课程咨询

【课程编号】: NX11242
【课程名称】: 《打造高绩效团队》-郭敬峰
【课件下载】: 点击下载课程纲要Word版
【所属分类】: 团队建设培训
如有需求,我们可以提供《打造高绩效团队》-郭敬峰相关内训
【课程关键字】: 高绩效团队培训

课程详情


【课程介绍】:

团队管理是现代企业管理核心,管理大师彼得•德鲁克曾经说过:“任何管理的成功都是管理者的成功,任何管理的失败都是管理者的失败”,形象说明了管理者对一个团队的重要作用。在竞争激烈的工业4.0时代,管理者拥有良好的职业情商可以增强员工归属感、提升心态绩效和行为绩效,充分发挥团队优势,实现企业的目标。非权力影响力是管理者个人素质、品格魅力等凝聚而成的无形力量,非权力影响力以内驱力的方式对员工发生潜移默化的作用,影响深远和持久。对人进行管理其实就是场心理战。几乎所有成功的经理都是社会心理学家。人是管理的核心,而人的核心则是人的心理。

课程围绕高绩效的团队打造,结合团队发展的阶段特性加强人才的选用育留,使得经理主管懂得识人,用人,授权和激励人,从而有助于企业发展。

本课程从管理者自我修炼、非职权影响力提升、影响团队管理的心理学效应,如何识人用人,授权与激励技巧、高绩效团队打造等多维度深刻剖析了管理者如何训练提升EQ并实践于团队管理,带领学员向内修炼思维模式,向外学习影响力技巧,学会在非职权情况下有效的影响上级、同事和下属,帮助学员提升职场沟通技能,打造高绩效团队。授课形式采用企业教练技术,分组讨论,角色扮演,实操演练等提高企业管理能力,提升情绪生产力,让员工更快乐工作,更幸福生活!

【培训收益】:

如何打造高绩效的团队,提升团队凝聚力。

掌握影响力6大心理学原理(互惠、承诺一致、认同、喜好、权威、稀缺)。

认识自我:情商测评,学会激励人心的7种方法。

了解情商和职业情商,高职业EQ管理者的五大标准。

学会优秀管理者的基本心态,领导者自我修炼技巧。

如何说服别人的心理技巧,快速与对方达成共识。

变革型领导者的五项能力:自我超越、预见、价值整合、授权、激励。

通过大量演练认识自己的影响能力现状、发现改进空间,制定改进计划。

如何塑造职场个人品牌,提升软实力选人、识人、用人。

懂得如何去激励下属,提高员工的工作积极性。

掌握高情商管理艺术:知人善用、以身作则、开放的沟通、激励团队。

高效管理团队,降低企业组织成本,有利于组织发展。

【授课方式】:

运用企业教练技术,情商测试、分组讨论、案例分析、实战演练、角色扮演等。

课程内容追求实战、实操、实用。体验式培训注重参与和互动、在感悟中学习获得积极的心灵体验,提升团队凝聚力和战斗力,增强员工归属感和幸福满意度。

全程案例教学,把抽象的理论用学员易懂的、有情景感的实际案例展开学习。学员在趣味游戏、互动讨论过程中感性加理性地掌握影响力工具的使用方法。

【培训对象】:

希望自我修炼、提高非权力影响力的企业中高层管理。

【课程大纲】:

第一单元:管理者自我修炼

趣味游戏:按摩操

1、管理者EQ提升

(1)情绪智力商数的5个方面

分组讨论:什么是情商?

(2)认识自己:情商自测

(3)如何识别员工的不同情绪状态?

父母状态/成人状态/儿童状态

2、职业情商的4项修炼

心态修炼:以菩萨心肠,行霹雳手段

行为修炼:职业化习惯塑造

习惯修炼:让上级喜欢你的7个习惯

情绪修炼:突破情绪、沟通舒适区

3、管理的终极目标:人治-法治-自治

实操演练:职场有效沟通

4、自我效能感与领导力

(1)什么是自我效能感?

(2)领导力的来源

分组练习:阻碍你达成目标的理由是什么?

(3)建立自信的方法

案例分析:马云的故事

第二单元:提升非职权影响力

分组游戏:找变化

1、权力影响力和非职权影响力

(1)影响力要素:

互惠原则/承诺和一致/社会认同/喜好/权威/稀缺

案例分析:生活中的投射现象

(2)什么是领导?

(3)如何建立影响力?

一心为公/行家里手/言行一致/高瞻远瞩/鼓舞士气/坚持不懈/亲和/关怀

互动游戏:Ta发生了什么变化?

(4)人格冰山:你的潜在影响力来自哪里

实战演练:如何影响下属?

2、非职权领导力提升

个人品牌塑造

现场演练:你的品牌是什么?

领导风格与领导行为:命令型/教练型/支持型/授权型

传统领导和教练式领导区别。

AB角练习:你很不简单、我很欣赏你,我很喜欢你!

3、要达成目标需要做什么?

4、职场人际交往心态

第三单元:识人与用人

1、人员选拔的方法

(1)常用的人员甄选方法介绍

(2)结构化面试与非结构化面试

(3)面试技巧之“望、闻、问、切”

(4)面试官应当避免的心理误区

案例分析:不同气质类型员工的特点

2、如何不同阶段的用人原则

(1)米格25效应

(2)任人唯贤与任人唯亲

(3)晋升唯功

(4)用人所长与求全责备

角色扮演:新任经理的烦恼

3、管理辅导技巧

(1)艾利斯ABC情绪理论

实战训练:“我应该。。。”观念转变练习

(2)常见不合理信念

(3)协调冲突的技术

第四单元:授权与激励技巧

团队游戏:疾风劲草

1、授权的解读:

(1)授权是什么

充分授权/不充分授权/弹性授权/制约授权

(2) 领导不授权的三个原因

我是领导

事必躬亲

担心控制

(3)授权的原则:

“因事设人,视能授权”原则

责权对应原则

逐级授予原则

不能重复授权

信任原则

有效控制原则

现场演练:授权的四种类型方法

(4)授权后明确沟通:5W2H原则

(5)控制的技巧包括:

命令追踪

反馈控制

撤回授权

案例分析:授权过程中,应该避免的行为

2、掌握人性的激励

(1)激励的本质分析

需求与动机

激励的本质

(2)激励的几种学术分析

XYZ理论

马斯洛需求层次理论

实战演练:如何以人为本管理?

(3)激励的DNA

(4)激励的六大因子

角色扮演:激励的DNA测试

(5)常用的激励方法:

案例分享:梦想剧场展示

第五单元:高绩效团队打造

团队游戏:人椅

1、如何高效团队管理

(1)团队管理的5P要素

(2) 如何用EQ情商来招人、识人、育人、用人、留人

案例分析:不合群的陈军

(3)行动计划表:每个人随时有正确的事情做

(4)团队及成员定位:领导者,执行者,沟通者,控制者,评价者

(5)团队授权四步骤:确定任务/选择人员/明确沟通/督导和教练

视频赏析:大雁精神

2、高情商管理艺术

(1)知人善用

用其所长,避其所短

用人要趁早,不要论资排队

推诚取信,用人不疑

令行禁止,赏罚分明

(2)以身作则

身教重于言教

感召的力量

德服>才服>力服

(3)开放的沟通

失传的沟通秘笈:同频同率,先跟后带

如何同频同率

如何先跟后带

实战训练:你该怎么说?

(4)激励团队:

何为激励艺术

激励的三件好事

赫茨伯格的心理激励技术

案例:你送给员工哪句话最有价值?

(5)团队管理的几点忠告

3、人际交往的三条法则

4、职场情商北斗七剑

第六单元:现场解疑答惑

郭敬峰

【郭敬峰老师】

★ 压力情绪管理专家

★ 团队绩效提升专家

★ 北大元培智库·应用心理学·客座教授

★ 2019全国“十大杰出金牌讲师”冠军

★ 2015-2022年度“中国培训优秀讲师”

 美国N.G.H催眠治疗师

 高级企业EAP执行师

 国家二级心理咨询师

 高级家庭教育指导师

 台湾T.A.H资深催眠师

 职业生涯规划导师

 TTT魅力培训师

 NLP企业沟通师

 工商管理博士生/教育管理硕士/心理健康教育学士

 北京科技大学、南京航空航天大学、吉林大学、苏州大学特邀讲师

 心健康幸福推广联盟 创始人

【讲师简介】

郭敬峰老师拥有19年知名上市企业管理培训,咨询辅导、市场营销、EAP员工心理咨询的丰富经验,在情绪压力管理、高效沟通艺术、企业管理心理学、卓越领导力修炼等方面积累了深厚的理论知识与实践经验。并萃取出各领域系统化的管理思想体系和实用工具方法,为诸多世界500强企业提供管理培训和心理咨询服务并获得良好口碑和返聘合作。擅长团队心态激励、催眠式销售技巧、凝聚力执行力提升训练,沉浸式培训激情、幽默、实用,注重工作问题解决和落地辅导,提升全员心理资本:自信、希望、乐观、韧性,被学员誉为“压力绩效管理专家”。

郭老师在中华讲师网和网易云课堂2015年度中华风云讲师评选中荣获“中国精品讲师”荣誉称号,163诚信品牌认证讲师、中国讲师网评选2016、2017年度优选“中国培训百强名师” 及2018、2019年度“金话筒百强讲师”,163导师训练营班长、2019全国评选 “十大杰出金牌讲师”大赛冠军、2021年度“中国优秀讲师”、上海财经大学特聘创业导师,2023-2026年北大元培智库特聘应用心理学客座教授,全国联合诚信服务平台人才库客座教授、民企 “牵手扶智”行动特聘专家等。

职业经历从市场营销、培训经理、运营总监到总经理高级职业经理人,曾就职于上海静安希尔顿酒店、北京中企动力科技股份、心融集团德瑞姆心理教育机构、上海影响力教育训练集团等知名企业,整合酒店、IT电商、企业管理、心理咨询辅导等领域专业的思想智慧。主讲情绪压力管理、高效沟通艺术、阳光心态、新生代员工管理、职业素养修炼、打造高绩效团队等精品课程,以提高职场人士的工作绩效和心理资本为己任,受到各类企业及政府机构的高度好评和长期返聘。

郭老师有丰富的企业EAP心理关爱辅导经验,始终致力于职工心理健康教育,塑造企业人文关怀。课程内容专业详实,寓教于乐,提高全员内在动机和工作积极性。授课对象包含企业中高层管理者、基层员工,课程具有极强的实用性,提倡以人为本、工具为要、效果为王。体验式培训注重互动性和落地性、在感悟中学习掌握工具方法,提升团队成员的心态绩效和行为绩效,激情幽默风格广受欢迎。

【爱心使命】

为了共襄教育培训行业盛举,他协同中国商业领导力第一导师易发久先生倡议发起成立中国培训产业联盟。

为了弘扬助人自助的核心信念:“传播爱,人人都是幸福推广大使!”他创立了心健康幸福推广联盟。

郭敬峰立志毕生致力于14亿中国人心理健康的幸福推动,坚信并笃行:以心为尊,积善成德,心健康-新幸福,让生命自由绽放!

【授课特点】

针对客户需求定制课件,注重工作问题解决和现场解疑答惑,行动学习教练式辅导培训采用案例分析、分组讨论、角色扮演,AB角训练、心理测评、情景模拟和实战演练,课程氛围轻松活泼,激发学员的学习兴趣,在内在感悟和方法练习中获得技能提升,改善心态绩效和行为绩效。

课程具有极强的实用性:30%的理论+40%的方法+30%的实例;

培训课程提倡以人为本、感悟为宗、实操为要、效果为王;

体验式心理学培训:互动性强、幽默、生动、亲切;

专业背景、前瞻理念、独到观点、丰富实践经验构成独特课程体验。

其他课程推荐


培训课程 主讲
引导式领导力——从管理到赋能 林士然
项目研讨会设计与引导 林士然
FMFW让管理者开好研讨会© 林士然
组织经验萃取案例开发 林士然
对话式复盘工作坊 林士然
问题分析与解决问题方案 林士然
行动学习课题研讨工作 林士然
文化领导力课程 林士然