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【课程编号】: NX16618
【课程名称】: 高效执行,拿到结果
【课件下载】: 点击下载课程纲要Word版
【所属分类】: 执行力培训
如有需求,我们可以提供高效执行,拿到结果相关内训
【课程关键字】: 高效执行培训

课程详情


【课程背景】

没有执行力,就没竞争力!不解决执行问题,再美丽的蓝图也只会是水中月、镜中花。企业需要的是执行型员工,不需要空谈型员工,企业更需要执行型的干部;对管理者而言,执行力就意味着领导力,没有领导力,就没有执行力,就无法驱动下属完成任务,实现既定目标。

本课程的目的在于提升管理者执行力的心态,建立执行的框架、标准,帮助管理者掌握实用的执行方法和工具。

【课程受众】

企业各层级管理者

【课程特色】

1.课程以案例、演练、视频等多样化的互动教学为手段,突出落地和实战。

2.突出学员的体验性、参与性。让学员在轻松的氛围中寓教于乐,学有所思,思有所获!

3.授课逻辑性强,深入浅出,注重方法和工具的落地。

【课程收获】

1.理解执行力的本质及误区,

2.把握提升执行力的两条主线及方法。

3.掌握执行落地的四个步骤:结果--责任--追踪--反馈。

4掌握从被动执行到主动执行转型的方法:构建心理契约和教练式管理。

【课程大纲】

一、执行力的前提和基础

1执行力的本质及误区

1.1老生常谈话执行

1.2正本清源话执行

1.3远离执行力鸡汤

2执行力三问

2.1管理者有权威吗?

2.2执行后有好处吗?

2.3情感关系接受吗?

二、提升执行力的两条主线

1路径一:通过事来管人

1.1目标统筹

1.2任务匹配

1.3跟踪辅导

2路径二:通过人来管事

2.1让下属有“三感”

2.2 Q12应用与自检

三、执行落地的四个步骤

1想要什么,交代清楚

1.1定义结果

结果三要素

结果不等式

定义结果练习

1.2 布置任务

PTSRC法

5W1H法

日式五遍法

1.3 有效授权

因人授权

因事授权

2 锁定责任,避免推诿

2.1激发善意、承担责任

2.2三大责任定律

责任推卸定律

责任稀释定律

责任跳动定律

2.3锁定责任的四句口诀

2.4 猴子管理法

3监督检查,过程追踪

3.1检查操作要点

3.2质询四要四不要

3.3检查工具YCYA

4及时奖惩,有效反馈

4.1反馈的逻辑层次

4.2表扬批评有套路

四、从被动向主动执行转型

1 心理契约—执行力的密码

1.1下属想要什么?

个人基本信息

深度动机和需求

优势和劣势

1.2你能给什么?

营销你手头的“资源”

工作以外的影响场域

1.3让承诺落地

下属期望管理

工作谈话

成长谈心

2教练式管理—提升主动性

2.1 教练式管理的“WHAT、WHY、HOW”

2.2教练式管理的三大技能

深度倾听—听出情绪和需求

有力提问—激发主动和责任

有效反馈—持续改进和提高

2.3教练式管理实操演练

听出门道和焦点

明确问题、把握需求

现场演练

2.4教练核心技能:提问练习

什么时候说“我不知道”

如何提出“好问题”

让下属主动寻求解决方案

如何通过提问为下属赋能

通过提问解决下属心理阻碍

2.5 应用GROW解决问题

理清现状

确定目标

方案选择

强化意愿

刘佳明

【专业资质】

管理学博士

教授,硕士生导师

WIAC(国际行动教练协会)认证讲师

DISC认证讲师;DISC认证咨询顾问

国家高级人力资源管理师

山东省比较管理研究会理事

青岛市企业管理(创新)奖评审专家

青岛市社科联大讲堂特聘专家

【实战经验】

佳明老师长期从事领导力开发及组织沟通方面的教学研究及实践探索,美国University of Massachusetts访问学者,多年的企业培训经验。曾在某大型国企任职七年,担任部门经理,后到大学任教。简化讲师包装,做有价值在的培训”是佳明老师一直倡导和践行的培训理念、职业操守。

多年的企业工作背景和大学授课经验,使其能够将理论和实践较好的结合起来。内容有高度,讲解有深度;培训内容全部实现模块化和工具化,易学易用;案例大都围绕真实的管理情境,启发性强,便于转化和应用。

【主讲课程】

《(MTP)从中层到中坚--管理者综合技能提升》 《影响力沟通的“道法术”》

《教练式领导力工作坊》 《高效执行-拿到结果》

《卓越领导力--管理方法与领导艺术》 《如何打造高绩效团队》

《员工辅导与激励》 《知己解彼的DISC沟通》

《推倒部门墙--跨部门沟通与协作》 《组织行为学在企业管理中的应用》

【授课风格】

教学内容全部实现模块化和工具化,易学易用;所有案例均都围绕真实的管理情境,便于转化和应用;授课的逻辑性强,条理清晰,深入浅出;以互动和体验式培训见长,采用案例分析、讨论引导、模拟演练、内化练习、视频等手段拉动课堂效果,学员的参与度高、积极性强;注重方法和实战,帮助学员解决管理工作中的实际问题。

【部分授课记录】

2020年国网电力《教练式领导力》三期轮训

2020年成都邮政《组织行为学在企业管理中的应用》二期轮训

2020年联通集团《卓越领导力与执行力》二期轮训

2020年甘肃省国网供电所《新员工高效管理能力提升》三期轮训反馈

2020年濮阳联通《教练式领导力》工作坊

2020年中国能建《中高层领导力提升与下属辅导》、《卓越领导力》三期

2020年中国邮政《高绩效团队建设与管理》二期轮训

2020年宁波华润漆《教练式领导力》工作坊

2020年四川国网《高绩效团队建设与管理》二期轮训

... ...

【部分受训企业】

中铝集团,中国能建,四川国网,华润漆,德阳邮政,绵阳邮政,江苏国网,南京电力,华润漆,中铁大桥局、中海油青岛分公司、中石油黄岛储备基地、和美管理咨询公司、天地荟食品有限公司、飞宇建设集团、潍坊市政工程公司、青岛城发(集团)公司、青岛市人力资源管理协会、鲁南矿业、河北国家电网、山东黄金、邢台临西电力局、江苏电网、南京供电公司,濮阳联通,枣庄联通等多家企业和机构。

【客户评价】

佳明老师的课程接地气,课程设计和课堂讲授围绕真实的管理情境,内容贴近企业实际;理论有高度,讲解有深度,注重培训成果的转化和落地;课程逻辑性强,深入浅出,培训手段灵活多样,课堂气氛活跃;着重学员体会、互动,学员参与度高;语言风趣幽默,学员认可度、满意度高。

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