一、课程背景

员工培训教育在企业人力资源开发与管理中的地位越来越突出，企业高层管理者也越来越重视，企业内部培训活动开展得如火如荼。然而就算选择了最优秀的外部培训师对员工进行所谓的“量体裁衣式”培训，其培训效果却总是差强人意，一是因为培训师队伍良莠不齐；二是外部培训师对企业文化、制度和存在问题不了解；三是外部培训师对培训后的改进措施也无力辅导。这必然导致培训效果大打折扣。因此，更多的培训工作还是要靠内部培训师担当，内部培训师的培养与队伍建设便成为企业培训体系中重要一环，是企业培训真正的基石和可再生力量。

企业希望通过培训帮助内部讲师掌握课程开发的技巧，同时让讲师掌握如何在表达前梳理自己的思想和知识结构，然后运用听众最容易接受的方法表达与呈现，建立高效知识转化的内部讲师队伍。

本课程所使用的TTT易开发模型，将实战性的课程开发方法和具体工具相结合，配合形式多样的学员实战演练，有效地给予学员启发与指导，能够快速提升学员的课程开发能力，完成企业标准化课件的开发制作。本课程聚焦解决企业内训师、内容专家、中高层管理者等，在企业内部开发课程时，由于不会课程开发技术，不知道如何确定课程内容、如何搭建课程结构、如何安排教学教法、如何制作标准课程包，造成开发出来的课件质量无法评估、讲师无法系统备课、课件无法传承的问题，通过培训达到学员可以制作标准化的讲师手册及学员手册，系统输出标准化可复制的课程的目的。

二、组织收益

组织经验传承：将绩优员工的优秀做法以课程的形式固化下来形成可复制的内容；

降低企业成本：通过将标准课程内容复制传播给没经验的员工可以降低企业成本；

利于知识管理：借助标准化的内部课程开发输出课程，形成企业的知识管理体系。

三、培训对象

骨干员工及内部讲师；

培训经理/培训主管/培训助理；

业务部门经理；

有意向担任内部讲师的人员。

四、学习收益

能够筛选主题方向，完成课程需求分析

运用标准表述范式，搭建课程逻辑框架

能够对课程内容进行包装、建模，形成便于转化的结构化内容

能够运用九种互动培训方法，把握课程能量波动

使用工业化的方式输出讲师课件，完成课程包制作

五、授课形式 教案讲授、案例分析、视频讨论、角色扮演、小组任务等

课程采用讲练结合方式，每一步均输出一个成果，前一步成果作为下一步练习的输入，学员当堂可通过练习输出全部实践成果。

课程纲要

引言：TTT导论与课程开发理论基础

内容：

TTT是一种综合领导力培训

成年人学习的四大特点

现代培训的四个层次

课程开发模型的四个步骤

第一部分： 主题研究定需求

内容配套工具

1.1培训的核心目标是解决问题4W描述模板

思维导图

课程定位金句

1.2课程开发出发点是需求分析

1.3不被欢迎的内训课程的特征

1.4需求分析的五种常用方法

1.5需求分析的四个步骤

1.6课程题目设计的四个要点

成果输出：确定开发课题、需求分析

第二部分：内容结构撘框架

内容配套工具

2.1 PPT法则是核心原则课程干货地图

包装七钻图

2.2 MECE法则及其应用

2.3黄金三点表述法

2.4树状图形成确定课程内容结构

2.5基本表述模型“三段论”

2.6课程框架的“包装”

成果输出：四级课程大纲、课程干货地图

第三部分：教学教法促吸收

内容配套工具

3.1增加教学教法的必要性案例编写模板

案例五线谱

课程能量波动图

3.2九种常用培训方法

3.3故事演绎类三种

3.4过程体验类三种

3.5引导提升类三种

3.6视觉化呈现课程能量

成果输出：案例集、教学设计安排表

第四部分：课件制作出成果

内容配套工具

4.1正确认识PPT的六个作用PPT设计模板

分类图表模板

讲师手册模板

4.2 PPT制作的基本要求

4.3 PPT的六种常见版式

4.4制作PPT的配色技巧

4.5工业化开发PPT的五个步骤

4.6讲师手册与学员手册

成果输出：PPT各主题页、讲师手册、学员手册

总结：TTT课程开发的结果评审

内容：

教学地图的应用

试讲及评审流程

配套工具：三级验证清单

学员试讲所开发课程完成验收

栗宁

社会职务

-北京财经管理高级培训中心 委员、高级讲师

-HRD 管理学院 专业委员会委员

-中国人民大学培训学院 特聘讲师

-和君商学院 特聘讲师

-国际I.P.H协会 认证心理催眠师

-企业员工帮助计划 EAP认证咨询师

-中层干部管理能力提升专家

-培训师培训及经验萃取专家

管理经验

栗宁老师曾在北旅股份、桑普电器、恒丰集团等多家公司从事培训管理和团队管理工作。有十一年管理经验，对中高层管理有深刻的体会和见解。

授课经验

栗宁老师擅长中高层管理能力提升培训、精彩演讲技巧和TTT培训师培训、九型人格及其应用等主题课程。栗老师培训经验丰富，有八年授课经验，先后为不同行业数百家企业中层、高层主管讲授课程。授课风格风趣幽默，善于案例教学，思路清晰明了、方向感强，深入浅出，生动的风格辅之扎实的理论基础和丰富的实践经验受到学员的好评。

最近三年服务客户群体（部分）

银行：建设银行、中国银行、中国农业银行、邮储银行、华夏银行、北京银行

保险信贷：人保财险、英大财险、晋商消费金融、河北国控、齐鲁股权交易中心、易汇资本、国商信联、瀚瑞控股

房地产：住总集团、宏昆集团、鲁能集团、现代建设集团、紫玉山庄房地产

建筑建设：中冶建筑、中铁建工、中国建筑设计院、环境规划院、中科院光电所

通信家电：中国移动、中国电信、中国联通、华为、美的集团

IT互联网：奇虎360、去哪网、人民网、慕课网、金影科技、好大夫在线、三好网、华财会计在线、神州泰岳、泛微软件、华数康、东方网信

工业制造：京东方、荣程集团、威盛电子、康得新、发那科、碎得机械、汇联水泥

医药医疗：华润医药、默克公司、百特医疗、博奥生物、甘李药业、宝石花医疗

汽车产业：一汽奥迪、一汽解放、上汽大众、舍弗勒集团、普利司通、高田汽配、保光汽车、中汽科技

能源电力：中国节能集团、中核集团、国家电网、中国电建、中国铁塔、神华集团、北控水务、北控清洁能源、爱索能源、中水电

运输旅游：中国国航、中国航油、海航扬子江、中国邮政、中铁铁龙、营口港、盘锦港、连云港物流

教育文化：奥鹏教育、中教股份、人大高礼研究院、人大培训学院、金钥匙、ISee灰姑娘、中国科技馆、千人计划、奥菲传媒、华铁传媒

食品：中粮集团、中储粮、杜邦先锋、联合利华、众品集团、思念集团、宾堡集团、北农大集团

服务：华熙国际、深圳瑞服、中科院行管局、北京职工服务中心、集祥物业、科住物业、华贸第一太平、湖北饭店

核心课程：

-TTT-培训师培训系列

1.《TTT-课程呈现能力提升》（为企业内训师定制初中高不同级别的模块课程）

2.《TTT-课程开发能力提升》（通过课程开发系统训练模型快速提高开发能力）

3.《EASY易萃取-组织经验萃取》（快速实现组织绩优员工隐性经验显性化）

4.《SWAY演讲演示技巧》（为需要呈现展示的职场人、产品经理提供系统训练）

-职业化能力修炼系列

1.《九型人格及其职场应用》（通过知人、自知、胜人、自胜，实现自我成长）

2.《职业化修炼》（职场人成长需要塑造三大职场能力，进而完成职业化转型）

3.《职场执行力的七项修炼》（帮助员工养成好习惯，提升执行力、行动力）

-中层管理技能提升系列

1.《高效能人士的七个好习惯》（通过修炼七个好习惯，实现中层管理能力提升）

2.《高效时间管理》（从工作效能角度出发，通过练习给出工具的时间管理课程）

3.《高效管理沟通》（从实践角度给工具给方法，实现不同层级的高效管理沟通）

4.《高效激励技巧》（通过真实显效的七种激励技巧实现激励的落地及转化）

5.《目标与绩效管理》（通过目标管理、绩效管理、过程管理促成企业战略落地）

6.《中层角色认知与管理技能提升》（提升管理意识与系统管理方法技能）

7.《领导力与团队建设》（真实显效的系统性领导力与团队建设落地课程）

8.《非人力资源经理的人力资源管理》（业务部门主管选、育、用、留能力提升）

9.《九型人格及其管理应用》（通过知人、自知、胜人、自胜，实现领导力提升）

10.《从技术走向管理》（从角色、立场、心态、思维、能力五个转变实现转型）

客户评价

-两年多的时间里，我们集团陆续引进了栗宁老师《九型人格与管理应用》、《高效时间管理》、《情绪管理与阳光心态》、《成功人士的七项修炼》等四门中层管理课程。栗老师的课程深入浅出，能够很好的把握学员的特点，针对青干班、项目经理班、中高层管理人员班讲解不同的案例，能够很好的抓住学员，课程生动、深刻、实用！

--住总集团培训中心 董主任

-栗宁老师的TTT课程给我指明了方向，不论讲师的发展道路还是对内训师训练的方向，通过非常精细的课程设计与安排，都给予了足够清晰的指引。接下来就是在企业中继续实践、实践！牢记栗老师说的“学到的是知识，会用了是技能，用熟了才是经验”！

--锦绣投资 培训经理 李经理

-栗宁老师的TTT课程设计让我全面学习了如何设计一门课程，有讲有练有pk。有趣有料又实用。学了这门课，就会发现，要讲好一个主题，不管是培训、沙龙还是分享，都有清晰的设计思路。甚至日常沟通，都能用到这样的方法。特别受用！最难得的是，栗老师自己搜集的大量培训素材资料，全都免费赠予学员，非常感动。

--神州高铁培训发展经理 刘经理

-东方网信全体干部都参加了栗宁老师的《七项修炼》和《九型人格与管理》两个培训课程，栗老师课程最大的特点是在风趣幽默中对于管理知识进行深入的解读。每一个知识点都能给出具体的案例和可实操的工具。

--东方网信公司总经理 魏总

-栗老师讲课风格生动幽默接地气，联系实际，充分调动学员。并且无私分享学习资源，得到学员的一致好评。

--华晨宝马项目管控经理 王经理

-作为培训经理听过很多老师的九型人格课程，栗宁老师的九型人格表现力与课程张力都令人佩服。培训课堂笑声不断，激发了学员在工作和生活中使用的动力。

--索菲亚衣柜培训经理 刘经理

-通过栗宁老师的精彩讲解，我们很多同事都开始反思自己的时间管理、管理沟通是否有需要重新审视的地方，包括我自己。听栗老师的课感觉时间过得飞快，在不断的深入引导互动中，学习就完成了，真的很精彩。

--泛微软件北方大区总经理 关总

-作为从事培训管理的培训负责人，我听过很多通用管理课程的老师，之所以选择请栗宁老师来我们企业授课，原因就是栗老师授课逻辑性强，重点突出，能够通过练习使大家强化认知，在课堂上就完成知识的传输，而不仅仅是单纯的讲授。

--墨西哥宾宝培训中心 杜总

-听了栗宁老师的课后，感触颇深。非常感谢老师花两天的时间给我们做这个《Developing Good Habits》培训。我花一天的时间，做这样的一份一万字的总结，也是对老师辛苦培训的一个反馈。上了栗老师的课，由内而外的被触动了，更加觉得，不能再懈怠，不能再虚度。量化自己，从今天开始，改变自己！

--舍弗勒集团大中华区 沈经理

-栗宁老师的九型人格课程，有理论，有实例，有操作工具，有互动参与，有正能量，这样的培训课程作为号称心理培训专家的我非常敬佩！

--红茶紫烟心理中心 姜老师

-听栗老师讲课，2天的《管理者角色认知与管理技能提升》课程胜过好几年的工作中的自我实践，把我的日常管理工作全都串起来了！

--华财会计在线 扎总

-作为银行的内部讲师，TTT 的课程听过很多，但能把知识条理讲这么清楚，课上就能让大家记忆深刻的，栗老师是第一个做到的。

--北京银行内训师 柳经理

-栗老师的课生动活泼，让人能真正学到东西，让我在这次TTT培训中，得到真正的提升。尤其是课程开发的当堂实战演练特别实用，对我们日常的课件开发很有帮助。

--国商信联内训师 Mendy