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【课程编号】: NX16707
【课程名称】: 领越®领导力
【课件下载】: 点击下载课程纲要Word版
【所属分类】: 领导力培训
如有需求,我们可以提供领越®领导力相关内训
【课程关键字】: 领导力培训

课程详情


课程介绍

领越®领导力早产生于1983 年,源自于詹姆斯·库泽斯和巴里•波斯纳的研究项目。他们想要了解当人们“处于状态”下时会如何表现。然而前提条件是,要想了解这些行为表现并不一定要采访那些卓越组织中的明星人物。在研究中,他们的假设是从普通民众的卓越行为表现也能够找到成功的模式。

詹姆斯·库泽斯:汤姆·彼得斯公司的荣誉退休主席,该公司是帮助组织使用领导力培训和解决方案来创造一个新工作化环境的专业服务组织。

巴里·波斯纳:圣克拉拉大学列维商学院的院长和领导力教授。

詹姆斯和巴里被国际管理委员会提名成为很有声望的威尔伯·麦克菲勒奖2001年的获奖者,这使得他们跻身于肯·布兰佳、彼得·德鲁克、爱德华·戴明、汤姆·彼得斯、斯蒂芬·柯维等大名鼎鼎的以前获得此项奖的人士之列。

课程原则

领导力提升是每个人的事情;

领导力是一种关系;

领导力的提升,是一种对自我的发展;

领导力是可以通过学习而获得的;

领导力的提升是一个永远没有终点的过程。

课程收益

领越®领导力课程是领导力实战的指导课程,会帮领导者们解决以下问题:

作为一个领导者,指导我们行动的价值观是什么?

我如何才能为他人做出榜样?

我怎么才能提高自己能力,感召大家向共同目标前进?

我如何才能创造出一种有利于革新和冒险的环境?

我如何才能铸造一支团结向上的团队?

我怎样才能在授权和分享信息的同时保持相应的责任?

领导如何建立信誉,领导他人所需要自信来自哪里?

我怎么做才能把动力和激情带给我的团队?

四、课程特色

大量的案例分析

课程中使用大量的国际、国内案例,并结合组织的实际状况进行深入地分析和推演,从而大大提高学员的实战能力和解决组织的实际问题。

互动、体验式教学

通过体验式的活动,在实践中学习。课堂气氛活跃,充分调动学员的积极性,开发学员的思维和智慧。充分体现成人教育的特点。

授课形式

工作坊形式

课程对象

企业中高层管理者

课程内容

领导力的本质就是如何动员他人自愿的在组织中做出卓越的成就,就是领导者如何通过努力带领团队把组织理念化为行动,把愿景化为现实,把障碍化为机会,是如何创造一种氛围让团队在此氛围下抓住极富挑战性的机会取得非凡的成功。自上世纪80年代初,库泽斯和波斯纳一直致力于领导力的研究工作。通过研究数千个个人领导事迹,他们发现所有领导者的经历中存在着共同的习惯行为,并将这些行为提炼出来,形成了“卓越领导五种习惯行为®”:以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心。

以身作则

领导者应该找到自己坚信不疑的信念,用行动为别人树立可以效仿和追随的榜样。领导者应该言行一致,用他们的行动和行为去迎得人们的尊重、信誉和领导力。

共启愿景

领导者应该能够看到组织的未来,对这个目标的实现充满了激情。通过他们潜移默化的影响力,能使他人积极地自愿参与到组织的愿景中来。好的领导者能为愿景注入活力,让团队每个成员对明天充满期待和无尽的动力,加强团队凝聚力。

挑战现状

没有任何一个组织通过安于现状取得成功,作为领导者就是要不断追求卓越精神,寻找机会带来团队和组织的壮大和发展,并勇于承担风险。他们能够想到未来的各种可能性勇于尝试,将挑战、不确定、混乱、改变和彷徨转变为积极的结果,积小胜为大胜取得成功。

使众人行

在通往成功的道路上,我们不是孤独的旅行者,所有人的成功才是我们领导者真正的成功。要用团结合作的精神打造团队,让团队每个人都有归属感。要让团队共同参与决策、制定目标,建立良好的互动关系,建立一支高效执行力团队

激励人心

每个人内心都有被人认可的渴望,领导者就是能够认可团队中每个人所做的贡献,使他们充满激情,保持希望与决心,对工作充满了自豪与自信,让团队中每个人都觉得自己像英雄一样。这样才能够建立一种集体的认同感,强化人们的奉献精神。

课程大纲

课程前言

1、课程进行方式及目标介绍

2、个人领导方式故事

3、卓越领导五种习惯行为

第一部分 以身作则

1、行为介绍

2、受人尊敬的领导者品质

3、定义价值与承诺

4、信条

5、领导者如何以身作则

6、保持一致的行动与理念为他人做榜样

7、以身作则结束语

第二部分 共启愿景

1、行为介绍

2、愿景介绍

3、展望美好及独特的未来

4、让愿景活起来

5、找到共同立场

6、明确你的来为愿景

7、共启愿景结束语

第三部分 挑战现状

1、行为介绍

2、搜求并使用不同想法

3、一步一个脚印

4、冒险并从错误中学习

5、挑战现状结束语

第四部分 使众人行

1、行为介绍

2、有能力的时刻与无能的时刻

3、增强他人能力的领导者做法

4、提升能力

5、尝试协作

6、使众人行结束语

第五部分 激励人心

1、行为介绍

2、有意义的认可活动

3、激励人心的七项原则

4、激励人心的领导者做法

5、讲述激励人心的故事

6、激励人心结束语

课程回顾与总结

王雷军

【专业资质】

企管金融双硕士

国家高级经济师

高级人力资源师

高级企业培训师

二级心理咨询师

AISA COACHING认证教练

埃里克森国际教练学院认证教练

美国(ACI) 注册国际职业培训师

美国(ISOL)注册国际职业培训师

清华、北大、武大、上海交大、上海财大等多所知名院校总裁班特聘讲师

《4D领导力》《领越领导力》《教练领导力》《情商领导力》日产训《MTP》

《The Leader′s Edge –问题分析与解决》等多门国际版权课程认证讲师

《绩效改进魔方》课程版权所有人、《情景教练高尔夫》课程版权所有人

【从业经历】

近20年的企业管理工作经历,10多年大型企业集团中高层管理工作经验,曾在国家大型制药企业集团、地产投资集团担任人力资源部经理、总裁助理、集团人力资源总监等职务。

长期从事企业管理工作,具备丰富的企业实战经验,负责过企业的战略规划、法人治理和组织架构设计、管理体系建设、管理流程的优化再造等。

【培训特色】

★实战派,课程实用性强,案例丰富;

★语言生动、激情、幽默,有感染力;

★课堂气氛活跃,适合学员的学习与知识的吸收;

★互动性强,强调学员参与和过程可操作性,注重培训效果的转化。

【擅长领域】

认证课程、中层管理课程系列、TTT课程。

【品牌课程】

1.领导力课程系列

——4D领导力

——领越领导力

——教练领导力

——情商领导力

2.《情景教练高尔夫》系列课程

向上管理

——向下管理

——横向管理

——团队管理

——高效执行力

——非人力资源经理的人力资源管理

3. 《The Leader′s Edge -问题分析与解决》

4.《绩效改进魔方》

5.TTT课程

《内训师授课技能提升训练》

《课程设计与开发能力提升》

【服务客户】

金融类行业:工商银行、建设银行、农业银行、中国银行、交通银行、中信银行、招商银行、广发银行、中原银行、邮储银行、光大银行、华夏银行、民生银行、浦发银行、兴业银行、宁波银行、温州银行、厦门银行、上海银行、杭州银行、天津银行、泰安银行、郑州银行、昆仑银行、天津农商行、内蒙古农信社、河北农信社、平安保险、太平保险、华夏人寿、太平洋保险、中国人寿,人保财险、农银人寿、中意人寿等

医药类行业:中国医药集团、哈药集团、云南白药、扬子江药业、重庆医药集团、贵州泰邦生物、亿帆生物、华大基因、长城医药、国药集团、汇仁药业、康缘药业、昆药集团、三力制药、天方药业、方晟药业等

建筑地产类行业:招商蛇口、保利地产、富力地产、绿城地产、银亿股份、电建地产、中铁地产葛洲坝集团、天津中建集团、深圳天健集团、荣盛地产、深圳SM集团(菲律宾)、金隅集团、中南集团、南京嘉盛建筑集团、南通四建、中建一局、中建三局、中建四局、中建八局、中国建筑设计院、中建交通集团、青岛亿联集团、云南齐星建工集团、北京住总集团、北京金第地产、河北润江集团、中广物业等。

能源类行业:国家电网、南方电网、内蒙古超高压电力局、华能电力、大唐国际、中电投集团、华电国际、国电集团、中国能建集团、浙能集团、神华集团、中国铝业集团、驰宏锌锗、中石油管道通信局、中石化、上海燃气集团、合肥燃气集团、贵州兴义电力、新疆能源集团等。

通信行业:中国移动(北京公司、河北省公司、浙江省公司、四川省公司、安徽省公司、贵阳省公司、重庆公司、杭州分公司、湖州分公司、嘉兴分公司、甘南分公司、贵阳分公司、遵义分公司、文兴分公司、西安分公司)中国电信(铜仁分公司、新疆公司、武汉分公司、西安分公司、重庆公司)中国联通(北京公司、云南省公司、昆明分公司)、中国铁通(湖北分公司)大唐电信

其它企事业单位:海尔集团、风帆电池、中航商发、沈阳飞机制造厂、四川航天集团、中国电子科技集团27、54研究所、中国核工业第5研究设计院、三星电子、苏泊尔电器、德力西电气、奥普电器、奥克斯电器、博西电器、富士通将军空调、微密科技、莱尼电气、SM集团、荏原电产、韩华集团、神龙汽车、东风商用车、长安福特、中国重汽集团、长春一汽、一汽解放、中车集团、爱信汽车、远东控股集团、天津荣程钢铁、天津新伟祥(台资)、北京光耀能源、哈尔滨铁路局、太原铁路局、西安高新区管委会、天津市社保局、连云港方洋集团、红星美凯龙、中国华信集团、中兴智能汽车、凌云汽车、海纳川、周大福、中国国际航空、中国南方航空、吉利集团、物产中大、腾讯、汽车之家、Welab、等。

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