项 目 概 述 ：

这是一场弱肉强食、必分胜负的残酷战争 —— 胜者为王，败者为寇！

这是一场看似普通却暗藏玄机的淘金之旅 —— 有人轻车熟路，有人举步维艰！

这是一场见证友谊、同舟共济的生死较量 —— 或客死他乡，或荣归故里！

有的团队争得面红耳赤、贻误时机，有的团队集思广益、从容应对；项目游戏结束时，有人茅塞顿开、有人追悔莫及、有人为之写下了万字感悟——这张游戏桌上究竟发生了什么？

如果：掘金队＝经营中的企业；金子＝企业利润；水和食物＝企业的生产成本；天气＝外部市场；老人＝外部的咨询机构

那么：经过这场“沙漠掘金”您能发现自身及企业哪些方面的不足？

适 用 受 众

公司内部中层主管培训、公司季度或年度会议、以及与合作伙伴的会议或活动。

项 目 收 益：

“沙漠掘金”课程是对团队运作时可能出现的合作、激励、沟通、竞争及冲突等问题进行深度挖掘、分析和找到解决方法的专业游戏课程。透过游戏的体验引导，发掘出团队做好目标设定及目标管理的重要性，还能发现资源的不当使用所造成团队或公司的影响及破坏，对于公司主管还可以训练领导能力，更重要的是能够协助公司在管理、销售、沟通等方面，运用团体游戏的方式，在不知不觉中去显现出问题，发掘出问题的根本实质，而让学员亲身体会公司的问题所在，并找到立竿见影的解决方法！

《沙漠掘金》项目方案节点:

第一天：9:00-12:00 团队组建，全身心参与体验《沙漠掘金》项目。

【课程背景】

已被清华大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学列入EMBA课程；

已被Coco-cola、首创置业、联想科技、浦发银行浙江分行、上汽集团等多家公司采用作为内训；

据反馈统计，90%的参与者承认“沙漠掘金”与自己平时的行事方法吻合度极高。

【课程形式】

本课程是国外引进的最新体验式培训课程, 本培训课程让学员深入启发学习，完全不同于拓展训练和演讲式培训, 在全新的体验中深入挖掘、分析团队运作时可能出现的人员合作、沟通、竞争、风险、压力及冲突等问题，以及目标设定及管理的重要性。体验式培训起源于西方，通常以游戏和情景模拟演练的方式把生活中、工作中种种问题，通过游戏折射出来，受训者通过选择、决策、行动导致的结果，引发思索，总结发言看，从而自觉引导自身行为的改变。

【课程特点】

“沙漠掘金”课程是针对团队成员在实现公司战略或目标时可能出现的计划、组织、沟通、控制等问题进行深度挖掘并找到解决方法的全新体验式培训课程。透过游戏的体验和引导，参训学员不仅理解了目标设定及目标管理的重要性，还掌握了战略执行或达成目标的方法和工具，对于公司管理层还可以训练领导能力。更重要的是，“沙漠掘金”课程运用团体游戏的方式，使参训学员和参训企业在不知不觉中去显现出问题，发掘出问题的实质，最终找到有效的解决方法。

【适用对象】 中层主管培训、公司季度或年度会议、以及与合作伙伴的会议或活动。

【针对课题】 团队执行、沟通、协作、风险管控及目标管理导向课程。

【游戏介绍】

几只驼队从地图上的大本营出发，开始漫长的沙漠掘金。每支队伍出发前都有1000元现金，可以在大本营购得等价的帐篷、指南针、水和食物。另外，每支队伍还配有一只负重1000磅的骆驼。在前行的路上，有绿洲，探险队可汲取尽可能多的水；在村庄，探险队可以买到水和食物，但是其价格比大本营贵一倍。在掘金的旅途中，会遇到四种天气，分别是晴天、高温、沙风暴、沙风暴加高温，各种天气情况下所需消耗食物和水的量各不相同。整个探险之旅行程25天，一只帐篷在整个行程中可用三次，一只指南针只可用一次。此外，在大本营内还有一位智慧老人，据说能告诉你有关沙漠的秘密……

【优胜评定】

返回大本营的第一支探险队，带回的金子，每块能兑换100元；

第二支返回的探险队，带回的金子，每块能兑换90元；

第三支返回的探险队，带回的金子，每块能兑换85元；

第四支返回的探险队….

安全返回并且兑换回的现金最多的队为获胜队。

【课程收益】

促进学员明确目标愿景，锁定目标，全力执行、坚持不懈的工作态度；

使学员深刻体会到目标管理、风险管理的重要性，以及明确做计划的威力；

使学员学会对有价值的信息取得，及学会分析信息是否有价值；

使学员了解工作不仅仅是卖力，同时学会更有效的工作；

第一天：14:00-17:30 项目研研讨/分析/分享/总结;工作管理授课。

课程纲要：

一、项目研讨：

1、项目中各角色根据提示问题和工作实际进行研讨、思考、分享

2、再以小组为单位做总结发言，引申项目是否达到预期目标与计划得失。

3、讲师总结并引出目标管理课程。

4、【部分学员心得】

可能由于您的职位层次高低，考核您的期限有长有短——但总会有人要考核你的——即使你是董事长，也要面对市场或竞争对手给你的挑战，所以，我们每天、每周、每月、每季度都在做“沙漠掘金”。

——阿里巴巴 庄小姐

许多人在游戏过程中并没有一个明确的目标，无异于今日之我，今日之芸芸众生，日复一日，浑浑噩噩。游戏的目标也许就是保住老命，活着回来，然后就是挖到尽可能多的金子，获取尽可能多的财富。尽可能多又是多少呢，我们也没有一个定量。于是，我们并没有比较清晰明确的目标，但却踏上了征程，走得匆匆忙忙。 ——杜邦兴达 魏先生

培训师点评：------

项目体验结束，开始互动授课模块。

二、工作管理模块：目标管理/计划课程：

1、计划的重要性

2、PDCA管理循环

3、制定计划的步骤与方法

落地练习：运用工具当场制作自己的工作目标计划表，人生目标计划表。

4、目标制定SMART原则

落地练习：如何做工作目标分解

5、工作分派的人事结合原则与目标分解的日事日毕原则

6、每天进步一点点

多走一步 做好一点 多赢一点

戴明博士1%理论。

三、高效执行力训练

1、执行力认知

2、提升个人执行力的方法

管好自己的工作；

管好下属；

管事的方法；

3、提升下属的执行力的方法

授权负责人；

做好工作分解；

督促下属及时回报----月目标周计划日结果的执行管控

让下属既报喜又报忧：事前问清楚，事中认真做，事后付责任；

4、提升执行力的方法与工具

第二天：9:00-12:00《管理者综合能力提升训练》—自我管理 互动式授课

一、问题的分析与解决

1、问题意识

没有问题就是最大的问题

界定问题--问题在哪？

2、主动发现问题，主动思考问题，主动解决问题

3、原因分析--鱼骨图，找到核心原因

4、制定对策--头脑风暴法

游戏体验：1分钟给最多的答案

5、计划实施--5W1H

效果检查--检查的重点在哪？

6、总结经验--纳入标准化

二、管理者沟通技巧训练

1．沟通认知与方式

游戏：2人一组，沟通游戏实施、讨论、总结、分享。

2．与上司沟通：你的上司怎么看你？七条建议

主动回报执行过程，勤与上级沟通，确保正确执行

3．与同事、下属沟通：推倒部门墙，沟通更顺畅

案例：美军命令传递。---总结及建议方式。

简化语言，提高效率；

沉默在前，言论在后。

4．如何克服沟通障碍

利用反馈

简化语言

主动倾听

5.从哪些方面观察了解一个人

第二天：14:00-17:30 《管理者综合能力提升训练》—团队管理 互动式授课

三、团队建设与管理

1、由“狼性团队”视频分析团队的要素。

2、优秀团队三个特性：

自主性 + 思考性 + 协作性

3、四大方面培养团队精神

4、团队的会议管理及建议

5、团队建设管理者要做好4件事

设定团队目标

选对成员--放对位置--组建团队

运作机制：实施有效制定团队规则

营造团队文化和团队精神

四、辅导与激励技巧

一）、辅导技巧：

1、建立“辅导员”制度，并且对辅导员考核。

2、随时、随地、随人、随事地教育，而且人人有责。

3、按照日程表，从理论知识、操作技能、人格三方面培养。

4、辅导 = 观察行为 + 发现差异 + 与员工（干部）对话 + 说明重要性 + 提出改善意见 + 示范演练 + 陪同作业 + 追踪。

二）、激励技巧：

1、管理者 自己 发散出一种激励效果：

•态度上：从容地处理一些突发状况；安静地面对一些浮躁的措施或行动。

•工作上：凡事要及时回复（是否同意）；对下属的工作与成长要关心。

•行为上：注意你的服装仪容、声调步伐、精神状态、形象坐姿。

2、管理者 对他人的作为 能影响一个人的工作士气。

•生活上：观察下属是否有异常行为并采取适当措施。

•作业上：主动询问部属的工作问题或瓶颈（困难）；建立“无事不可谈”的良好沟通管道。

•习惯上：要与多数人讲话或交流；不要整个会谈（议）只听见你一个人的声音

3、公司层面的激励士气建议

•制度上：用人或提干尽量依据公平合理的考核结果；

•环境上：注意办公室或工厂的环境

•精神上：不公平可以投诉，有压力可以缓解。

结语：《生命列车》

课程回顾与小结

曹爱宏

一、曹爱宏简介--职业培训师 中国管理科学研究院创新所学术委员

任职资格：

■十二年职业企业培训师经验

■国际注册企业培训师/国家注册高级企业培训师

■国家注册心理咨询师（二级）

■南开大学硕士;/大学讲师经历

■六年余世维博士讲师顾问团主教练、培训师

■教育百强2017年度中国百强讲师

■畅销书《职商--职业化养成与塑造》作者

■清华大学/浙江大学工商总裁班特聘讲师

■新加坡国立大学游学、进修

经典课程：

■ 《经理人情绪压力管理》 ■ 《柯维博士高效能人士习惯落地训练营》

■ 《沙漠掘金--经理人综合训练营》 ■ 《基于工作任务的TTT培训》初中高级

■ 《高效时间管理与效能提升》 ■ 《经理人职业化养成与塑造》

■ 《运用DISC沟通技巧》 ■ 《职场思维导图运用》

授课五大特色：

实战性：课程使用工作实际问题、矛盾冲突作为案例，现场模拟演练，分组研讨，讲师总结。

体验性：引进国外经典项目进行体验，分组对抗，成果、感悟分享，协作配合，最终提升。

互动性：理论讲授、实战演练、案例讨论、古今中外、小组发言、行动建议、答疑全程互动。

精致性：尽量实行小班制授课，设计精当，专业助教、设备、会场，节奏适宜，科学合理。

权威性：授课前了解客户需求,课程符合企业实际，引用国际同行先进成果和授课方式。

服务客户：

■金融业：中国银行、中国建设银行、中国农业银行、交通银行、工商银行四川分行、中国邮储银行、招商银行、深圳发展银行、济宁商业银行、潍坊农信社、临沂农信社、东营农信社、重庆农村商业银行、华夏银行等.

■保险业: 中国人寿,中国人保,平安保险,中华联合保险等.

■总裁班：清华大学总裁班，北京大学总裁班，浙江大学总裁班，人民大学总裁班，吉林大学总裁班，厦门大学总裁班等。

■制造业：蒙牛集团、国药集团药业股份、中粮集团、海尔集团、临沂水利水电总公司、华润集团、华润油化、紫光药业、玉皇化工、西安步长集团、山东润华集团、等；

■服务地产业：中国移动、中国电信、国家电网、南京国电南瑞、河北国电、中国联通、东营邮政局、中国康大地产、上海绿地等。

曹老师主讲内容能够联系工作中的实际工作案例和态度，体验式项目授课方式新颖，实战实用，让我深切体会公众演讲的重要性，积极心态面对挑战，能够让自己在工作中不断进取和更加自信。

——中粮集团

曹爱宏老师的柯维博士习惯落地版权证书

曹爱宏老师邮储银行《高效人士七个习惯与职业化素养》系列内训

曹爱宏老师国家电网《阳光心态与责任心提升》系列内训

曹爱宏老师山东农信《阳光心态与团队精神》系列内训

曹爱宏老师中国银行《职业心态--责任心是金》系列内训

曹爱宏老师中石油中层《七个习惯》轮训

交通银行 《职业习惯与职业素养提升训练》培训

曹爱宏老师富海集团《职业化心态塑造》系列内训

西安高科《职业心态---责任心是金》培训

曹爱宏老师邮储银行《高效人士七个习惯与职业化素养》系列内训

曹爱宏老师工商银行《职业素养与职业习惯》系列内训

曹爱宏老师建设银行《职业素养---转变观念 敬业爱岗》系列内训

曹爱宏老师农行《职业化塑造》轮训

曹爱宏老师研发的《基于工作任务的TTT训练营》课程荣获：

中国企业教育百强2016年度 中国企业培训十佳精品课程