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【课程编号】: NX20771
【课程名称】: 《管理者的角色认知:人才管理篇》
【课件下载】: 点击下载课程纲要Word版
【所属分类】: 领导力培训
如有需求,我们可以提供《管理者的角色认知:人才管理篇》相关内训
【课程关键字】: 管理者培训,角色认知培训

课程详情


【课程简介】

众所周知,绩效来源于人的决策和行动,人是衡量企业未来前景的先行指标,人才将成为公司成功的决定性因素。卓越的企业管理者首先会着眼于人才,然后再考虑绩效,理由很简单,因为人才能够创造绩效。

如果人才是衡量业绩高低、好坏的领先指标,那么——

如何准确地判断人才?

如何了解各类人才的独特品质?

如何培养人才?

如何将主观感觉判断转变为客观的理性标准?即像财务数据一样有着具体、可经证实的指标?

本课程将与您分享企业人才管理的最有效方略,您将获得企业人才管理的最核心工作法则,从而有力指导您的人才管理工作!

【课程大纲】

第一单元:管理者的角色认知和定位

1、管理者的角色转变

案例导入:从运动员到教练的转变

讨论:运动员和教练有何相同点?有何不同点?

管理者在自身角色上应该做出怎样的转变?

2、管理者的角色定位

德鲁克提出的管理者的五个维度

五个维度决定了管理者不同维度的工作角色

不同工作角色背后的自我定位

3、管理者的工作职能

管理者的五大工作职能

管理者工作职能实现的核心在于用人

若要用兵一时,必要养兵千日

4、管理者的自我修炼

正人先正己:管理者获得领导力的最核心途径

从“精气神言行义”六个角度修炼自己

第二单元:高成效人才管理工作的八项法则

1、管理者高度重视并亲自参与

管理者对待人才及人才管理的态度是最有效的说服力

只是关注还不够,还要参与,更不能甩手旁观

2、创建适合人才成长的环境

好种子一定要有好土壤

人才管理的马太效应:越好的越好,不好的将一无所有

怎样防止“良禽择木而栖“?

3、明察秋毫,培养精英

找到人才比培养人才更重要

让真正的精英留下,让真正的精英发光

4、树立和强化正确的人才理念

“桃李不言,下自成蹊”的启示

大公司案例:通用公司的人才理念

小公司案例:念服饰品牌机构的人才理念

5、营造信任和坦诚沟通的文化氛围

案例:暴风影音的管理沟通五准则

沟通氛围的营造方法

6、建立严格的人才评估制度

案例:泰康人寿——管理是严肃的爱

人才评估工具的有效使用

案例:《点球成金》中的人才评估方法

7、与人力资源部建立伙伴关系

大中小企业HR部门现状的分析

伙伴关系:信赖而不依赖

8、不断学习,持续改进

第三单元:管理者的领导力

1、领导力的五个境界

职位:员工服从你,因为这是他们的职责

认可:员工服从你,因为这是他们的心愿

产出:员工服从你,因为你为企业所做的一切

授能:员工服从你,因为你为他们所做的一切

真我:员工服从你,因为你就是你。

2、管理者对于领导力的七大误区

职位误区:认为职位越高领导力越强

目标误区:认为身居高层才需要学习领导力

影响力误区:如果身居高位,人们就会追随我

经验缺乏误区:只要成为高层,一切将尽在掌握

自由误区:成为高层之后,将没有制约

潜力误区:如果不是高层领导,将无法发挥潜力

完美主义误区:如果不在高位,就不去领导

3、管理者向下领导的GPS法则

法则一:了解你的使用者(下属)

法则二:帮助你的下属准确进行自我定位

法则三:帮助下属设定合理清晰的目标

法则四:帮助下属设定实现目标的方案

法则五:时刻关注,时常提醒

法则六:保持耐心,允许犯错,鼓励成长

法则七:管理者必须不断自我升级

法则八:成为品牌

第四单元:知人善任的能力

1、知人善任的三个依据

性格:人事组合的依据

特长:当下用人的依据

兴趣:长远培养的依据

2、不同性格特点的人才管理

老虎型人才的特点及其有效管理方式

孔雀型人才的特点及其有效管理方式

猫头鹰型人才的特点及其有效管理方式

大熊猫型人才的特点及其有效管理方式

小白龙型人才的特点及其有效管理方式

3、根据下属特长合理安排工作

合理安排工作的八个要素

如何实现八个要素的执行

案例:八路军和九路军的比试

4、有效的激励和奖励

激励和奖励的根本性区别

有效激励的方式(案例:李云龙如何激励队伍)

有效的奖励方式(案例:西湖蓝宝酒店的奖励方法)

第五单元:人才培养方略

1、要把员工的培训工作当做重点

团队人才培育的冰山模型

基于岗位职责的培训计划制定

人才培训课程的开发流程

案例:某商贸公司的店员培训

2、重点人才的培养工作

老员工的进阶性培养

新员工的关注性培养

新生代员工的特别性培养

案例:“一茶一坐”的门店人才培养方案

3、一定要培养出你的左右手

选择左右手的条件

左右手的培养手段

双向配合

案例:Nicole经理的蜕变

4、全方位提升人才归属感

杨虎

新实文教育科技联合创始人

Fuller&Trainer、HappyMoney课程创办人

IPTA国际职业训练协会认证国际职业培训师

清华大学营销管理总裁班、工商管理研修班特聘讲师

西南财经大学总裁商道智慧研修班特聘讲师

上海交大MBA大连教学站特聘讲师

南京理工大学企业高级人才研修班特聘讲师

中国移动研究院、中国保险学会特聘高级培训师

松下电器中国区成长学院特聘高级培训师

聚成股份、正略钧策等公司特聘高级培训师

拥有11年1000多场的实战培训经验

杨虎老师曾从企业的基础员工做起,历任企业的部门主管、销售经理、培训总监、营销总监、运营管理副总,及至走上创业及授业之路。秉持自强不息、严谨务实的原则和精神,工作上细致用心,时刻保持高度的责任感。在所在工作岗位屡获殊荣,成为企业管理团队的核心之一、老板心中不可多得的人才、员工心中很有份量的好老师好伙伴。

主要任职经历:

曾任上海中锐教育集团区域招生负责人

曾任泰康人寿全国组训培训导师

曾任ADC爱迪凯迅教育集团高级咨询师

曾任上海力展工业自动化设备有限公司运营总经理

杨虎老师专注于企业互联营销领域及团队发展领域的研究与教学,擅长银行、通信、零售等行业的营销与客户服务方面的课题。

移动互联三部曲:

《互联销售模式:移动互联时代销售业绩倍增路径》

《互联营销模式:移动互联时代企业如何营销天下》

《互联商业模式:移动互联时代商业模式创新法则》

绩优团队三部曲:

《团队倍效模式:绩优团队高效运转的五大核心》

《团队沟通模式:绩优团队管理沟通的高效策略》

《团队菁英模式:绩优团队卓越个人的成长系统》

杨虎老师具有丰富的市场营销与销售、团队管理、教育培训和咨询经验。在过去的近10年时间当中,深入企业内部,与企业管理者建立密切的合作互动关系,协助企业完成销售团队建设、人才培养、管理执行系统优化、品牌营销推广、管理能力提升、绩效改善及利润增长。

因自身即是企业实际经营者,因此杨虎老师的课程更加注重理论与实战的双向结合;授课风格严谨科学而又不失幽默,务实高效而又充满激情,深受参训学员及企业的高度好评,被学员和企业誉为最具卓越精神的培训师。

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