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【课程编号】: NX21687
【课程名称】: 管理者结构思维与角色认知
【课件下载】: 点击下载课程纲要Word版
【所属分类】: 领导力培训
如有需求,我们可以提供管理者结构思维与角色认知相关内训
【课程关键字】: 结构思维培训

课程详情


课程背景:

中基层管理者大多数是半路出家,原来在基层专业岗位干得不错,拥有不错的技术或业务素质,也不乏工作的热情,但是在升上管理岗位后,不能适应角色的转换,不能找准自己的位置,使工作陷入困境。

课程目标:

1能够精准掌握职场的理性思维模式

2帮助中基层管理者全面认知自己在组织中的坐标位置

3正确处理新晋人员遇到的常见问题

4训练新晋管理者的职业技能素养

课程特色:

1提供全程案例教学方式,使学习效果最大化,保证案例的经典性与可靠性。

2运用系统化方法传授冲突解决、决策制定流程,积极运用个案讨论与演练来巩固学习效果。

3导师能够以娴熟的技巧来引发学员的深度思考。

4安排60%时间课堂练习,现场辅导,确保学员现场能够掌握工具的应用。

学员对象:

1各个层级新晋升管理者

2本课纲可以针对不同学员对象加以调整与定制

课程大纲:

第一部分:构建结构性思维

情境导入:

1什么叫结构?

呈现路径:百度定义+鸟瞰图展示+记忆力游戏

2什么叫结构性思维?

呈现路径:思考题+现场解析---引导出结论

3结构性思维作用?

呈现路径:现实案例分别展现作用:A原理剖析+B学术作用+C表达作用+D商务作用

4学习训练原则

呈现路径:利他性原则 + 超脱性原则

一结构性思维四个基本特点

1导入案例:什么时候开会比较合适? 小组讨论……..

2在讨论过程中,先讲案例,再萃取概念:“结构性思维4个特点”

3紧扣案例逐一展开4个特点说明:

结论先行:罗列3种情况+结合案例应用

上下对应:实际案例分享+3幅漫画

分类清楚:赵本山小品+王老吉广告

排序逻辑:政治局常委+世界互联网大会+虐老大企业文化腾讯

4结合刚才“会议案例”,体验四个原则的使用感觉。

5推出结构性思维基本工具:金字塔框架图

6课堂练习:麦肯锡PPT + 华为PPT

二结构性接收分析信息

1导入:而亮独观其大略

2练习:阅读文章《金字塔介绍》,画出文章的金字塔结构图

导出:结构性接受信息

3如何结构性思维接收信息

提供3步骤工具:识别---梳理---表达

4课堂练习

阅读乔布斯Steve Jobs演讲稿,运用四步法画出这篇文章的结构图

观看视频:讨论内容:请各组用一句话概括录像的主要内容

5提供“一句话概括全文”工具

6课堂练习

隆中对全文+视频

分析拆解过程

7提出新知识点:结构性思维的3种子结构(为过渡下面“3个篇章”预埋伏笔)

子结构一:主题和子主题之间的纵向结构关系

子结构二:子主题之间的横向结构关系

子结构三:序言的讲故事结构

三结构性表达信息

1如何构建结构

第一步 基于目标---定主题

第二步 纵向结构---搭框架

第三步 横向结构---理顺序

2如何表达结构

示范指导表达路径顺序,现场演示

您今天学会了吗?每组做一个结构性总结

单元二 角色认知与素养

一何谓管理

1管理定义:运用各种资源去达成组织的目的的过程。

2关键词解读:运用+资源+目标

3案例解读

二管理与人力资源

讨论:管理整合的所有资源中哪个资源最难管理?为什么?

人力资源3属性:道具+动机+合理

1管理者的角色认知

请学员画出自己在组织体系中的坐标位置

管理者的角色

管理者的基本任务

2自我测试题:分组讨论,做归纳分享

单元导入:现场测试管理能力

三管理者的重要性

1兵熊熊一个,将熊熊一窝

自己是唯一一个导演、唯一一个演员

2新晋管理者面临的问题解析

讨论题:各位你们在自己管理工作中有哪些问题呢?

发现你团队中的成员能力与态度都不行

团队没有凝聚力与执行力

心态不能平衡

问题会蜂拥而至,感觉时间不够,能力需要提升

归根结底:能力需要系统提升

四新晋管理者基本课题

关键词:意识转换 能力提升 保持状态

1课题一:如何从“亲力亲为”转变为“透过他人达成目标”

管理者9个误区

2课题二:如何管理者能力的提升

管理者任务:管理者因结果而生

管理者能力模型:技术性+人际性+概念性+诊断性

3课题三:如何保持良好的状态

晋升前是对自己负责:自己做错事情,自己承担责任

晋升后要对团队负责:他人做错事情,自己承担责任

状态的起源因素:ABC模型应用

优秀管理者的心态:心态vs价值观

课程总结

文亮

讲师介绍:

中国政法大学法学学士

复旦大学EMBA硕士

中南控股集团行政管理中心总经理(地产)

上海安德公司创始合伙人(安装)

结构思维研究院执行院长 首席专家

管理技能训练&管理者思维训练|职业讲师

20年国企+民企上市公司高管经历

讲师经历

“文以载道,亮则明智”是文亮老师的高度浓缩,他是国内为数不多同时具备3大背景的实战派老师:法学专业底蕴、工商管理硕士背景、历经国企、民企上市公司高管锤炼。多年来文亮老师一直聚焦于“管理者思维类、中高层管理技能训练类”做砥砺深耕式的深度研究,将麦肯锡西方哲学理念与20多年的中国式职场实战经验进行了有机融合,既传承西方的严谨,又承载东方的灵活,“通俗易懂、贴近实战”的授业特色,深受高校、机构和企业管理者的普遍追捧。

授课风格

实战、实用、实效是文亮老师的基本风格;善于发现问题、能够快速抓住关键点是文亮老师的基本特长;来源于企业、深耕于企业、服务于企业是文亮老师的核心价值。有学员反映:我听过麦肯锡思维的课程,还从来没有遇到过像文亮老师这样能把“如此枯燥、烧脑的课题”演绎地如此轻松、入骨。这既是学员的普遍反馈,同时也折射出文亮老师的厚积薄发、娓娓道来的演绎风格。以理论做底盘、以演绎为手法、通过聚焦问题、引导受众深入显出、不知不觉进入深度练习状态,文亮老师授课的底层逻辑严谨缜密,体系性非常强,极其容易接受、消化和操作。

主讲课程

服务企业

保利地产、金科地产、碧云地产、东正基业集团、中茂地产、中国石化、中国移动通信、中国电信、中国联通、招商银行、民生银行、光大银行、浙商银行、顺德农商行、招商信诺、阳光保险、幸福人寿、特变电工、大连供水、中航蓝天、基康科技、康佳集团、京东方、海尔、中国技术进出口公司、中国兵器集团、中国石油大学、海航旅业、首旅集团、首都机场、天士力集团、发泰医药、卡尔蔡司、北汽福田、盛拓传媒、完美世界、东软集团、汽车之家、百度、中化集团、西安杨森。。。。。。

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