情绪与压力管理等课程。

风格：

对课程：条例清晰、主题明确、逻辑严谨

对学员：风趣幽默、有感染力、有同理心