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【课程编号】: NX10771
【课程名称】: 生产一线核心人才梯队培养系统方法
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【所属分类】: 班组长培训
如有需求,我们可以提供生产一线核心人才梯队培养系统方法相关内训
【课程关键字】: 人才梯队培养培训

课程详情


课程背景:

近几年随着中国经济的发展,制造业面临越来越多的困难。所有的困难与管理上的问题都需要通过一线管理人才来解决,而一线管理人才的缺失是制造业普遍存在的问题。以前一线管理人才是靠招聘来解决,但由于种种原因效果并不理想、而现在制造业更多的追求是自身人才的培养。如果系统培养生产一线核心人才?

这是本课程的重点关注内容,老师以跨行业、高层次的丰富人才梯队建设和管理经验,向学员展示如何科学、规范、可持续地打造高效人才梯度培养体系,为企业的发展提供源源不断的人才保障。

课程收益:

◆ 掌握人力资源现状分析与需求预测,制定生产企业一线人才需求计划

◆ 掌握多种有效的员工素质评估方法,建立生产企业一线人才库

◆ 学习设计员工个人发展模式,建立生产企业一线人才发展通道,制定员工培养与发展计划

◆ 掌握建立强有力的生产企业一线人才梯队,支撑组织的快速膨胀的管理理念、工具和方法

◆ 学习如何调整原有生产企业一线人才结构,构架有层次、有梯度的人才矩阵系统

◆ 掌握如何进行持续性的培养、跟踪、考评以及退出安置

◆ 掌握如何建立以胜任素质为核心,以机制和流程为保障的生产企业一线人才梯队建设系统

课程风格:

● 丰富性与实用性:针对课程知识点,既有德鲁克思想保证高度、又有独家版权案例保证深度。同时老师所用案例来源于自己的实际工作和辅导经验,具有很强的实用性。

● 互动性与活跃度:通过小组讨论,运用视频与文字教学案例、引发学员思考,全面保证了课堂氛围的活跃,让学员自始至终高度参与。

● 落地性与成果型:二天的课程中老师运用行动学习的促动技术保证培训成果的效果的可视化、落地化、可操作型。保证培训组织方能现场看到培训效果的产出!

课程对象:

中小企业老板、制造部门中高层管理者、部门负责人、车间主管、HR专员

课程大纲

导入:认知德鲁克管理的人才观念

1. 了解管理大师德鲁克思想与人才观

2. 德鲁克论有效用人原则

1)德鲁克用人的三个出发点

2)德鲁克论人才的四种方法

案例视频:《德鲁克讲话》

第一讲:生产企业一线人才特征与原因分析

视频案例&互动思考:滑铁卢战役失败

一、生产企业一线人才的建设理念论述

1. 人才梯队建设总述

2. 企业文化与人才理念

二、生产企业一线管理人才六大特征

1. 普遍技术熟练

2. 基本执行力强

3. 基础管理不足

4. 前期缺乏学习

5. 日常创新不足

6. 个人沟通力弱

三、生产企业一线管理人才能力足四大后果

四、生产企业一线管理人才缺乏四大原因分析

案例分析:马荀辞职

第二讲:生产企业一线人才梯队系统搭建方法

一、一线人才岗位的胜任力建设

1. 确定目标岗位,定义关键绩效指标

2. 识别成功要素,构建胜任素质模型

1)一线管理人员的素质模型

2)一线技术人员的素质模型

3)一线操作人员的素质模型

案例分析:李鸿章用丁汝昌

二、一线人才能力企业四大需求

1. 企业自身战略需求

2. 企业短期现实需求

3. 当下企业人才需求

4. 未来企业人才需求

三、一线人才梯队五大前期搭建

1. 企业资源与环境调查

2. 企业人力资源现状分析

3. 企业人力资源需求分析

4. 企业人才培养四大分工

5. 企业人才梯队搭建设计

课堂练习:丰田工作分析法分析团队人才梯队

四、一线人才梯队培训方法与路径

1. 梯队人才培养中四大方法

1)考虑适合部下好的工作

2)逐步、有条理安排工作

3)日常跟进,辅导教导

4)给予部下成就感

2. 梯队人才培养的四大路径

1)参与改善项目

2)见习管理岗位

3)教导新进员工

4)参观学习交流

案例分析:丰田用现场活动培养人才

第三讲:生产企业一线人才培养六个关键操作

关键点一:人才培养关键部门岗位设定

1. 基本设定原则

2. 相关岗位选择

案例分享&互动思考:某上海纺织企业人才培养岗位的设计过程

关键点二:人才培养部门具体操作要求

1. 给予培养部门技术支持

2. 提出明确的目标与要求

3. 常与培养部门人员沟通

4. 尊重培养部门意见建议

5. 积极正面的反馈与沟通

6. 给予足够的耐心与时间

原创案例分析:新厂风波——权总为什么不想培养人?

关键点三:人才培养后备人才选择方法

1. 一线基层员工选、用、培重要性

2. 一线优秀基层员工选拔的方法

案例分享&互动思考:某上海纺织企业优秀基层员工选择方法

关键点四:人才培养后备人才选择标准

1. 八个基本条件与标准

2. 六个选择方法与路径

视频案例&互动思考:《亮剑》片段分析

关键点五:人才培养的具体内容与步骤

1. 梯队人才培养的四个关键步骤

2. 梯队人才培养四个核心要求

案例分享&互动思考:某上海纺织企业一线管理人才培养全景分享

关键点六:人才培养考核与提升关键点

1. 四个考核对象与内容

2. 四种安排方法

原创案例分析:新厂风波——你认为目前企业遇到的困难是谁?

第四讲:生产企业人才培养注意事项

1. 生产企业人才培养管理者六个注意问题

2. 生产企业一线人才培养七大过往教训

3. 生产企业一线人才选拔八大避免误区

总结:生产企业一线人才培养八大原则

视频案例分析:李鸿章整顿北洋水师

课程总结(培训知识促动复盘、培训效果呈现)

宋曦

宋曦老师 实战派生产效能提升专家

一线生产管理专家

16年制造业生产管理工作实践经验

6年制造业生产管理咨询实战经验

香港WFA行动学习认证老师

香港WFA业绩倍增商学院某地区分院院长

曾任:德赛集团有限公司 | 董事长助理兼人资副总

曾任:台资企业南方寝饰用品有限公司 | 生产厂长/总监

曾任:浙江温尔思家纺有限公司 | 生产副总

擅长领域:精益生产、班组长、生产管理、6S、生产现场

《赢在家纺》、《品牌家纺》及《新商界》杂志企业管理类专栏作家;曾被北京彼得·德鲁克管理学院邀请与学院老师共同为中国版的卓有成效的管理者编写整套教学案例。

宋曦老师拥有22年大型台企、民企工厂工作经验,及生产驻厂咨询和培训项目经验,擅长通过系统培训提升一线管理人员、全方位梳理与调整制造企业生产系统、及丰田管理等方式实现企业现场精益化调整、产线平衡、库存下降、生产效率短期内急速提升。曾为台资南方寝饰用品有限公司进行日清日毕式生产计划系统建立、精益生产等辅导,实现了原棉被车间产值由6000万上升至1.19个亿,原套件车间年产值由5600万上升至9800万.

6年生产驻厂咨询和培训项目经验,曾为大自然鞋业、神州印业、大地家纺、奇伟鞋业、盛宇家纺、南方印业等147家知名企业提供生产管理咨询服务,已进行了近500场培训,受训人次高达30000人次,培养近500余位优秀班组长,50余位优秀车间主任、生产经理。曾为浙江某印刷企业进行先进高效的管理模式辅导,此模式被上海交通大学EMBA班教授选作为中小民企先进的管理方式案例,成为EMBA班教学标杆企业。

实战经验:

▶ 13年,台资企业南方寝饰用品(国内最早从事家用纺织品设计制造企业之一)生产总监经验,主要负责全面的生产管理、生产计划安排、产品品质管控、现场管理指导、干部培训与能力提升等工作。

① 从一线生产到生产总监,将一家总76人的企业发展至超过1000人;连续五年一周一次为一线班组长培训,已成功为公司培养了200余位班组长、15位车间主任、8位生产经理。

② 从无到有为企业建立了全套管理体系,从零制度、零流程、零表单到全套制度、流程、管理体系建立,为公司搭建的全套生产体系、精益生产方式一直沿用至今。

③ 导入精益生产后,极大提升生产效率,枕心类计划生产周期由平均48小时降至10小时。

④ 人年均产值由51万上升至人年均产值98万,月度最高产值由600万升至最高1500。

⑤ 套件类产品准时出货率高达98%,实现日清日毕生产方式:将套件车间历年来每天半成品1500件左右库存在三个月内下降至每天库存半成品不到100套,甚至最后实现了零库存。

⑥ 进行人员系统培训,实现一线员工人均工资成本占比由9.2下降至6.1,一线员工实现了95%的返厂率。

▶ 4年,德赛集团(国家制造业500强、中国电子信息百强企业前列)工作经验,主要负责公司培训体系、绩效体系、供应商评价体系建立;及负责干部能力提升与绩效评估。

① 负责公司供应商整合,将原有的410个供应商整合为170个;在品质绝对保证的前提下供应商供货价格平均下降5%;月平均采购成本下降487万,为企业节省上亿元的采购成本。

② 主导集团外贸生产系统流程改革,编制全套外贸流程作业手册,企业生产效率提升60%。

③ 为集团建立了整套生产干部绩效考核体系、并通过干部系统培训,为企业培养与提拔了近270名中基层干部。

辅导项目成果:

◆ 浙江南洋包装有限公司,“生产系统流程再造及生产干部能力系统提升”项目

——实现了班组自主管理、目标管理,成功建立整套品质体系,产品一次合格率高达99.5%;

——仓库整改,账物卡准确率提高到100%;生产效率提升40%以上。

◆ 浙江恒速电机有限公司,“精益生产与生产计划系统改善” 项目

——通过1年的项目辅导,仓库现场在制品库存减少60%、产量增加30%;

——入厂一个月,就将成品流水线产量由每天400台上升至530台,产品交货及时率由以前57%提高到98%以上;

——项目整体收益可视、可衡量在2000万以上。

◆ 浙江三明浩博电器有限公司,“精益生产与管理系统流程梳理”项目

——通过精益改善实现年均4000万原材料、半成品的资金释放;生产计划效率实现了60%时间的提升;

——建立了系统产品开发、技术评审、转移的流程,将产品合格率由80%上升至98%。

——现场6S改善在历次外商验厂均获A级,当地政府多次组织企业来企业参观辅导后的企业现场管理;

主讲课题:

《降本增效——生产现场九大浪费精益解决方法》

《PMC-生产计划与物料精益管控实战方法》

《生产一线核心人才梯队培养系统方法》

《TPM一线班组长生产维护实战训练》

《生产一线班组长五项管理技能提升》

《生产现场6S系统落地与实施》

《卓有成效的管理者》

授课风格:

丰富性与实用性:针对课程知识点,既有德鲁克思想保证高度、又有丰田精益思想保证深度。同时老师所用案例来源于自己的实际工作和辅导经验,具有很强的实用性。

互动性与活跃度:通过小组讨论,运用视频与文字教学案例、引发学员思考,全面保证了课堂氛围的活跃,让学员自始至终高度参与。

落地性与成果型:课程中运用行动学习的促动技术保证培训成果的效果的可视化、落地化、可操作型。保证培训组织方能现场看到培训效果的产出。

部分服务客户:

国企与央企:中国盐业樟树分公司(晶昊盐业)(连续三期)、嘉兴市电力公司、三九药业江西分公司、新兴铸管集团、江铃集团、山东电力设备有限公司、襄阳卷烟厂……

鞋业&家纺:大自然鞋业、奇伟鞋业、瑷玛鞋业、陆陆顺鞋业、斯士康鞋业、红依利鞋业、澳浪鞋业、福康鞋业、双星球鞋业、长征鞋业、康豪鞋材、美利达鞋扣、南方寝饰用品、中胜家纺、金苹果家纺、彼特服家纺、睡得宝家纺、澳妮斯家纺、大地家纺、中国盛宇集团

印刷:神州印业、友谊彩印厂、浙江新华彩印厂、浙江南方印业、浙江银达印业、赐方印业、新华装潢材料厂、浙江民政印业有限公司、通达印业、浙江苏鹤印业、浙江紫罗兰印业、浙江华联印业、佳美印业、浙江南洋包装……

其它:江苏裕成电子有限公司(二期)、南京前沿生物科技有限公司、浙江力邦合成革、浙江博宇机械有限公司、浙江杰德管业有限公司、温州龙铸钢铁阀门有限公司、温州市华海密封件、浙江通明电器有限公司、浙江振华制革厂、浙江豪升合成革、浙江先丰合成革、浙江金威机械厂、浙江瓯海自行车锁厂、浙江丽人木业、浙江麦克轴承公司、BPW(梅州)车轴、浙江闽锋化学……

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