【课程背景】

为什么我们的团队拥有丰富的人力资源，并为其付出高昂的人工成本代价，团队似乎十分忙碌和努力，但最终却无法高效完成工作目标？

是机构臃肿吗？是人浮于事吗？或者是否还有其它一些更深层、更本质的原因？

领导力发展是一个没有终点的过程，也不是单个的孤立事件，必须吸纳组织各级人员的参与。领导力是短缺资源，并因为这种短缺，许多企业难以适应全球竞争加剧的时代。领导力发展被看作是长期投资，需要对各级经理人作持续培训、指导、辅导、奖励，并提供源源不断的发展机会。领导力需要随着时事的转化而改变，企业必须随时准备好，重新塑造它们所发展的领导力的内容和重点

本课程的沙盘设计采用了沙盘隐喻的方式，让学员在推演过程中认识到目标的重要性，结合个人目标与团队目标，谋定而后动，合理规划时间和精力，把注意力聚焦在与目标结盟的事务上，并学会利用自我激励和自我教练技巧来分解目标并一步一步达成目标。通过沙盘推演和工具演练，深入研究领导力的内在机制，即卓越的领导者应当注重培养以下五种行为：以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心。

【授课对象】

管理者及员工。

【学员收益】

利用沙盘体验式培训，让学员在推演游戏的过程中实现领悟，真正认识到卓越领导力的重要性，用主人翁的精神去建设团队发展团队，实现自我价值，并提升职业敬业度。

沙盘推演能够帮助学员将系统知识体系从感性的接触（沙盘推演）升华到理性的接受（知识领悟），同时推演过程中也能够充分展现每个人的管理和性格特质，有助于企业HR和高管通过观察来更好地为员工提供有针对性的管理和指导。

【课程纲要内容】

模块一 建立目标

讲解：卓越领导力的特质

讲解：团队建设的评估工具

沙盘：核心团队领导力沙盘第一阶段【随机事件】推演

讲解：阻碍团队发展的五项障碍概览

模块二 以身作则

沙盘：核心团队领导力沙盘第二阶段【意识期】推演

讲解：以身作则，建立信任

讲解：性格分析工具

练习：基于弱点的信任

模块三 共启愿景

沙盘：核心团队领导力沙盘第三阶段【开始行动】推演

讲解：共启愿景，利用积极冲突来促进工作

练习：团队冲突风格评估

讲解：解决冲突模型

模块四 挑战现状

沙盘：核心团队领导力沙盘第四阶段【实施期】推演

讲解：挑战现状，兑现承诺

练习：制定主题目标

模块五 使众人行

沙盘：核心团队领导力沙盘第四阶段【融合期】推演

讲解：使众人行，直面问题

练习：团队协作有效性反馈

模块六 激励人心

沙盘：核心团队领导力沙盘第四阶段【平和期】推演

讲解：个人目标与团队目标

练习：愿景图

讲解：卓越领导风格持续提升团队健康度

齐乃波

中国文化软实力实战讲师，余世维博士亲训弟子

世界500强企业中国航空工业集团有限公司成员单位专职内训讲师

TTT国际职业培训师

哈佛法学院全球领导力培训证书获得者

上海启能师院明师讲习所明师四星勋章获得者

中国楹联学会会员，贵州省作家协会会员

全国企业报好新闻一等奖获得者

中国企业文化研究会研究课题一等奖获得者。

1960年出生于黑龙江省哈尔滨市，1969年随父母到贵州三线建设企业，1976年下乡，自此当过知青、工人，做过企业子校中学教师，曾在某大型中央企业担任宣传部长、办公室主任、厂长助理等职，即历经2年知青磨练，2年技校操练，4年工人闯练，10年中学教育历练，13年大型企业管理苦练，14年企业专职培训训练。

曾兼任地方多家媒体编辑和记者，多次参与相关大型央企党建、思想政治工作、企业文化建设及管理创新等重大课题研究和文案撰写起草工作，中国中央电视台8集大型高清文献纪录片《龙腾东方》前期撰稿人之一。系贵州航空工业职工大学专职培训师，主要从事航空工业在黔企事业单位领导干部和员工培训工作。2009年9月第一次受邀去贵州省外进行培训，至今先后应邀到北京、上海、天津、重庆等全国各地进行培训。历任《中国航空报-贵州航空》贵州责任编辑，德鲁克贵州学习会志愿老师，全国各地数十家管理咨询及培训公司非独家合作讲师。

学员中最高的赞誉之词——“摆小摊都管用。”